<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Esp&#233;rer ensemble</title>
	<link>https://www.esperer-isshoni.fr/</link>
	<description>Esp&#233;rer ensemble.
Entrer dans le myst&#232;re de l'homme religieux</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net (Sarka-SPIP)</generator>




 
	<item xml:lang="fr">
		<title>Introduction aux spiritualit&#233;s d'Asie : le confucianisme</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article685</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article685</guid>
		<dc:date>2022-10-23T21:54:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Parcours de l'histoire et de la doctrine du confucianisme - temps de lecture estim&#233; : une demi-heure&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;Vous appr&#233;ciez la pr&#233;sence du site &lt;strong&gt; &lt;i&gt;esperer-isshoni.fr&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt; sur le &lt;i&gt;Web&lt;/i&gt; : vous pouvez faire un don &#224; la communaut&#233; dans laquelle je vis (&lt;a href=&#034;https://dominicainslille.fr/?page_id=84&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquer ici pour voir comment proc&#233;der&lt;/a&gt;)&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Introduction aux traditions religieuses et spirituelles d'Asie&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Les articles synth&#233;tisent un cours de 24h dispens&#233; sur un an &#224; la Facult&#233; de (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article629&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;introduction au bouddhisme&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; - temps de lecture estim&#233; : 1 h 20&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article685&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;introduction au confucianisme&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; - temps de lecture estim&#233; : 0 h 30&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article693&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;introduction au tao&#239;sme&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; - temps de lecture estim&#233; : 0 h 15&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article737&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;introduction &#224; l'hindouisme&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; : temps de lecture estim&#233; : 40 mn
&lt;/blockquote&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tableau r&#233;capitulatif&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id1478_l0'&gt;&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1478_l0'&gt;&lt;strong&gt;Confucianisme originel&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;&#201;cole des Lettr&#233;s&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l0'&gt;&lt;strong&gt;N&#233;o-confucianisme&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;i&gt;&#201;cole du Principe&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l0'&gt;&lt;strong&gt;Nouveau confucianisme&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;i&gt;Nouvelle &#233;cole du Principe&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id1478_l1'&gt;Histoire&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1478_l1'&gt;Confucius et les Cinq Classiques - Mencius &#8211; Une &#233;cole de formation &#224; l'administration imp&#233;riale&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l1'&gt;Zhu Xi et les Quatre &#233;crits. La mutation m&#233;taphysique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l1'&gt;Le choc avec la modernit&#233;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id1478_l2'&gt;Valeur ultime&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1478_l2'&gt;Les vertus morales inn&#233;es&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l2'&gt;Les vertus morales comme mandat du Ciel&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l2'&gt;La concorde mondiale&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id1478_l3'&gt;Vis&#233;e&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1478_l3'&gt;L'homme de qualit&#233; princi&#232;re&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l3'&gt;Le saint qui restaure l'ordre de l'Empire par son rayonnement moral&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l3'&gt;Montrer la pertinence du confucianisme face &#224; la critique moderne&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id1478_l4'&gt;M&#233;thode&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1478_l4'&gt;La culture des vertus morales par l'&#233;tude des mod&#232;les du pass&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l4'&gt;La purification du c&#339;ur&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1478_l4'&gt;La philosophie comparatiste entre Chine et Occident&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Table des mati&#232;res&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#cp&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Pr&#233;ambules sur la Chine&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;1. Le confucianisme originel (l'&#201;cole des lettr&#233;s)&lt;/a&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c1h&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Histoire du confucianisme originel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c1v&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Valeur, vis&#233;e et m&#233;thode du confucianisme des d&#233;buts&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&#8212; Pas de qu&#234;te de l'au-del&#224; &#8212; L'homme s'accomplit en soci&#233;t&#233; &#8212; Cultiver ses qualit&#233;s morales&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;2. Le n&#233;o-confucianisme (l'&#201;cole du principe)&lt;/a&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c2h&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Histoire du n&#233;o-confucianisme&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/-&gt;#c2v'&gt;Valeur, vis&#233;e et m&#233;thode du n&#233;o-confucianime&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&#8212; Correspondance entre monde physique et monde moral &#8212; Comprendre les principes des choses &#8212; L'articulation avec le Ciel&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;3. &lt;a href=&#034;#c3&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le nouveau confucianisme (la Nouvelle &#233;cole du principe)&lt;/a&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c3h&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Histoire du nouveau confucianisme&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c3v&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Valeur, vis&#233;e et m&#233;thode du nouveau-confucianisme&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&#8212; La morale comme instance r&#233;gulatrice &#8212; La recherche de la concorde plut&#244;t que de l'int&#233;r&#234;t personnel&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#cc&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;4. Le regard occidental sur le confucianisme&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&#8212; L'affirmation de soi par rapport &#224; la nature et aux autres &#8212; Un malentendu : la pens&#233;e de Confucius encourage le conformisme &#8212; Un malentendu : la pens&#233;e confuc&#233;enne est un pur humanisme&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#ca&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Annexe : table de correspondance des termes &#233;trangers&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cp&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;ambules sur la Chine&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;1&#167;&lt;/small&gt; Sch&#233;matiquement, l'Asie a &#233;t&#233; domin&#233;e par les deux g&#233;ants culturels que sont la Chine et l'Inde. Des &#233;changes ont eu lieu entre eux, la Chine ayant re&#231;u de l'Inde le bouddhisme qui, une fois assimil&#233;, est devenu partie int&#233;grante de la culture chinoise, au point d'&#234;tre mis au m&#234;me niveau que le confucianisme et le tao&#239;sme dans ce que les Chinois appellent les &#171; Trois enseignements &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;2&#167;&lt;/small&gt; D&#233;crivons quelques caract&#233;ristiques de la culture chinoise avant d'aborder le confucianisme et le tao&#239;sme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; L'association Ciel -Terre &#8211; Homme&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;3&#167;&lt;/small&gt; Les peintures chinoises donnent &#224; voir des &#233;l&#233;ments naturels : en haut les nuages et la brume, en bas une rivi&#232;re qui serpente, et entre les deux, des montagnes. En regardant de plus pr&#232;s, on distingue une pr&#233;sence humaine, nich&#233;e dans le paysage : des lettr&#233;s en train de deviser pr&#232;s d'une chaumi&#232;re, plus loin une barque glissant sur l'eau. Cette pr&#233;sence humaine ne s'impose pas au premier regard, elle est comme ench&#226;ss&#233;e dans le paysage qu'elle humanise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;4&#167;&lt;/small&gt; La peinture chinoise exprime plastiquement la conception chinoise du monde comme triade&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le tao&#239;sme et le bouddhisme ont d&#233;velopp&#233; un quatri&#232;me &#233;l&#233;ment, le vide, que (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; : le Ciel qui commande le rythme des saisons et des jours ; la terre qui accueille, qui nourrit, qui engendre ; et l'&#234;tre humain entre les deux, marchant sur la terre avec le ciel au-dessus de sa t&#234;te. L'&#234;tre humain canalise l'eau montant de la terre ou tombant du ciel afin cultiver la terre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; L'accent sur le devenir des choses&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;5&#167;&lt;/small&gt; Les peintures disent l'attention de la Chine &#224; ce qui s'&#233;coule de mani&#232;re fluide en s'adaptant aux circonstances. C'est &#224; partir de cette fluidit&#233; fondamentale que se comprend la dualit&#233; entre le p&#244;le positif, le chaud, l'adret, &lt;i&gt;yang&lt;/i&gt; et le p&#244;le n&#233;gatif, le froid, l'ubac, &lt;i&gt;yin&lt;/i&gt; : le &lt;i&gt;yin&lt;/i&gt; contient du &lt;i&gt;yang&lt;/i&gt; et le &lt;i&gt;yang&lt;/i&gt; contient du &lt;i&gt;yin&lt;/i&gt;, ce qui fait qu'ils se changent mutuellement l'un en l'autre. Leur opposition exprime la tension g&#233;n&#233;ratrice de mouvement, de vie entre deux p&#244;les oppos&#233;s et compl&#233;mentaires, et non pas l'antagonisme irr&#233;ductible de deux principes statiques et &#233;ternels&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;L'accent port&#233; sur la transformation des choses se retrouve dans le Livre (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;6&#167;&lt;/small&gt; Nous formons l'hypoth&#232;se que cette sensibilit&#233; au dynamisme des choses, &#224; leur capacit&#233; de m&#233;tamorphose tient pour beaucoup &#224; l'histoire multimill&#233;naire d'un peuple d&#233;pendant de deux grands fleuves, le Fleuve bleu et le Fleuve jaune, synonymes de vie mais aussi de crues meurtri&#232;res. Longtemps, le peuple chinois s'est attach&#233; &#224; pr&#233;voir leur cours et &#224; s'adapter &#224; eux, faute de pouvoir les ma&#238;triser&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le personnage l&#233;gendaire Yu le grand (-2 297 &#8211; 2 187 avant l'&#232;re chr&#233;tienne) (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; Un culturalo-centrisme&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;7&#167;&lt;/small&gt; La Chine s'enorgueillit d'une m&#233;moire &#233;crite sur plus de quatre mille ans. Consciente de la profondeur de son histoire, elle a d&#233;velopp&#233; une identit&#233; culturalo-centriste : le monde civilis&#233; r&#233;side dans l'Empire chinois avec la capitale au centre ; autour de l'Empire gravitent des nations b&#233;n&#233;ficiant du rayonnement culturel chinois : la Cor&#233;e, le Vietnam et le Japon ; aux marges, &#233;chappant &#224; son influence civilisatrice, &#233;voluent les peuples barbares dont il faut se prot&#233;ger, en particulier en &#233;rigeant la Grande Muraille&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Ce culturalo-centrisme n'a cependant pas emp&#234;ch&#233; la Chine d'int&#233;grer le (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1. Le confucianisme originel (l'&#201;cole des lettr&#233;s)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c1h&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; Les trois p&#233;riodes du confucianisme&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;8&#167;&lt;/small&gt; On distingue sch&#233;matiquement trois p&#233;riodes dans l'histoire du confucianisme :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'enseignement originel de Confucius ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le n&#233;o-confucianisme avec l'introduction de consid&#233;rations m&#233;taphysiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le nouveau confucianisme, prenant en compte des concepts modernes venus d'Occident.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Histoire du confucianisme originel&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;9&#167;&lt;/small&gt; Le confucianisme originel a pour figures tut&#233;laires Confucius (551-479 avant l'&#232;re chr&#233;tienne) et Mencius (372 &#8211; 289 479 avant l'&#232;re chr&#233;tienne). Ce confucianisme originel, appel&#233; en chinois &#171; l'&#201;cole des lettr&#233;s &#187;, promeut une &#233;thique politique fond&#233;e sur la culture des vertus morales en commen&#231;ant par soi-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;10&#167;&lt;/small&gt; Confucius faisait partie de l'administration de la principaut&#233; de Lou. Comme son prince faisait passer le plaisir avant les devoirs de sa charge, il d&#233;missionna et partit sur les routes en qu&#234;te d'un prince plus digne d'&#234;tre servi. Confucius &#233;chouera dans cette qu&#234;te mais il s'attachera des disciples qui transmettront son enseignement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;11&#167;&lt;/small&gt; Le confucianisme distingue parmi eux dix disciples &#233;minents, dont Yan Hui (521-481 av. J.C.), le disciple pr&#233;f&#233;r&#233; de Confucius, Zi Lu (543-481 av. J.C.) caract&#233;ris&#233; par son enthousiasme d&#233;bordant, et Zi Gong (520-456 av. J.C.), esprit et orateur brillant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;12&#167;&lt;/small&gt; Apr&#232;s une br&#232;ve p&#233;riode pendant laquelle le premier empereur historique de Chine, Qin Shi Huang (259-210 av. J.C.), favorisa l'&#201;cole des l&#233;gistes et pers&#233;cuta les autres &#233;coles dont le confucianisme, ce dernier fut adopt&#233; par la dynastie Han (206 avant l'&#232;re chr&#233;tienne &#8211; 220 apr&#232;s l'&#232;re chr&#233;tienne) : les &lt;i&gt;Cinq Classiques&lt;/i&gt; compil&#233;s par Confucius form&#232;rent la base de la formation de l'administration mandarinale jusqu'en 1905.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c1v&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Valeur, vis&#233;e et m&#233;thode du confucianisme des d&#233;buts&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; Pas de qu&#234;te de l'au-del&#224;&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;13&#167;&lt;/small&gt; Confucius n'entend pas traiter du monde invisible ou de l'au-del&#224;, comme cela ressort d'un entretien avec un de ses disciples&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, livre 11, entretien n&#176;11. Le livre des Entretiens, r&#233;dig&#233; deux (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Dites-nous comment honorer les esprits &#187; demandait ce dernier. Confucius lui r&#233;pondit : &#171; &#8212; Celui qui ne sait pas remplir ses devoirs envers les hommes, comment saura&#8209;t&#8209;il honorer les esprits ? &#187;. Autrement dit, occupe-toi d'abord de ta vie en soci&#233;t&#233; dans le monde visible avant de chercher &#224; fr&#233;quenter les habitants du monde invisible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le disciple poursuivit en interrogeant Confucius sur la mort. Le ma&#238;tre lui r&#233;pondit alors : &#171; Celui qui ne sait pas ce que c'est que la vie, comment saura&#8209;t&#8209;il ce que c'est que la mort ? &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;14&#167;&lt;/small&gt; C'est ici et maintenant, dans la soci&#233;t&#233; o&#249; l'homme vit, qu'il doit s'investir compl&#232;tement sans se poser de questions superflues. En ce qui concerne les devoirs envers les habitants du monde invisible, m&#226;nes des anc&#234;tres ou esprits non humains, Confucius consid&#233;rait que les rites suffisaient pour s'acquitter de ces devoirs : inutile de chercher plus avant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; L'homme s'accomplit en soci&#233;t&#233;&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;15&#167;&lt;/small&gt; L'&#234;tre humain se d&#233;finissant comme un &#234;tre social selon Confucius, il s'accomplit dans la soci&#233;t&#233; et plus pr&#233;cis&#233;ment dans les relations humaines&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, livre 18, entretiens n&#176;6 et 7. Confucius y critique les hommes (&#8230;)&#034; id=&#034;nh7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, au nombre de cinq dans la pens&#233;e chinoise : la relation entre p&#232;re et fils&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb8&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Pour Confucius, la relation entre p&#232;re et fils prime sur la relation entre (&#8230;)&#034; id=&#034;nh8&#034;&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, entre prince et sujet, entre &#233;poux et &#233;pouse&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb9&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le confucianisme ne s'adresse pas aux femmes. Le livre des Entretiens montre (&#8230;)&#034; id=&#034;nh9&#034;&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, entre fr&#232;re a&#238;n&#233; et fr&#232;re cadet, et enfin la relation entre amis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;16&#167;&lt;/small&gt; Par ailleurs, hormis la relation d'&#233;gal &#224; &#233;gal entre amis, les relations sont de type hi&#233;rarchique, mais, pr&#233;cision importante, elles d&#233;finissent les droits et les devoirs des deux c&#244;t&#233;s de la relation : le subordonn&#233; dispose aussi de droits, et le sup&#233;rieur est lui aussi soumis &#224; des devoirs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;17&#167;&lt;/small&gt; Que le sup&#233;rieur faillisse aux exigences de son statut et il perd sa l&#233;gitimit&#233; : ainsi un souverain indigne redevient un homme ordinaire qu'on peut destituer et remplacer. Les dynasties successives justifieront ainsi leur accession au pouvoir accompagn&#233;e souvent de violence contre la dynastie pr&#233;c&#233;dente&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb10&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;le confucianisme japonais ne suivra pas Confucius sur ce point, la lign&#233;e (&#8230;)&#034; id=&#034;nh10&#034;&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;18&#167;&lt;/small&gt; Le subordonn&#233; quant &#224; lui a le devoir d'avertir son sup&#233;rieur quand celui-ci faillit &#224; sa t&#226;che. Le mandarin critiquera une politique motiv&#233;e par l'int&#233;r&#234;t personnel aux d&#233;pens de ceux du peuple. Confucius recommandera aux gouvernants d'accepter la critique, sous peine de mener la nation &#224; la ruine : malheur au prince qui trouve son plaisir &#224; n'&#234;tre contredit par personne, il sera entour&#233; de courtisans abondant dans son sens m&#234;me quand ses d&#233;cisions sont mauvaises&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb11&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens livre 13 entretien n&#176;15&#034; id=&#034;nh11&#034;&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; Cultiver ses qualit&#233;s morales&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;19&#167;&lt;/small&gt; Confucius propose de cultiver ses qualit&#233;s morales pour devenir un homme accompli dans les cinq relations, et en particulier dans la relation entre prince et sujet. Il recommande pour cela l'&#233;tude des exemples du pass&#233; qu'il a compil&#233;s dans les &lt;i&gt;Cinq Classiques&lt;/i&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;20&#167;&lt;/small&gt; Confucius mentionne ainsi le roi l&#233;gendaire Yao (2356-2255 avant l'&#232;re chr&#233;tienne), qui a transmis son titre &#224; son premier ministre Shun plut&#244;t qu'&#224; son fils, moins vertueux, privil&#233;giant le bien du peuple &#224; l'attachement &#224; son fils.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;21&#167;&lt;/small&gt; Confucius consid&#232;re que l'&#234;tre humain accompli est celui qui a cultiv&#233; en lui ses qualit&#233;s morales au point de devenir un &#171; homme d'excellence &#187;, un &#171; prince &#187; sachant que pour Confucius, on ne na&#238;t pas prince mais on le devient par la culture de soi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;22&#167;&lt;/small&gt; &#192; l'homme d'excellence s'oppose la figure de &#171; l'homme de peu &#187;, celui qui ne cultive pas ses qualit&#233;s morales et dont le seul horizon est celui de l'int&#233;r&#234;t personnel. Confucius manifeste ici son d&#233;dain pour les hommes qui ne vivent pas &#224; la hauteur de leur potentiel moral.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;23&#167;&lt;/small&gt; Confucius r&#233;serve cependant sa haine au beau parleur, celui qui affecte la vertu et le savoir sans poss&#233;der ni l'un ni l'autre. Pour Confucius, l'hypocrite repr&#233;sente un danger mortel pour la soci&#233;t&#233;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb12&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, livre 15, entretien n&#176;10 ; livre 17, entretien n&#176;17&#034; id=&#034;nh12&#034;&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; : trompant la foule des hommes de peu, il risque de s&#233;duire le prince au point d'&#234;tre promu &#224; un haut poste ; l&#224;, il &#233;cartera les hommes comp&#233;tents et int&#232;gres qui risquent de r&#233;v&#233;ler son imposture et il promouvra des hommes qui lui ressemblent, flagorneurs et incapables, pour le malheur du peuple et de l'Empire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;24&#167;&lt;/small&gt; Le pire se trouve cependant ailleurs : l'hypocrite sera un jour ou l'autre d&#233;masqu&#233; car si l'on peut mentir &#224; quelques-uns longtemps et si l'on peut mentir un peu de temps &#224; beaucoup de gens, l'on ne peut mentir longtemps &#224; beaucoup de gens&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb13&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;La formule est d'Abraham Lincoln (1809-1865), seizi&#232;me pr&#233;sident des (&#8230;)&#034; id=&#034;nh13&#034;&gt;13&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Malheureusement, une fois d&#233;sabus&#233;es et doutant de tout, les foules deviennent incapables de reconna&#238;tre les authentiques hommes de vertu quand ils se pr&#233;sentent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;25&#167;&lt;/small&gt; Confucius s'attache &#224; former l ' &#171; homme d'excellence &#187;, seul digne d'exercer des responsabilit&#233;s de gouvernement. Cet homme d'excellence ne brille pas par ses comp&#233;tences techniques mais par ses vertus qu'il aura d&#233;velopp&#233;es, jour apr&#232;s jour, gr&#226;ce &#224; l'&#233;tude des mod&#232;les anciens et l'examen rigoureux de ses manquements personnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;26&#167;&lt;/small&gt; Pour Confucius en effet, l'homme d'excellence &#233;claire son entourage par ses vertus, les &#233;levant &#224; son niveau&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb14&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, livre 6 entretien n&#176;28&#034; id=&#034;nh14&#034;&gt;14&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; : la vertu est contagieuse et c'est pourquoi le souverain doit gouverner en s'appuyant sur elle. Certes la loi peut servir &#224; gouverner le peuple en lui inspirant la crainte du ch&#226;timent, mais cela n'emp&#234;chera pas le peuple de mal se comporter s'il sait qu'il &#233;chappera &#224; la justice. Par contre, gouvern&#233; par un prince vertueux, le peuple aura honte de commettre des crimes, m&#234;me en cachette&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb15&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, livre 2, entretien 3&#034; id=&#034;nh15&#034;&gt;15&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;27&#167;&lt;/small&gt; Confucius illustre le caract&#232;re contagieux de la vertu par l'image de l'&#233;toile polaire : occupant pleinement sa place au centre du ciel, elle ordonne la marche harmonieuse des &#233;toiles autour d'elle tout en restant immobile&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb16&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, livre 2, entretien 1&#034; id=&#034;nh16&#034;&gt;16&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. De m&#234;me, le souverain vertueux, par le rayonnement de sa seule pr&#233;sence, incite ses ministres &#224; prendre les d&#233;cisions pour le bien du peuple, sans consid&#233;ration de leurs int&#233;r&#234;ts personnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;28&#167;&lt;/small&gt; Mencius (372-289 av. J.C.) continue la pens&#233;e de Confucius en posant une nature humaine fonci&#232;rement bonne, constitu&#233;e de quatre qualit&#233;s morales :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la compassion envers autrui,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la honte des actes mauvais que l'on commet et la r&#233;pulsion devant ceux des autres,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'effacement de soi pour laisser de la place &#224; l'autre,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la distinction entre le droit et le fauss&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cultiv&#233;es, ces qualit&#233;s morales deviennent des vertus morales, respectivement la vertu d'humanit&#233;, la vertu de justice, la vertu de convenance&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb17&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le caract&#232;re chinois signifie la politesse aussi bien que le rite.&#034; id=&#034;nh17&#034;&gt;17&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et la vertu de sagesse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;29&#167;&lt;/small&gt; Mencius part de l'exemple d'un enfant jouant trop pr&#232;s d'un puits. Tout homme voyant cela s'alarmera spontan&#233;ment &#224; ce spectacle. Dans ce souci pour l'enfant n'entre aucun calcul : il ne s'agit pas de s'attirer la reconnaissance des parents pour se faire offrir ainsi un repas gratuit, ni d'&#233;viter de para&#238;tre indiff&#233;rent au sort de l'enfant. Pour Mencius, la compassion est inn&#233;e et un homme qui ne l'&#233;prouverait pas ne serait pas un homme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;30&#167;&lt;/small&gt; La nature humaine d'apr&#232;s Mencius est dot&#233;e d'une structure morale qu'il s'agit de d&#233;velopper sans brusquerie. Elle n'est donc ni une page blanche sur laquelle l'on peut &#233;crire ce que l'on veut, ni une p&#226;te &#224; modeler qu'on mod&#232;le &#224; sa guise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2. Le n&#233;o-confucianisme (l'&#201;cole du principe)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c2h&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Histoire du n&#233;o-confucianisme&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;31&#167;&lt;/small&gt; Confront&#233;s au tao&#239;sme et au bouddhisme qui traitaient de l'origine et de la fin des choses, les ma&#238;tres confuc&#233;ens ont introduit des consid&#233;rations m&#233;taphysiques dans le confucianisme des origines. Ce n'est pas un hasard si Zhou Dunyi (1017-1073), inventeur du symbole du Tao sous forme de deux virgules compl&#233;mentaires, est reconnu comme l'un des fondateurs du n&#233;o-confucianisme &#8211; l'&#201;cole du principe pour les Chinois &#8211;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;32&#167;&lt;/small&gt; Zhu Xi (1130-1200) surnomm&#233; le Thomas d'Aquin de l'Asie, donnera sa forme orthodoxe au n&#233;o-confucianisme en promouvant les &lt;i&gt;Quatre &#201;crits&lt;/i&gt; : les &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, le &lt;i&gt;Mencius&lt;/i&gt;, le &lt;i&gt;Juste Milieu&lt;/i&gt; et la &lt;i&gt;Grande &#201;tude&lt;/i&gt; en compl&#233;ment des &lt;i&gt;Cinq Classiques&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;33&#167;&lt;/small&gt; Comme son pendant occidental Thomas d'Aquin (1225-1274) pour la th&#233;ologie catholique, Zhu Xi deviendra la r&#233;f&#233;rence normative du confucianisme officiel, d&#233;sormais enferm&#233; dans la r&#233;p&#233;tition scl&#233;rosante. Le confuc&#233;en Wang Yang Ming (1472-1529) &#233;laborera une pens&#233;e alternative, mais qui restera marginale. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;c2v&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Valeur, vis&#233;e et m&#233;thode du n&#233;o-confucianime&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; Correspondance entre monde physique et monde moral&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;34&#167;&lt;/small&gt; Mencius avait compar&#233; les quatre qualit&#233;s morales inh&#233;rentes &#224; l'homme aux quatre membres du corps humain. Cette &#233;bauche de correspondance entre nature morale et physique a &#233;t&#233; d&#233;velopp&#233;e dans le le &#171; diagramme du fa&#238;te ultime &#187; de Zhou Dunyi qui d&#233;crit la g&#233;n&#233;ration du cosmos &#224; partir de ce fa&#238;te.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;35&#167;&lt;/small&gt; De ce sommet naissent les principes duels compl&#233;mentaires du Yin et du Yang, puis apparaissent les cinq agents (terre, feu, eau, bois, m&#233;tal&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb18&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;La th&#233;orie des cinq agents &#233;tablit entre eux des relations d'engendrement et (&#8230;)&#034; id=&#034;nh18&#034;&gt;18&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;) puis les deux trigrammes &lt;i&gt;ken&lt;/i&gt; &#9776; (trois barres pleines &lt;i&gt;yang&lt;/i&gt;) et &lt;i&gt;kun&lt;/i&gt; &#9783; (trois barres bris&#233;es &lt;i&gt;yin&lt;/i&gt;) du principe masculin et du principe f&#233;minin&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb19&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Ces deux trigrammes font partie des Huit trigrammes obtenus par combinaison (&#8230;)&#034; id=&#034;nh19&#034;&gt;19&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, et enfin les dix mille choses.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;36&#167;&lt;/small&gt; Zhou Dunyi &#233;tablit ensuite une correspondance entre &#233;l&#233;ments naturels et &#233;l&#233;ments &#233;thiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le fa&#238;te supr&#234;me et l'homme saint&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb20&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Confucius consid&#233;rait que l'id&#233;al de l'homme saint &#233;tait trop &#233;lev&#233; (cf. (&#8230;)&#034; id=&#034;nh20&#034;&gt;20&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les cinq &#233;l&#233;ments et les cinq vertus&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb21&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Les cinq vertus : la vertu d'humanit&#233; ; les rites ; la justice ; la sagesse (&#8230;)&#034; id=&#034;nh21&#034;&gt;21&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les dix mille choses et les dix mille actes humains.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;37&#167;&lt;/small&gt; Il &#233;tablit aussi une correspondance entre le couple &lt;i&gt;Yin&lt;/i&gt; &#8211; &lt;i&gt;Yang&lt;/i&gt; - et le couple bien &#8211; mal. Cette correspondance n'est pas totale dans la mesure o&#249; le couple (&lt;i&gt;yin yang&lt;/i&gt;) du monde physique confronte deux principes &#233;quivalents interd&#233;pendants, alors que le couple bien - mal oppose un principe ind&#233;pendant, le bien, &#224; un principe d&#233;pendant, le mal, dans la mesure o&#249; le mal a besoin du bien tel le parasite sur le corps sain, tandis que le bien n'a pas besoin du mal pour exister. Le mal r&#233;sulte ici des d&#233;sirs (&#233;go&#239;stes) de l'homme qui l'am&#232;nent &#224; perturber l'ordre socio-cosmique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;38&#167;&lt;/small&gt; L'homme pour Zhou Dunyi est un microcosme qui transpose moralement l'univers en lui. Zhou Dunyi explique le monopole humain du monde moral par la pr&#233;sence d'un souffle, d'un esprit tr&#232;s subtil que seul l'homme poss&#232;de, et qui l'introduirait dans le monde moral gr&#226;ce au discernement du bien et du mal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; Comprendre les principes des choses&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;small&gt;39&#167;&lt;/small&gt; D'apr&#232;s le n&#233;o-confucianisme, le monde entier est structur&#233; par des principes qui le sous-tendent. Les conna&#238;tre permet d'anticiper et d'accompagner leur d&#233;veloppement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;40&#167;&lt;/small&gt; Le souverain aura donc &#224; c&#339;ur de percevoir les principes &#224; l'&#339;uvre dans telle ou telle situation : au temps de Zhu Xi, il s'agissait de savoir si le souverain de la dynastie des Song, r&#233;fugi&#233; au sud de la Chine, devait lancer ses arm&#233;es pour reconqu&#233;rir le nord aux mains des barbares J&#252;rchen (les futurs Mandchous) qui y avaient &#233;tabli la dynastie Jin (1112-1234). Mais, dit Zhu Xi, le souverain doit purifier son c&#339;ur de ses d&#233;sirs &#233;go&#239;stes, de sa recherche de son int&#233;r&#234;t personnel : alors son c&#339;ur, devenu limpide, pourra refl&#233;ter le cours des choses &#171; objectivement &#187; et prendre la d&#233;cision adapt&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; L'articulation avec le Ciel&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;41&#167;&lt;/small&gt; Le n&#233;o-confucianisme a syst&#233;matis&#233; la pens&#233;e du confucianisme originel en d&#233;veloppant la correspondance entre le monde moral et le monde physique. Il a aussi syst&#233;matis&#233; le lien entre la nature humaine et le Ciel, entendu comme la force ordonnatrice sup&#233;rieure de l'univers &#224; l'int&#233;rieur de la triade Ciel &#8211; Terre &#8211; Homme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;42&#167;&lt;/small&gt; Confucius avait d&#233;crit ses soixante-quinze ans comme le point culminant de son travail sur soi : il pouvait suivre d&#233;sormais les mouvements de son c&#339;ur sans jamais sortir du cadre que le Ciel lui avait assign&#233;. Confucius n'expliquait cependant pas le lien entre les exigences du Ciel envers lui &#8211; le &#171; mandat du Ciel &#187; &#8211;- et les exigences morales qui d&#233;coulaient de sa nature int&#233;rieure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;43&#167;&lt;/small&gt; Zhu Xi r&#233;pondra &#224; ce besoin en promouvant le texte du &lt;i&gt;Juste Milieu&lt;/i&gt; qui commence avec l'affirmation : &#171; Le mandat du Ciel, c'est la nature humaine &#187;, autrement dit celui qui respecte sa nature et d&#233;veloppe les potentialit&#233;s qu'elle rec&#232;le, accomplit par l&#224;-m&#234;me le mandat qu'il a re&#231;u du Ciel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;3. Le nouveau confucianisme (la Nouvelle &#233;cole du principe)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c3h&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Histoire du nouveau confucianisme &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;44&#167;&lt;/small&gt; Le nouveau confucianisme (la Nouvelle &#233;cole du principe en chinois) se propose d'int&#233;grer des concepts de la modernit&#233; occidentale dans le confucianisme, en particulier la d&#233;mocratie et la rationalit&#233; scientifique. Liang Shuming (1893-1988 &#224; P&#233;kin), Feng Youlan (1895-1990 &#224; P&#233;kin) et Mou Zongsan (1909-1995 &#224; Taipeh) ont port&#233; ce projet en tirant partie de leur connaissance de l'anglais qui leur a permis d'entrer en contact avec la pens&#233;e occidentale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;45&#167;&lt;/small&gt; &#192; leur &#233;poque, les arm&#233;es de la dynastie mandchoue des Qing (1644-1912) avaient &#233;t&#233; d&#233;faite par les puissances occidentales pendant les deux guerres de l'Opium (1839-1842 et 1856-1860), pr&#233;ludes &#224; la d&#233;faite de la guerre sino-japonaise (1894-1895) contre son voisin japonais. Ce dernier s'&#233;tait modernis&#233; pour ne pas subir le sort de la Chine et pratiquait &#224; son tour une politique imp&#233;rialiste dont la Chine faisait les frais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;46&#167;&lt;/small&gt; Face &#224; l'humiliation de la nation, la jeunesse intellectuelle chinoise avait accus&#233; la pens&#233;e chinoise traditionnelle &#8211; dont le confucianisme &#8211; d'avoir emp&#234;ch&#233; la Chine d'&#233;voluer. &#171; Renverser la boutique confuc&#233;enne &#187; pour la remplacer par les id&#233;es modernes occidentales, tel &#233;tait son mot d'ordre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;47&#167;&lt;/small&gt; Allant plus loin, une partie d'entre elle a import&#233; l'id&#233;ologie politique apparemment la plus avanc&#233;e d'Occident, le communisme. &lt;i&gt;Le Parti communiste chinois&lt;/i&gt; (P.C.C.), fond&#233; en 1921, prit le pouvoir en 1949 sous la direction de Mao Zedong (1893-1976), un de ses treize membres fondateurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;48&#167;&lt;/small&gt; Mao Zedong a lanc&#233; en 1966 la &lt;i&gt;R&#233;volution culturelle&lt;/i&gt; avec pour mot d'ordre la destruction des &#171; Quatre vieilleries &#187; - vieilles id&#233;es, vielle culture, vielles coutumes et vieilles habitudes. Non contents de pers&#233;cuter, parfois &#224; mort, les lettr&#233;s et les artistes, les &lt;i&gt;Gardes Rouges&lt;/i&gt; ont ainsi d&#233;truit d'innombrables biens culturels datant d'avant 1949 dont l'&#233;quivalent n'existe plus maintenant que dans les &#238;les de Ta&#239;wan et du Japon.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;49&#167;&lt;/small&gt; Confront&#233;s aux extr&#233;mistes qui voulaient faire table rase du pass&#233; au nom d'une modernit&#233; id&#233;alis&#233;e, les nouveaux confuc&#233;ens ont soutenu que le confucianisme &#233;tait compatible avec les id&#233;es modernes, et m&#234;me qu'il leur apportait un compl&#233;ment indispensable si l'on voulait &#233;viter que le monde sombre dans la guerre comme il l'avait fait &#224; deux reprises au vingti&#232;me si&#232;cle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c3v&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Valeur, vis&#233;e et m&#233;thode du nouveau-confucianisme&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;50&#167;&lt;/small&gt; Un de ces nouveaux confuc&#233;ens, Liang Shumin, a compar&#233; l'Occident et la Chine. Nous retiendrons sa relecture de l'histoire chinoise au prisme du confucianisme, qui le fait aboutir &#224; la conclusion que la pens&#233;e confuc&#233;enne constitue un garde-fou &#224; la culture occidentale : d'apr&#232;s lui, cette derni&#232;re, laiss&#233;e &#224; elle-m&#234;me, conduit in&#233;luctablement &#224; un monde en &#233;tat de guerre permanente et &#224; la destruction de la plan&#232;te&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb22&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Nous nous appuyons sur deux de ses livres : Les cultures d'Orient et (&#8230;)&#034; id=&#034;nh22&#034;&gt;22&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;&#8212; La morale comme instance r&#233;gulatrice &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;51&#167;&lt;/small&gt; Sous l'influence de Confucius, dit Liang Shumin, la recherche de l'&#233;l&#233;vation morale a remplac&#233; la religion dans le c&#339;ur des Chinois : il s'agit de cultiver les vertus &#224; l'int&#233;rieur de soi pour les faire rayonner &#224; l'ext&#233;rieur, dans des cercles concentriques toujours plus larges : la maison familiale, le village, la province, et enfin l'Empire ou le monde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;52&#167;&lt;/small&gt; Pour Liang, le bonheur se r&#233;alise ici-bas et non dans l'au-del&#224;, en comptant sur ses propres efforts et non sur un salut venant de l'ext&#233;rieur. Les valeurs, les normes sont fond&#233;es sur l'int&#233;rieur du &#171; c&#339;ur &#187; humain et non pas sur une instance ext&#233;rieure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;53&#167;&lt;/small&gt; Quant aux rapports aux autres, ils sont d&#233;termin&#233;s par l'affection et les obligations r&#233;ciproques qui naissent de l'&#233;l&#233;vation morale, et non par la contrainte institutionnelle. Ces rapports sont hi&#233;rarchis&#233;s d&#232;s la cellule de base de la famille ; ainsi, il est inconcevable en Chine que l'enfant dispose des m&#234;mes droits que le grand-p&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;54&#167;&lt;/small&gt; Au final, l'homme confuc&#233;en d'apr&#232;s Liang Shumin redoute d'avoir honte des actes indignes m&#234;me commis en cachette, car sa norme et son juge sont int&#233;rieurs : il s'agit d'&#234;tre &#224; la hauteur de sa propre nature, qui est bonne en r&#233;gime confuc&#233;en.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;55&#167;&lt;/small&gt; Dans la Chine confuc&#233;enne, dit Liang Shumin, il est impossible de s&#233;parer l'individu du groupe, ce dernier n'&#233;tant pas un donneur d'ordres arbitraires et ext&#233;rieurs, mais une r&#233;alit&#233; construite et r&#233;gul&#233;e par la vie morale int&#233;rieure commune aux membres du groupe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; La recherche de la concorde plut&#244;t que de l'int&#233;r&#234;t personnel&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;56&#167;&lt;/small&gt; L&#224; o&#249; r&#232;gne la recherche de l'utilit&#233; personnelle, dit Liang Shumin, l&#224; r&#232;gne aussi la confrontation permanente. Il n'en va pas de m&#234;me en Chine o&#249; il est inimaginable que deux lettr&#233;s parlent d'enrichissement ou de profit personnel.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;57&#167;&lt;/small&gt; L'accomplissement pour le confuc&#233;en r&#233;side dans l'&#233;l&#233;vation morale, ce qui fait qu'il ne s'int&#233;resse ni au commerce ni &#224; l'industrie : jusqu'&#224; maintenant, dit Liang Shumin, la Chine &#233;tait une soci&#233;t&#233; agraire et il a fallu l'arriv&#233;e de l'Occident en Chine pour qu'apparaissent les moyens techniques tels le train et le t&#233;l&#233;gramme.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;58&#167;&lt;/small&gt; Pour le confuc&#233;en, on peut conna&#238;tre le bonheur sans pour autant poss&#233;der. Il importe plus de mener une vie morale droite qu'une vie mat&#233;rielle confortable, le respect de soi et des autres l'emportant sur la recherche de la s&#233;curit&#233; alimentaire par exemple.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;59&#167;&lt;/small&gt; D&#233;daignant un profit qui se ferait aux d&#233;pens des autres, le confuc&#233;en cherche la concorde int&#233;rieure, qui, en s'ext&#233;riorisant, produit la concorde dans la famille, puis dans le pays, puis pour toute la Terre, l'id&#233;al &#233;tant que tout ce qui se trouve sous le ciel soit uni harmonieusement sous le m&#234;me toit &#8211; comme une famille dont les membres habitent la m&#234;me maison dans la concorde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;60&#167;&lt;/small&gt; Liang Shuming se proposait de refonder le confucianisme en revenant au confucianisme originel d&#233;barrass&#233; des consid&#233;rations m&#233;taphysiques ult&#233;rieures de l'&#201;cole du principe. Il a fait jouer ce confucianisme &#233;thique en regard de l'&#233;thique occidentale anglo-saxonne.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;61&#167;&lt;/small&gt; Ce faisant, Liang a produit un discours audible par les Occidentaux mais au prix de l'occultation de la dimension m&#233;taphysique et religieuse de la pens&#233;e chinoise.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;cc&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;4. Le regard occidental sur le confucianisme&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;&#8212; L'affirmation de soi par rapport &#224; la nature et aux autres&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;62&#167;&lt;/small&gt; L'&#234;tre humain dans la peinture chinoise est int&#233;gr&#233; dans un paysage dont il ne se d&#233;tache pas et l'on d&#233;couvre sa pr&#233;sence discr&#232;te au d&#233;tour d'un chemin. Il n'en va pas de m&#234;me dans la peinture occidentale o&#249; l'&#234;tre humain constitue l'&#233;l&#233;ment visuel principal sur la toile tandis que l'environnement s'ordonne autour de lui.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;63&#167;&lt;/small&gt; Cette diff&#233;rence picturale renvoie &#224; des visions diff&#233;rentes de l'homme : la culture chinoise lui assigne un r&#244;le d'interm&#233;diaire entre le Ciel au-dessus de lui et la Terre sous ses pieds tandis que la culture occidentale privil&#233;gie la vision d'un homme ext&#233;rieur &#224; un environnement qu'il fa&#231;onne &#224; sa volont&#233;. Int&#233;gration et coop&#233;ration contre ext&#233;riorisation et domination de l'autre, conformit&#233; &#224; l'ordre des choses contre sa transformation par l'homme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;64&#167;&lt;/small&gt; Le projet prom&#233;th&#233;en occidental s'enracine sans doute dans la philosophie grecque qui soumettait le cosmos &#224; l'investigation rationnelle de l'&#234;tre humain, le seul &#234;tre mat&#233;riel dot&#233; d'un intellect. La religion chr&#233;tienne de son c&#244;t&#233; soulignait la vocation humaine &#224; dominer la terre, renfor&#231;ant ainsi la singularit&#233; de l'&#234;tre humain par rapport au reste du vivant. La synth&#232;se de ces deux courants a fond&#233; le projet occidental de domination sur la nature.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;65&#167;&lt;/small&gt; On retrouve cette diff&#233;rence d'approche dans la conception de la soci&#233;t&#233; : l'individu chinois traditionnel s'adapte au groupe en s'alignant sur le comportement des autres membres afin de ne pas se faire remarquer &#8211; &#171; le clou qui d&#233;passe attire le marteau &#187;, dit un proverbe japonais qui aurait pu &#234;tre chinois ; l'individu occidental moderne a plut&#244;t tendance &#224; affirmer sa singularit&#233; &#224; l'int&#233;rieur du groupe, ce dernier &#233;tant suppos&#233; s'adapter &#224; lui&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb23&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#201;vitons de forcer le trait : le groupe en Chine n'ignore pas qu'il est (&#8230;)&#034; id=&#034;nh23&#034;&gt;23&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; Un malentendu : la pens&#233;e de Confucius encourage le conformisme&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;66&#167;&lt;/small&gt; Instrumentalis&#233; par les gouvernements autocratiques, le confucianisme a d&#233;g&#233;n&#233;r&#233; en conformisme, justifiant la domination inconditionnelle du prince sur le sujet, du p&#232;re sur le fils a&#238;n&#233;, de l'&#233;poux sur l'&#233;pouse, du fr&#232;re a&#238;n&#233; sur le fr&#232;re cadet. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;67&#167;&lt;/small&gt; Des mandarins ont cependant critiqu&#233; leur souverain. Confucius lui-m&#234;me avait pr&#233;f&#233;r&#233; d&#233;missionner plut&#244;t que de servir un prince indigne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;68&#167;&lt;/small&gt; De fait, le prince doit assurer au peuple sa subsistance, faute de quoi il est remplac&#233;. Mencius a &#233;crit que le peuple est la valeur sup&#233;rieure, viennent ensuite les esprits protecteurs des r&#233;coltes puis les princes&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb24&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Voir Mencius, livre 7, chapitre 2, sous-chapitre 14&#034; id=&#034;nh24&#034;&gt;24&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Ainsi, en cas de famine, on remplace le prince qui n'a pas effectu&#233; correctement les rites destin&#233;s &#224; honorer les esprits du grain ; mais si le nouveau prince effectue correctement les rites et que la famine continue, alors on remplace les esprits qui ont montr&#233; leur inefficacit&#233; par d'autres !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;69&#167;&lt;/small&gt; Seule une lecture biais&#233;e rend possible l'instrumentalisation du confucianisme pour l&#233;gitimer le pouvoir en place et encourager la soumission. Le projet confuc&#233;en authentique vise au contraire &#224; former un homme autonome, d&#233;termin&#233; uniquement par la recherche de la perfection morale, m&#234;me au prix de sa situation sociale et parfois de sa vie&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb25&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, livre 15 entretien n&#176;8 ; livre 4 entretien n&#176;5&#034; id=&#034;nh25&#034;&gt;25&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. La r&#233;ussite de sa qu&#234;te se mesure &#224; la satisfaction d'avoir r&#233;alis&#233; le mandat re&#231;u du Ciel et d'&#234;tre devenu un homme de qualit&#233; princi&#232;re&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb26&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;cf. Entretiens, livre 4 entretien n&#176;2. L'homme de qualit&#233; princi&#232;re est (&#8230;)&#034; id=&#034;nh26&#034;&gt;26&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, et non pas en termes de richesse ou de prestige social, ces buts recherch&#233;s par les &#171; hommes de peu &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#8212; Un malentendu : la pens&#233;e confuc&#233;enne est un pur humanisme&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;70&#167;&lt;/small&gt; Nous entendons par pur humanisme une pens&#233;e centr&#233;e sur l'homme sans r&#233;f&#233;rence ext&#233;rieure sup&#233;rieure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;71&#167;&lt;/small&gt; Certes Confucius demandait &#224; ses disciples de s'occuper de la soci&#233;t&#233; d'ici-bas, sans se poser de question sur ce qu'il y a apr&#232;s la mort et sur les esprits. Cela dit, Confucius n'excluait pas la r&#233;alit&#233; d'un monde invisible qu'il prenait en compte &#224; travers les rites.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;72&#167;&lt;/small&gt; Par ailleurs, Confucius s'inscrivait dans la conception d'un monde organis&#233; autour de trois p&#244;les, Ciel, Terre et Homme. L'homme n'est donc pas l'unique r&#233;f&#233;rence du monde comme le soutient l'humanisme pur, il est le partenaire du Ciel et de la Terre dans la gestion du flux de transformation qui anime toute chose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;73&#167;&lt;/small&gt; Comme partenaire, l'homme doit ob&#233;ir au Ciel qui est au-dessus de lui : le prince re&#231;oit son mandat du Ciel, et il devra s'en acquitter, sous peine de se le voir retirer. Nous avons vu plus haut que les qualit&#233;s morales faisaient partie du mandat c&#233;leste remis &#224; l'homme : &#224; lui de d&#233;velopper ces qualit&#233;s en vertus morales, s'il ne veut pas perdre sa dignit&#233; d'homme, ou &#224; tout le moins se changer en &#171; homme de peu &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;small&gt;74&#167;&lt;/small&gt; En d&#233;veloppant son humanit&#233;, l'homme confuc&#233;en ob&#233;it &#224; un ordre qu'il re&#231;oit du Ciel et non &#224; un id&#233;al qu'il se serait fix&#233; lui-m&#234;me. Confucius retra&#231;ait ainsi sa progression dans la culture de soi :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; &#224; quinze ans, je m'appliquais &#224; l'&#233;tude ; &#224; trente ans, j'&#233;tais solide sur mes pieds ; &#224; quarante ans, je n'avais plus de doutes ; &#224; cinquante ans, je connaissais le mandat du Ciel ; &#224; soixante ans, mon oreille &#233;tait docile &#224; la v&#233;rit&#233; ; &#224; soixante-dix ans, je pouvais suivre les d&#233;sirs de mon c&#339;ur sans jamais sortir du cadre&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb27&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, livre 2, entretien n&#176;4&#034; id=&#034;nh27&#034;&gt;27&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;75&#167;&lt;/small&gt; Confucius a travaill&#233; &#224; conna&#238;tre le mandat du Ciel &#8211; les potentialit&#233;s morales de la nature humaine, la sienne et celle des autres &#8211; puis &#224; le d&#233;velopper jusqu'&#224; devenir l'homme de qualit&#233; princi&#232;re accompli : ce qui sort de son c&#339;ur &#224; soixante-dix ans est conforme &#224; la vertu &#8211; au mandat du Ciel - spontan&#233;ment et sans effort.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;76&#167;&lt;/small&gt; L'homme occidental refusera l'id&#233;e d'une nature humaine octroy&#233;e par le Ciel, lui qui pr&#233;f&#232;re l'id&#233;e d'un &#233;ventail de possibles rendu toujours plus large gr&#226;ce au progr&#232;s de la connaissance scientifique. Il d&#233;noncera chez Confucius un essentialisme enfermant l'&#234;tre humain dans un conditionnement impos&#233; par une instance non humaine. Il critiquera la notion de vertu morale universelle au motif que les valeurs d&#233;pendent de leur contexte socio-historique et ne peuvent donc pr&#233;tendre valoir toujours et partout, sauf &#224; pratiquer un imp&#233;rialisme id&#233;ologique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;77&#167;&lt;/small&gt; En ce sens, l'homme occidental rejoint le penseur Gao, contemporain de Mencius, qui soutenait que la nature humaine &#233;tait comparable &#224; de l'osier qu'on pouvait tisser pour produire des boites, des paniers ou autre chose. Gao concevait la nature humaine &#224; la mani&#232;re d'un mat&#233;riau brut &#224; qui on pouvait donner n'importe quelle forme. Mencius lui avait r&#233;torqu&#233; que l'artisan devait couper et comprimer l'osier pour lui faire prendre la forme d'une boite ou d'un panier. De m&#234;me, en pr&#233;tendant fa&#231;onner la nature humaine selon un mod&#232;le qui ne respecte pas ses lignes de force, on la violente&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb28&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Voir Mencius, livre 6, chapitre 1, sous-chapitre 1. Hitler (1889-1945) en (&#8230;)&#034; id=&#034;nh28&#034;&gt;28&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;ca&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Annexe : table de correspondance des termes &#233;trangers&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;L&#233;gende&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;chinois &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
japonais	&lt;sup&gt;jap&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Noms propres en fran&#231;ais et en langue asiatique&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Feng Youlan &#39342;&#21451;&#34349; F&#233;ng Y&#466;ul&#225;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; F&#251; Y&#251; Lan &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Confucius	&#23380;&#23376; K&#466;ng z&#464; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; K&#244;shi / Kuji &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
dynastie Zhou	&#21608;&#26397; Zh&#333;u Ch&#225;o &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Sh&#251; Ch&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
dynastie Han	&#28450;&#26397; h&#224;nch&#225;o &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Kanch&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
dynastie Jin	&#37329;&#26397; j&#299;n ch&#225;o &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; kin ch&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
dynastie Qing &#28165;&#26397; q&#299;ng ch&#225;o &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; shin sh&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
dynastie Song	&#23435;&#26397; S&#242;ng ch&#225;o &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; S&#244; ch&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Hu Shi	&#32993;&#36969; H&#250; Sh&#236; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Ko Teki &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Liang Shuming	&#26753;&#28465;&#28319; Li&#225;ng Sh&#249; m&#237;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Ry&#244; S&#244; Mei &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mao Zedong	&#27611;&#28580;&#26481; M&#225;o Z&#233;d&#333;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; M&#244; taku t&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mencius	&#23391;&#23376; M&#232;ng z&#464; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; M&#244;shi &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mou Zongsan	&#29279;&#23447;&#19977; M&#243;u Z&#333;ngs&#257;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; B&#244;s&#244; san &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Qin Shi Huang &#31206;&#22987;&#30343; Q&#237;n Sh&#464;hu&#225;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Shin no Shik&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Shun &#33308; Sh&#249;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Shun &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Wang Yang Ming	&#29579;&#38525;&#26126; W&#225;ng Y&#225;ngm&#237;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; &#212; Y&#244; Mei &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Yan Hui	&#38991;&#22238; Y&#225;n Hu&#237; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Gankai &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Yao &#22575; Y&#225;o &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Gy&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Yu &#31161; Y&#468; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; U &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Zhou Dunyi &#21608;&#25958;&#38948; Zh&#333;u D&#363;n y&#237; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Sh&#251; Ton I &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Zhu Xi	&#26417;&#29113; Zh&#363; X&#299; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Shuki &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Zi Gong &#23376;&#36002; z&#464; g&#242;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Shik&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Zi Lu	&#23376;&#36335; Z&#464;l&#249; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Shiro &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Titres en fran&#231;ais et en langue asiatique&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Annales du pays de Lu	&#26149;&#31179; Ch&#363;n Qi&#363; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Shun J&#251; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cinq classiques	&#20116;&#32147; w&#468;j&#299;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Go ky&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Classique des documents	&#26360;&#32147; sh&#363; j&#299;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; shoky&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Classique des mutations	&#26131;&#32147; y&#236; j&#299;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; eki ky&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Classique des po&#232;mes	&#35433;&#32147; Sh&#299;j&#299;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Shiky&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Classique des rites	&#31150;&#32147; L&#464;j&#299;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Laiki &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;crit de la Grande &#201;tude	&#22823;&#23398; d&#224; xu&#233; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; daigaku &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;crit du Juste Milieu	&#20013;&#24248; zh&#333;ng y&#333;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Ch&#251;y&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Entretiens de Confucius	&#35542;&#35486; L&#250;ny&#468; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Longo &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Grande &#201;tude	&#22823;&#23398; d&#224; xu&#233; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; daigaku &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Juste Milieu	&#20013;&#24248; zh&#333;ng y&#333;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Ch&#251;y&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Quatre &#201;crits	&#22235;&#26360; S&#236; sh&#363; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; shish&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Noms communs en fran&#231;ais et en langue asiatique&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#034;D&#233;truire les quatre vieilleries&#034; &#30772;&#22235;&#26087; p&#242; s&#236; ji&#249; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;Renverser la boutique de Confucius&#034; &#25171;&#23380;&#20642;&#24215; d&#462; k&#466;ng ji&#257; di&#224;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
beau parleur &#20318; n&#236;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; nei &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
cinq &#233;l&#233;ments &#20116;&#34892; w&#468;x&#237;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; goky&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
cinq relations humaines &#20116;&#20523; w&#468; l&#250;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; gorin &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
confucianisme &#20754;&#23478; R&#250;ji&#257; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Juky&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Diagramme du fa&#238;te / de la limite ultime	&#22826;&#26997;&#22294; t&#224;ij&#237;t&#250; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Tai kyoku zu &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;cole des l&#233;gistes &#27861;&#23478; F&#462;ji&#257; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; h&#244;ka &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;cole des lettr&#233;s &#20754;&#23478; R&#250;ji&#257; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Juky&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;cole du principe &#29702;&#23416; l&#464; xu&#233; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Li gaku &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
esprit &#38728; l&#237;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; &#38666; rei &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
F&#233;d&#233;ration des Jurchens &#22899;&#30495; n&#474;zh&#275;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; j&#244;shin &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Fleuve bleu &#25562;&#23376;&#27743; Y&#225;ngz&#464; Ji&#257;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Y&#244;suk&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Fleuve jaune &#40643;&#27827; Hu&#225;ng h&#233; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; K&#244;ga &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Grande Muraille &#38263;&#22478; Ch&#225;ngch&#233;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Ch&#244;j&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
homme de peu &#23567;&#20154; xi&#462;o r&#233;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; kobito &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
homme de qualit&#233; princi&#232;re &#21531;&#23376; j&#363;n z&#464; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Kunshi &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
homme d'excellence &#21531;&#23376; j&#363;n z&#464; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Kunshi &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
mandat du Ciel &#22825;&#21629; ti&#257;n m&#236;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; tenmei &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mandchou &#28385;&#27954;&#20154; m&#462;nzh&#333;u &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; mansh&#251; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
nature humaine &#20154;&#24615; r&#233;n x&#236;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; jinsei &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
n&#233;o-confucianisme &#29702;&#23416; l&#464; xu&#233; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; Li gaku &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
nouveau confucianisme &#26032;&#20754;&#23478; x&#299;n r&#250; ji&#257; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; shin juky&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Parti communiste chinois &#20013;&#22283;&#20849;&#29987;&#40680; Zh&#333;nggu&#243; G&#242;ngch&#462;nd&#462;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; Ch&#251;goku Ky&#244;san t&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
principaut&#233; de Lou &#39791;&#22283; l&#468; g&#250;o &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; lokoku &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
principe femelle &#22372; k&#363;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; kon. &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
principe m&#226;le &#20094; qi&#225;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; inui &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
relation ami &#8211; ami &#26379;&#21451; p&#233;ng you &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; h&#244;y&#251; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
relation fr&#232;re a&#238;n&#233;, fr&#232;re cadet &#38263;&#24188; zh&#462;ng y&#242;u &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; ch&#244;y&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
relation p&#232;re-fils &#29238;&#23376; f&#249; z&#464; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; fushi &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
relation mari &#8211; femme &#22827;&#23142; f&#363; f&#249; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; f&#251;fu &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
relation prince &#8211; sujet &#21531;&#33251; j&#363;n ch&#233;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; kunshin &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;volution culturelle &#25991;&#38761; w&#233;ng&#233; &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; kaku mei &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
saint homme &#32854;&#20154; sh&#232;ng r&#233;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; sh&#244;nin &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Tao &#36947; d&#224;o &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; michi &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Trois enseignements &#19977;&#25945; s&#257;nji&#224;o &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; sanky&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
vertu d'humanit&#233; &#20161; r&#233;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; jin &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Yang &#38525; y&#225;ng &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; y&#244; &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ying &#38512; y&#299;n &lt;sup&gt;chin.&lt;/sup&gt; in &lt;sup&gt;jap.&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&#169; fr. Franck Guyen op, octobre 2022&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Les articles synth&#233;tisent un cours de 24h dispens&#233; sur un an &#224; la &lt;i&gt;Facult&#233; de th&#233;ologie&lt;/i&gt; de Lille. Nous avons assur&#233; ce cours pendant une dizaine d'ann&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Depuis septembre 2021, nous sommes pass&#233;s &#224; une formule de cycle sur 3 ans pour 72 heures de cours au total : &#233;tude du bouddhisme sur 24 h en premi&#232;re ann&#233;e, &#233;tude du confucianisme et du tao&#239;sme sur 24 h en deuxi&#232;me ann&#233;e, &#233;tude de l'hindouisme sur 24 h en troisi&#232;me ann&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous &#233;tudierons en temps voulu l'opportunit&#233; de publier ces trois ann&#233;es de cycle.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le tao&#239;sme et le bouddhisme ont d&#233;velopp&#233; un quatri&#232;me &#233;l&#233;ment, le vide, que nous traduirons par &#171; vacance &#187; pour le tao&#239;sme et &#171; vacuit&#233; &#187; pour le bouddhisme &#8211; &lt;i&gt;voir plus bas&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;L'accent port&#233; sur la transformation des choses se retrouve dans le &lt;i&gt;Livre des Mutations&lt;/i&gt;, un classique commun au confucianisme et au tao&#239;sme. Le livre s'attache &#224; d&#233;crire une situation avec ses potentialit&#233;s. L'id&#233;e n'est pas de forcer le cours des choses mais de s'adapter &#224; lui pour en tirer le meilleur parti.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le personnage l&#233;gendaire Yu le grand (-2 297 &#8211; 2 187 avant l'&#232;re chr&#233;tienne) aurait r&#233;ussi &#224; contr&#244;ler les fleuves de Chine. Cet exploit lui a valu de devenir Empereur.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Ce culturalo-centrisme n'a cependant pas emp&#234;ch&#233; la Chine d'int&#233;grer le bouddhisme venu de l'&#233;tranger.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 11, entretien n&#176;11. Le livre des &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, r&#233;dig&#233; deux g&#233;n&#233;rations apr&#232;s la mort de Confucius, consigne les &#233;changes du ma&#238;tre avec ses disciples.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 18, entretiens n&#176;6 et 7. Confucius y critique les hommes qui choisissent de se retirer de la soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb8&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh8&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 8&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Pour Confucius, la relation entre p&#232;re et fils prime sur la relation entre prince et sujet. Ainsi, si un homme vole une ch&#232;vre, son fils devra couvrir son crime m&#234;me si cela l'am&#232;ne &#224; enfreindre la loi et donc &#224; d&#233;sob&#233;ir au prince. Voir &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 13, entretien n&#176;18 &#8211; le Japon confuc&#233;en a consid&#233;r&#233; au contraire que la relation entre l'Empereur et son sujet primait sur la relation entre le p&#232;re et le fils&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb9&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh9&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 9&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le confucianisme ne s'adresse pas aux femmes. Le livre des Entretiens montre un Confucius dispensant son enseignement uniquement aux hommes.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb10&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh10&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 10&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;le confucianisme japonais ne suivra pas Confucius sur ce point, la lign&#233;e imp&#233;riale, d'origine c&#233;leste, ne pouvant &#234;tre remise en question au Japon&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb11&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh11&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 11&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt; livre 13 entretien n&#176;15&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb12&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh12&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 12&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 15, entretien n&#176;10 ; livre 17, entretien n&#176;17&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb13&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh13&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 13&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;La formule est d'Abraham Lincoln (1809-1865), seizi&#232;me pr&#233;sident des &#201;tats-Unis d'Am&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb14&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh14&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 14&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;14&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 6 entretien n&#176;28&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb15&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh15&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 15&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;15&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 2, entretien 3&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb16&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh16&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 16&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;16&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 2, entretien 1&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb17&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh17&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 17&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;17&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le caract&#232;re chinois signifie la politesse aussi bien que le rite.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb18&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh18&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 18&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;18&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;La th&#233;orie des cinq agents &#233;tablit entre eux des relations d'engendrement et de contr&#244;le : dans le &#171; cycle maternel &#187;, la terre engendre le m&#233;tal qui engendre l'eau qui engendre le bois qui engendre le feu qui engendre la terre, et le cycle recommence ; dans le &#171; cycle paternel &#187;, la terre contr&#244;le l'eau qui contr&#244;le le feu qui contr&#244;le le m&#233;tal qui contr&#244;le le bois qui contr&#244;le la terre et le cycle recommence.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb19&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh19&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 19&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;19&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Ces deux trigrammes font partie des &lt;i&gt;Huit trigrammes&lt;/i&gt; obtenus par combinaison de trois barres, bris&#233;es ou pleines. D&#233;clin&#233;s en termes d'&#233;l&#233;ments naturels et de rang dans la famille, &lt;i&gt;ken&lt;/i&gt; correpond au Ciel et au p&#232;re tandis que &lt;i&gt;kun&lt;/i&gt; correspond &#224; la Terre et &#224; la m&#232;re. Ken corrrespond &#224; la qualit&#233; de force, kun &#224; celle de l'adaptabilit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb20&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh20&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 20&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;20&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Confucius consid&#233;rait que l'id&#233;al de l'homme saint &#233;tait trop &#233;lev&#233; (cf. &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt; livre 14, entretien n&#176;45)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb21&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh21&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 21&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;21&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Les cinq vertus : la vertu d'humanit&#233; ; les rites ; la justice ; la sagesse ; la fiabilit&#233; de l'homme qui tient sa parole.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb22&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh22&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 22&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;22&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Nous nous appuyons sur deux de ses livres :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Les cultures d'Orient et d'Occident et leurs philosophies&lt;/i&gt;, traduit du chinois et annot&#233; par Luo Shenyi, r&#233;vis&#233; et pr&#233;fac&#233; par L&#233;on Vandermeersch, Puf, 2000, 205 p.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;i&gt;Les id&#233;es ma&#238;tresses de la culture chinoise&lt;/i&gt;, traduction de Michel Masson, Institut Ricci &amp; Cerf, 2010, 421 p.
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div id=&#034;nb23&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh23&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 23&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;23&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#201;vitons de forcer le trait : le groupe en Chine n'ignore pas qu'il est compos&#233; d'individus avec leurs attentes et leurs d&#233;sirs propres qui doivent &#234;tre pris en compte &#224; un moment ou un autre, tandis que l'individu occidental sait qu'il doit accepter des compromis par rapport &#224; ses d&#233;sirs et ses attentes s'il veut faire partie du groupe. Tout est affaire ici d'&#233;quilibre, qu'il soit plac&#233; plus du c&#244;t&#233; du groupe en Chine ou plus du c&#244;t&#233; de l'individu en Occident. Pour le dire en image, il s'agit que de penser en nuances de gris plut&#244;t qu'en noir et blanc.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb24&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh24&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 24&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;24&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Voir &lt;i&gt;Mencius&lt;/i&gt;, livre 7, chapitre 2, sous-chapitre 14&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb25&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh25&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 25&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;25&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 15 entretien n&#176;8 ; livre 4 entretien n&#176;5&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb26&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh26&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 26&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;26&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;cf. &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 4 entretien n&#176;2. L'homme de qualit&#233; princi&#232;re est celui qui, apr&#232;s une introspection impartiale, ne trouve en lui aucune raison d'&#233;prouver du remord ou du regret. La paix int&#233;rieure ne r&#233;sulte donc pas du regard approbateur des autres mais de son propre regard sur soi-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb27&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh27&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 27&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;27&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, livre 2, entretien n&#176;4&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb28&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh28&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 28&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;28&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Voir &lt;i&gt;Mencius&lt;/i&gt;, livre 6, chapitre 1, sous-chapitre 1.&lt;br class='autobr' /&gt;
Hitler (1889-1945) en Allemagne, Staline (1878-1953) dans l'ex-Union Sovi&#233;tique Mao Zedong(1893-1976) en Chine, Pol Pot (1925-1998) au Cambodge, ont pr&#233;tendu produire un &#171; homme nouveau &#187; et l'on sait la violence sur les consciences et les corps qui en a r&#233;sult&#233; : les craintes de Mencius ont &#233;t&#233; amplement confirm&#233;es par le vingti&#232;me si&#232;cle.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Confucianisme et Tao&#239;sme - synopse du cours 2022 2023 sur 24 heures</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article682</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article682</guid>
		<dc:date>2022-09-21T11:35:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Les traditions spirituelles d'Asie &#224; la &lt;i&gt;Facult&#233; de th&#233;ologie&lt;/i&gt; de l'&lt;i&gt;Universit&#233; catholique de Lille &lt;/i&gt;- Cycle sur trois ans : Spiritualit&#233; bouddhiste (I) &#8211; Spiritualit&#233;s chinoises : confucianisme, tao&#239;sme (II) &#8211; Spiritualit&#233;s indiennes : hindouisme, ja&#239;nisme, sikhisme (III).&lt;br class='autobr' /&gt;
L'ann&#233;e 2022-2023 est consacr&#233;e aux spiritualit&#233;s chinoises, confucianisme et tao&#239;sme.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Table des mati&#232;res&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#cg&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;strong&gt;G&#233;n&#233;ralit&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#cg1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;1. La diff&#233;rence culturelle entre l'Asie sinis&#233;e traditionnelle et l'Occident moderne&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#cg2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;2. Histoire et g&#233;ographie de la Chine&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#cc&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;strong&gt;I. Le confucianisme dans son histoire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#cca&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;I.1. Le confucianisme antique : une &#233;thique &#8211; Confucius (541-479 av. J.C.), Mencius (372 -289 av. J.C.)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#cca1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;I.1.1. Confucius (541 &#224; 479 av. J.C)&lt;/a&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; a) La vie de Confucius&lt;/li&gt;&lt;li&gt; b) L'enseignement de Confucius est-il religieux ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; c) Une &#233;thique du perfectionnement moral&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d) une &#233;thique au service d'une politique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#cca2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;I.1.2. Mencius (372 &#224; 289 av. J.C.)&lt;/a&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; a) La vie de Mencius&lt;/li&gt;&lt;li&gt; b) Une &#233;thique naturalis&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; c) L'homme de qualit&#233;, id&#233;al &#233;thique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d) L'homme de qualit&#233;, id&#233;al politique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ccf&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;I.2. Le confucianisme f&#233;odal : une m&#233;taphysique - Zhou Dunyi (1017-1073) Zhu Xi (1130-1200)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#ccf1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;I.2.1 Zhou Dunyi (1017-1073) : la naturalisation de l'&#233;thique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#ccf2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;I.2.2 Les Quatre &#201;crits&lt;/a&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; a) L'Invariable Milieu&lt;/li&gt;&lt;li&gt; b) La Grande &#201;tude&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#ccf3&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;I.2.3 Zhu Xi et l'orthodoxie n&#233;o-confuc&#233;enne&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#ccf4&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;I.2.4 La contestation : Lu Jiuyuan (1139-1193) et Wang Yangming (1472- 1529)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ccm&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;I.3. Le confucianisme moderne : une r&#233;action face &#224; la pens&#233;e occidentale - Feng Youlan (1895-1990), Liang Shuming (1893-1988), Mou Zongsan (1909-1995)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la rencontre violente avec l'Occident au XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le rejet du confucianisme puis sa revalorisation id&#233;ologique et philosophique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; comparaison entre Occident et Orient par Liang Shuming et par Mou Zongsan&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#c2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;strong&gt;II. Le tao&#239;sme, entre sp&#233;culation et pratique&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#c21&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.1. Regard crois&#233; entre tao&#239;stes et confuc&#233;ens&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c21a&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.1.a. Les tao&#239;stes vus par les confuc&#233;ens&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c21b&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.1.b. Les confuc&#233;ens vus par les tao&#239;stes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#c22&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.2. le tao&#239;sme sp&#233;culatif de Lao Zi, Zhuang Zi (369-286 av. J.C.) et Lie Zi (450-360 av. J.C.)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c22a&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.2.a D&#233;finition de la &#034;Voie&#034; et de son &#034;Efficacit&#233;&#034;, sa &#034;Vertu&#034;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c22b&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.2.b La figure du ma&#238;tre accompli dans la Voie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c22c&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.2.c La politique dans l'esprit de la Voie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#c23&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.3. le tao&#239;sme &#171; pratique &#187;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c23a&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.3.a. un id&#233;al d&#233;j&#224; pr&#233;sent dans le tao&#239;sme sp&#233;culatif&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c23b&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.3.b. le canon des &#233;critures tao&#239;stes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c23c&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.3.c. Les &#233;coles tao&#239;stes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c23d&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;II.3.d. Les pratiques de long&#233;vit&#233;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#c3&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;strong&gt;III. La diffusion des traditions chinoises &#224; l'ext&#233;rieur de la Chine&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#c31&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;III.1. La diffusion en Asie&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#c32&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;III.2. La diffusion en Occident&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cg&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;G&#233;n&#233;ralit&#233;s&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cg1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;1. La diff&#233;rence culturelle entre l'Asie sinis&#233;e traditionnelle et l'Occident moderne &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; soci&#233;t&#233; traditionnelle contre soci&#233;t&#233; moderne : le groupe avant l'individu ou l'individu avant le groupe .&lt;br class='autobr' /&gt;
l'article de Nisbett et Masuda publi&#233; en 2001 : &#171; &lt;i&gt;Attending holistically versus analytically : Comparing the context sensitivity of Japanese and Americans&lt;/i&gt; &#187; - &#171; l'attention holiste contre l'attention analytique : une comparaison de la sensibilit&#233; au contexte entre Japonais et Am&#233;ricains &#187; ; une publicit&#233; d'Audi qui a fonctionn&#233; en Allemagne et qui a &#233;chou&#233; au Japon ; pour aller plus loin : le livre d' Erin Meyer, &lt;i&gt;The Culture map, , Decoding how people think, lead and get things done across cultures&lt;/i&gt;, PublicAffairs, New York, 2014, 277 p. traduit en fran&#231;ais : &lt;i&gt;La carte des diff&#233;rences culturelles : 8 cl&#233;s pour travailler &#224; l'international&lt;/i&gt; aux &#233;ditions Diateino&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; une vision du monde diff&#233;rente&lt;br class='autobr' /&gt;
l'&#234;tre humain int&#233;gr&#233; dans la triade chinoise : Ciel, homme, terre ; &lt;br class='autobr' /&gt;
une pens&#233;e de la &#171; mutation &#187; : symbolisation du monde naturel par la combinatoire binaire (Yin Yang) et l'interaction des cinq agents (terre, eau, feu, m&#233;tal, bois)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cg2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;2. Histoire et g&#233;ographie de la Chine&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; une plaine alluviale travers&#233;e par deux grands fleuves sources de vie et de mort (crues) : une &#233;criture apparue vers 1 500 avant J.C., une histoire longue remontant &#224; l'Empereur jaune trois mille ans avant J.C.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des dynasties l&#233;gendaires : Yao de 2357 &#224; 2255 av. J.C. et Shun 2255 &#224; 2205 avant J.C. - le premier empereur &#171; historique &#187; fondateur de la br&#232;ve dynastie Qin (221-206 av. J.C.), les dynasties Han (206 &#224; 9 av. J.C., Tang (de 618 &#224; 907), Song, Ming (de 1368 &#224; 1644), les dynasties mandchoues &#233;trang&#232;res Jin (1115-1234) puis Qing (1616-1912),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'&#233;poque moderne : les d&#233;faites face &#224; l'Occident (les deux guerres de l'opium) et face &#224; l'Empire du Japon modernis&#233; (1894-1895) ; la &lt;i&gt;R&#233;publique de Chine&lt;/i&gt; (1912 &#224; aujourd'hui, &#224; Ta&#239;wan), et la &lt;i&gt;R&#233;publique populaire de Chine&lt;/i&gt; (1949 &#224; aujourd'hui, en Chine continentale)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la lutte contre les inondations par des digues et des canaux, la lutte contre l'envahisseur par la Grande muraille de Chine. Influence du fluide, de l'inconstant, sur la mentalit&#233; chinoise.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le culturalo-centrisme : au centre, l'Empire du Milieu avec la capitale, en cercle ext&#233;rieur les pays vassaux payant tribu, et aux marges les barbares. Le probl&#232;me pos&#233; par la sup&#233;riorit&#233; militaire et &#233;conomique occidentale au XIX e si&#232;cle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cc&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le confucianisme dans son histoire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cca&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1. Le confucianisme antique : une &#233;thique &#8211; Confucius (541-479 av. J.C.), Mencius (372 -289 av. J.C.)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cca1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;1.1. Confucius (541 &#224; 479 av. J.C) &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Un des grands penseurs de la &#171; p&#233;riode axiale &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;a) La vie de Confucius&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Naissance &#224; l'&#233;poque des Printemps et Automnes, p&#233;riode de remises en question de la royaut&#233; des Zhou par les princes ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le jeune Confucius est passionn&#233; par les questions de rituels. Ministre de la justice de la principaut&#233; de Lu, il d&#233;missionne, jugeant son prince indigne - Livre 18 entretien 4 &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1804&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XVIII.4&lt;/a&gt;. Tour des principaut&#233;s, &#233;chec de la carri&#232;re politique mais succ&#232;s comme enseignant , &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &lt;i&gt;Cinq classiques&lt;/i&gt;* &#8211; Les dix disciples dont le meilleur disciple Yan Hui* (&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0602&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VI.2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0609&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VI.9&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0605&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VI.5&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0209&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;II.9&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0920&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IX,20&lt;/a&gt;) - Les &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;*&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;b) L'enseignement de Confucius est-il religieux ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ce n'est pas une religion (&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1111&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XI.11&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0628&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VI.28&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#C.XIV.45&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XIV.45&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; mais le monde invisible est pris en compte : les rites* &#8211; le &#171; Ciel * &#187; et son &#171; mandat* &#187; (&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1718&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XVII.18&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0204&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;II.4&lt;/a&gt;) &#8211; Confucius mandat&#233; par le Ciel (&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#e1438&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XIV.38&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0722&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VII.22&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0905&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IX.5&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0324&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;III.24&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;c) Une &#233;thique du perfectionnement moral&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'&#234;tre humain, un animal social : les cinq relations dont les deux plus importantes &#8211; leur hi&#233;rarchie (&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1318&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XIII.18&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les valeurs morales fondamentales : la loyaut&#233;*, la bienveillance* (&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0415&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IV.15&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1523&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XV.23&lt;/a&gt;) et la vertu supr&#234;me de l'humain accompli* (&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0628&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VI.28&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1402&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XIV.2&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0402&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IV.2&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0405&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IV.5&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'homme de qualit&#233;* : S'examiner soi-m&#234;me et respecter autrui &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1205&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XII.5&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1204&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XII.4&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0104&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;I.4&lt;/a&gt; - L'&#233;tude* (des &lt;i&gt;Cinq classiques&lt;/i&gt;) comme moyen du perfectionnement de soi &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1907&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XIX.07&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0808&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VIII.8&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#C.XVII.9&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XVII.9&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1704&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XVII.4&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'homme sans qualit&#233;* : La recherche de l'apparence ext&#233;rieure plus que de la coh&#233;rence int&#233;rieure &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0102&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;I.03&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1520&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XV.20&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1425&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XIV.25&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0411&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IV.11&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0736&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VII.36&lt;/a&gt; - La d&#233;testation de Confucius : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1717&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XVII.17&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;d) une &#233;thique au service d'une politique &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; gouverner par les vertus : Les vertus sont contagieuses &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0424&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IV.24&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0913&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IX.13&lt;/a&gt; - Commencer par soi &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1313&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XIII.13&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Gouverner par la vertu et non la crainte &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1218&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XII.18&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article40#c0203&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;II.3&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1504&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XV.4&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#034;rectifier les noms&#034; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1211&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XII.11&lt;/a&gt; - Une maxime pour bien gouverner et une pour mal gouverner &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1315&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;XIII.15&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;id&#233;ogramme chinois correspondant au fran&#231;ais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les Cinq classiques &#20116;&#32147; - Confucius &#23380;&#22827;&#23376; &#8211; le meilleur disciple Yan Hui &#38991;&#22238; &#8211; les &lt;i&gt;Entretiens &lt;/i&gt; &#35542;&#35486; &#8211; Les rites &#31150; - Le Ciel &#22825; &#8211; Le mandat du Ciel &#22825;&#21629; &#8211; Loyaut&#233; &#24544; &#8211; Bienveillance &#24661; &#8211; Vertu supr&#234;me de l'humain accompli &#20161;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'homme de qualit&#233; &#21531;&#23376; &#8211; L'homme sans qualit&#233; &#23567;&#20154; &#8211; L'&#233;tude &#23416;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cca2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;1.2. Mencius (372 &#224; 289 av. J.C.) &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;a) La vie de Mencius&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mencius*, actif environ 150 ans apr&#232;s Confucius, honor&#233; &#224; partir des Song au XI&lt;up&gt;e&lt;/sup&gt; comme le second fondateur du confucianisme. Enseignant comme Confucius, allant de principaut&#233;s en principaut&#233;s aur&#233;ol&#233; de prestige. Il est n&#233; pendant la p&#233;riode des &lt;i&gt;Royaumes combattants&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette p&#233;riode s'ach&#232;ve en 221 avant J&#233;sus-Christ avec la domination du roi de Qin*, premier empereur attest&#233; historiquement de la Chine, Qin Shi Huangdi*, qui fonde une br&#232;ve dynastie (221 - 206 av. J.C.). En 213, son conseiller l&#233;galiste Li Si* recommande que les livres autres qu'administratifs br&#251;l&#233;s, et que les lettr&#233;s (ult&#233;rieurement identifi&#233;s aux confuc&#233;ens) soient enterr&#233;s vivants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;b) Une &#233;thique naturalis&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; les quatre facult&#233;s inn&#233;es et leur vertu correspondante : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article43#c2.1.6&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c2.1.6&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la nature humaine n'est pas une page blanche : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article43#c2.1.6&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.6.1.1&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article43#c.6.1.2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.6.1.2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;c) L'homme de qualit&#233;, id&#233;al &#233;thique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le portrait de l'homme de qualit&#233; : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article44#c.7.1.4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.7.1.4&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article44#c.7.1.20&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.7.1.20&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article43#c.6.1.10&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.6.1.10&lt;/a&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'&#233;tude des mod&#232;les du pass&#233; : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article43#c.4.1.2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.4.1.2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; rechercher la vertu plut&#244;t que son int&#233;r&#234;t particulier : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article44#c.6.2.4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.6.2.4&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article44#c.7.2.35&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.7.2.35&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;d) L'homme de qualit&#233;, id&#233;al politique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;rechercher l'&#233;l&#233;vation du peuple : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article44#c.7.2.14&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.7.2.14&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article43#c.3.1.4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.3.1.4&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
quand la vertu vient &#224; manquer : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article43#c.4.1.3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.4.1.3&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article44#c.6.1.16&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c.6.1.16&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article44#c.7.2.37&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;c7.2.37&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;id&#233;ogramme chinois correspondant au fran&#231;ais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Mencius &#23391;&#36722; - dynastie Song &#23435;&#26397; - Royaumes combattants &#25136;&#22283; &#8211; dynastie Qin &#31206;&#26397; - Qin Shi Huang &#31206;&#22987;&#30343; - Li Si* &#26446;&#26031; - Honte &#24677; - Justice &#32681; &#8211; sens des convenances, politesse, rite &#31150; &#8211; discernement, sagesse &#26234; &#8211; nature &#24615; &#8211; sinc&#233;rit&#233; &#35488; &#8211; Iao &#22575; - Shun &#33308; &#8211; int&#233;r&#234;t personnel, profit &#21033;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ccf&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2. Le confucianisme f&#233;odal : une m&#233;taphysique - Zhou Dunyi (1017-1073) Zhu Xi (1130-1200)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ccf1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt; 2.1 Zhou Dunyi (1017-1073) : la naturalisation de l'&#233;thique&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
voir le diagramme tao&#239;ste - confuc&#233;en de Zhou Dunyi&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ccf2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;2.2 Les Quatre &#201;crits&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;a) L'Invariable Milieu&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le 28e chapitre du Classique des Rites aurait &#233;t&#233; mis par &#233;crit par le petit-fils de Confucius, Zi Si &#23376;&#24605; ; il contiendrait les dires de Confucius comment&#233;s par Zeng Zi &#26366;&#23376; (504 435), ma&#238;tre de Zi Si et disciple direct de Confucius&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La naturalisation du Mandat du Ciel : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article66#c01&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Num&#233;ro 1.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le portrait de l'homme de qualit&#233; : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article66#c14&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Num&#233;ro 14&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article66#c33&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Num&#233;ro 33&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le portrait du &#171; Saint &#187; : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article66#c23&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Num&#233;ro 23&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;b) La Grande &#201;tude&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tir&#233;e du &lt;i&gt;Classique des Rites&lt;/i&gt; r&#233;put&#233; &#233;crit par Confucius et comment&#233; par Zengzi &#26366;&#23376; (504 435), disciple direct de Confucius, en 10 chapitres :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La triple vis&#233;e : briller, renouveler, se perfectionner - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article57#c1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Num&#233;ro 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La m&#233;thode :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; discerner la logique / nature des choses &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article57#c2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Num&#233;ro 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; rectifier les mouvements de son c&#339;ur &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article57#c9&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Num&#233;ro 9.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le bon et le mauvais politique &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article57#c14&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Num&#233;ro 14&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ccf3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;2.3 Zhu Xi (1130-1200) : la synth&#232;se finale&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La raison des choses et les &#233;nergies&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Les Seize Caract&#232;res&lt;/i&gt; extraits du &lt;i&gt;Classique de l'Histoire des Rois&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;C&#339;ur humain est p&#233;ril.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20154;&#24515;&#24799;&#21361;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;C&#339;ur de la Voie est subtil&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#36947;&#24515;&#24799;&#24494;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Sois concentr&#233; ! Sois Un !&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#24799;&#31934;&#24799;&#19968;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Scrupuleusement, tiens le [Juste] milieu&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20801;&#22519;&#21413;&#20013;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ccf4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;2.4 La contestation : Lu Jiuyuan* (1139-1193) et Wang Yangming* (1472- 1529)&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'&#034;*&#201;cole du c&#339;ur&#034; contre l'&#034;*&#201;cole du principe&#034;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;id&#233;ogramme chinois correspondant au fran&#231;ais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Zhou Dunyi &#21608;&#25958;&#38948; - Fa&#238;te supr&#234;me &#22826;&#26997;&#22294; - Zhu Xi &#26417;&#29113; - &lt;i&gt;L'invariable milieu &lt;/i&gt; &#20013;&#24248; - &lt;i&gt;La Grande Etude&lt;/i&gt; &#22823;&#23416; - &lt;i&gt;Les Entretiens&lt;/i&gt; &#35542;&#35486; - la Voie &#36947; - loyaut&#233; &#20449; &#8211; le saint &#32854;&#20154; &#8211; &#233;nergie vitale, souffle vital &#27683; &#8211; principe, logique &#29702;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Lu Jiuyuan &#38520;&#20061;&#28149; - Wang Yangming &#29579;&#38525;&#26126; - &#201;cole du c&#339;ur &#24515;&#23416; - &#201;cole du principe &#29702;&#23416;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ccm&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;3. Le confucianisme moderne : une r&#233;action face &#224; la pens&#233;e occidentale - Feng Youlan (1895-1990), Liang Shuming (1893-1988), Mou Zongsan (1909-1995)&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la rencontre violente avec l'Occident au XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le rejet du confucianisme puis sa revalorisation id&#233;ologique et philosophique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; comparaison entre Occident et Orient par Liang Shuming et par Mou Zongsan&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;id&#233;ogramme chinois correspondant au fran&#231;ais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Feng Youlan &#39342;&#21451;&#34349; - Liang Shuming &#26753;&#28465;&#28319; - Mou Zongsan &#29279;&#23447;&#19977;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;II. Le tao&#239;sme, entre sp&#233;culation et pratique&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c21&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;II.1. Regard crois&#233; entre tao&#239;stes et confuc&#233;ens&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c21a&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;II.1.a. Les tao&#239;stes vu par les confuc&#233;ens &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1807&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le disciple en qu&#234;te de Confucius rencontre un reclus et ses deux fils &lt;small&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;&lt;/small&gt; XVIII,7&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article42#c1806&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le disciple s'enquiert d'un gu&#233; aupr&#232;s de deux reclus &lt;small&gt;&lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;&lt;/small&gt; XVIII,6&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c21b&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;II.1.b. Les confuc&#233;ens vus par les tao&#239;stes&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ce qu'en dit Lao Zi &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c18&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les vertus confuc&#233;ennes, signe de d&#233;cadence n&#176;18&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c19&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;renoncer aux vertus confuc&#233;ennes n&#176;19&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c38&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le confuc&#233;en conscient de ses vertus n&#176;38&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c48&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les connaissances enflent n&#176;48&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ce qu'en dit Zhuang Zi : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article258#c7&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les vertus confuc&#233;ennes, des pis-allers p&#233;nibles&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article258#c5&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'ali&#233;nation du confuc&#233;en qui a perdu sa nature fonci&#232;re&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article258#c6&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;un renversement des r&#244;les entre le disciple pr&#233;f&#233;r&#233; et Confucius&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article258#c10a&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le confuc&#233;en ou la grenouille dans son puits&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article258#c10b&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;d&#233;veloppement sur la grenouille et son puits&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article258#c6b&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la le&#231;on du charron au duc&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c22&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;II.2. le tao&#239;sme sp&#233;culatif de Lao Zi, Zhuang Zi (369-286 av. J.C.) et Lie Zi (450-360 av. J.C.) &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Vid&#233;os introductives&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; en fran&#231;ais : &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=bt7pr12DpLw&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le tao&#239;sme 1/2 : une pr&#233;sentation&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=m3KvSphvr10&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Religion - Petite biographie de Lao Tseu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; en anglais : &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=fTPxh6Sn_gI&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;What is Daoism ?&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=JtGtqmC5wU4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tao&#239;sme : la philosophie du &lt;i&gt;flow&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=XcuNwDyFmkc&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Organized Daoism &amp; Internal Alchemy (Neidan)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c22a&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;II.2.a D&#233;finition de la &#171; Voie &#187; et de son &#171; Efficacit&#233; &#187;, sa &#171; Vertu &#187;&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La Voie, un terme polys&#233;mique&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans le livre de &lt;i&gt;&#171; La Voie et sa Vertu &#187;&lt;/i&gt; de Lao Zi &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;finir la Voie : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La Voie avec un nom et la Voie sans nom n&#176;1&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c14&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le Tao est indiscernable n&#176;14&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c25&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ind&#233;termin&#233; et pourtant d&#233;terminant toute chose n&#176;25&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c40&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le non-&#234;tre &#224; l'origine de l'&#234;tre n&#176;40&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
L'efficacit&#233; de la Voie, sa &#171; vertu &#187; : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c11&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la &#171; vacance &#187; n&#176;11&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c34&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le ma&#238;tre de tous les &#234;tres n&#176;34&lt;/a&gt; &#8211; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c78&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'eau si faible et pourtant plus forte que tout n&#176;78&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans le livre de Zhuang Zhou &lt;br class='autobr' /&gt;
La nature de la Voie : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tout change en tout : le r&#234;ve de Zhuang Zhou&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c10&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La mort n'est qu'un changement de plus&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La Voie au-del&#224; de tout ce qu'on peut dire d'elle&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans le livre de Lie Zi&lt;br class='autobr' /&gt;
La nature des choses &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article445#L302&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;tout est fantasmagorie, illusion&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c22b&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;II.2.b La figure du ma&#238;tre accompli dans la Voie&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans le livre de &lt;i&gt;&#171; La Voie et sa Vertu &#187; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#202;tre comme l'eau n&#176;8&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c16&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La remont&#233;e &#224; l'origine n&#176;16&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c20&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le contraste avec les hommes de la multitude n&#176;20&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c45&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Habile et pourtant semblant stupide n&#176;45&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c70&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;un ext&#233;rieur trompeur n&#176;70&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c56&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le saint comme le Tao, insensible &#224; la louange comme au d&#233;nigrement n&#176;56&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c81&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les qualit&#233;s paradoxales du saint homme n&#176;81&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; -* Dans le livre de Zhuang Zhou &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le plongeur incroyable&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c5&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'ivrogne sous l'influence de l'alcool&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c6&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le cuisinier au-del&#224; de la technique&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c7&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'archer &#224; la technique impeccable&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c9&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les attributs du saint homme : le calme, la disponibilit&#233; / vacance, le non agir&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Zhuang Zhou et le bonheur des poissons&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans le livre de Lie Zi &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article445#L203&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'oubli de soi, l'absorption dans la Voie&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article445#L211&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Quand l'innocence est perdue&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article445#L212&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La saine ignorance pr&#233;serve de la mort&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article445#L405&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Inutile de visiter un v&#233;ritable sage&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c22c&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;II.2.c La politique dans l'esprit de la Voie&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le livre de &lt;i&gt;&#171; La Voie et sa Vertu &#187; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le prince tao&#239;ste : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c9&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Se retirer &#339;uvre faite n&#176;9&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c54&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la pratique de la Voie en politique n&#176;54&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c66&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;s'abaisser pour devenir roi n&#176;66&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c80&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la politique du non-agir n&#176; 80&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La politique tao&#239;ste : &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le non-agir en politique n&#176;3&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c65&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ne pas chercher &#224; &#233;clairer le peuple n&#176;65&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c23&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;II.3. le tao&#239;sme &#171; pratique &#187;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c23a&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;II.3.a. un id&#233;al d&#233;j&#224; pr&#233;sent dans le tao&#239;sme sp&#233;culatif&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans le livre de &lt;i&gt;&#171; La Voie et sa Vertu &#187;&lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c50&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le sage &#224; l'abri de la mort n&#176;50&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c52&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Conna&#238;tre la m&#232;re pour conna&#238;tre les enfants n&#176;52&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c55&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La vitalit&#233; du nouveau-n&#233; n&#176;55&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article301#c76&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;souplesse et faiblesse l'emportent sur la fermet&#233; et la force n&#176; 76&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans le livre de Zhuang Zhou &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article247#c5&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la pr&#233;servation du souffle&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans le livre de Lie Zi &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.esperer-isshoni.info/spip.php?article445#L206&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le simple, traversant le feu et l'eau sans dommage&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c23b&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;II.3.b. le canon des &#233;critures tao&#239;stes&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c23c&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;II.3.c. Les &#233;coles tao&#239;stes&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;L'Un correct&lt;/i&gt; au deuxi&#232;me si&#232;cle apr&#232;s J&#233;sus-Christ avec le premier Ma&#238;tre c&#233;lestes Zhang Daoling et ses descendants&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;La Perfection vraie &lt;/i&gt; avec Wang Chongyang au douzi&#232;me si&#232;cle apr&#232;s J&#233;sus-Christ&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c23d&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;II.3.d. Les pratiques de long&#233;vit&#233; &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; les Immortels dont L&#252; Dongbin&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#233;criture sacr&#233;e,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; lutte contre les &#034;trois vers&#034;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pratiques physiques y compris sexuelles&lt;/li&gt;&lt;li&gt; di&#232;tes, alchimie externe du cinabre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pratiques physico-mentales de l'alchimie interne des &#034;Trois tr&#233;sors&#034; (essence, souffle, esprit)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; application &#224; la m&#233;decine chinoise du syst&#232;me de correspondance chinois entre les cinq &#233;l&#233;ments, les points cardinaux, les saisons, les saveurs, les sens et les visc&#232;res&lt;/li&gt;&lt;li&gt; exemple d'utilisation du &lt;i&gt;Livre des mutations&lt;/i&gt; (hexagramme de situation et hexagramme de perspective)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;videos&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=F89kdNJ9vaI&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;yin yang avec Cyrille Javary TED X&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=ksRRnjBeiLo&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Enqu&#234;te du juste geste - Association jo hi avec Cyrille Javary&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=YWTf3TqizVQ&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le yi king avec Cyrille JD Savary&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=PXW1aVrJXLU&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Prends les bonnes d&#233;cisions avec le yi king &#8211; de Fabrice Jordan&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;id&#233;ogramme chinois correspondant au fran&#231;ais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;La Voie &#36947; La vertu, l'efficacit&#233; &#24503; Homme accompli &#33267;&#20154; souffle &#27683; nourrir le souffle &#39178;&#20854;&#27683; esprit &#31070; la vacance &#34395; la non-intervention &#28961;&#28858; transformation interne des choses &#29289;&#21270; Yin &#38512; Yang &#38525; esprit des morts &#39740; pur (esprit, souffle) &#32020; &#226;me hun &#39746; oublier &#24536; simplicit&#233; &#26420; ali&#233;nation, perte de sa nature propre &#22833;&#24615; chevaucher les vents &#20056;&#39080;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lao Zi &#32769;&#23376; - Lie Zi &#21015;&#23376; - Zhuang Zhou &#33674;&#21608;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;III. La diffusion des traditions chinoises &#224; l'ext&#233;rieur de la Chine&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c31&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;III.1. La diffusion en Asie&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; En Cor&#233;e : n&#233;o-confucianisme avec Cho Kwanjio (1482 1519) et le roi Jungjong de Choson (r. 1506-1544) - roi Sejong (r&#232;gne : 1418-1450) - Yi Hwang (1501&#8211;1570), Yi I (1536-1584) et sa m&#232;re Sin Saimdang (1504-1551)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Au Japon : le r&#233;gent Sh&#244;toku Taishi et les articles 1 et 3 de la &lt;i&gt;Constitution en dix-sept articles&lt;/i&gt; (604) - Hayashi Razan &#26519; &#32645;&#23665; (1583-1657), Yamaga Sok&#244; &#23665;&#40575; &#32032;&#34892; (1622 1685), Yamazaki Ansai &#23665;&#23822; &#38343;&#25998; (1619- 1682), It&#244; Jinsai &#20234;&#34276; &#20161;&#25998; (1627 1705), Ogy&#363; Sorai &#33659;&#29983; &#24450;&#24480; (1666- 1728) - L'incident des &lt;i&gt;Quarante-Sept Samoura&#239;s vagabonds&lt;/i&gt; (&lt;i&gt;R&#244;nin&lt;/i&gt; - L'exigence d'ob&#233;issance jusqu'&#224; la mort pour l'Empereur dans le &lt;i&gt;D&#233;cret imp&#233;rial sur l'&#233;ducation&lt;/i&gt; (1890)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c32&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;III.2. La rencontre avec l'Occident&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'accommodation des j&#233;suites avec Matteo Ricci (L&#236; M&#462;d&#242;u &#21033;&#29802;&#31431; 1552 - 1610) - La &lt;i&gt; Querelle des Rites&lt;/i&gt; - un lettr&#233; confuc&#233;en devenue moine b&#233;n&#233;dictin : L&#249; Zh&#275;ngxi&#225;ng &#38520;&#24501;&#31077; Dom Pierre-C&#233;lestin (1871-1949)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un nouveau mouvement religieux syncr&#233;tiste, le &lt;i&gt;Yiguan dao&lt;/i&gt; &#19968;&#36011;&#36947; avec Zhang Tianran &#24373;&#22825;&#28982; (1889 1947) et son &#233;pouse Sun Huiming &#23403;&#24800;&#26126; (1895 - 1975)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un nouveau mouvement religieux, le &lt;i&gt;Falun Gong&lt;/i&gt; &#27861;&#36650;&#21151; cr&#233;&#233; en 1992 par Li Hongzi (n&#233; en 1951), le spectacle Shen Yun, la pers&#233;cution en Chine continentale&lt;br class='autobr' /&gt;
vid&#233;o : &lt;a href=&#034;https://youtu.be/RdJznCRi054&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pourquoi la Chine ne veut pas que vous alliez voir le spectacle Shen Yun&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>N&#233;o confucianisme - introduction de g&#232;nes tao&#239;stes avec Zhou Dunyi (1017-1073)</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article38</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article38</guid>
		<dc:date>2020-03-02T21:04:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Phap</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Zhou Dunyi (1017-1073) a contribu&#233; &#224; la mutation du confucianisme&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Table des mati&#232;res&lt;/h2&gt;&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;De la morale &#224; la m&#233;taphysique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les g&#232;nes tao&#239;stes : l'investigation de l'origine&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c3&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La mutation du confucianisme : Zhou Dunyi (1017-1073)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1. De la morale &#224; la m&#233;taphysique&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;1&#167;. Confucius fait partie des phares de l'humanit&#233; qui ont r&#233;ussi &#224; dire quelque chose d'universel capable de parler &#224; des hommes d'&#233;poques, de cultures diff&#233;rentes. Son enseignement nous propose une fa&#231;on d'&#234;tre humain s&#233;duisante en nous appelant &#224; d&#233;velopper nos potentialit&#233;s humaines, &#224; r&#233;aliser notre &#171; vertu d'humanit&#233; &#187; &#20161;.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Il est n&#233;cessaire d'indiquer les mots cl&#233; en chinois, et aussi de citer les (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La morale confuc&#233;enne n'exclut pas une dimension verticale et invisible du monde :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ainsi, le monde invisible est respect&#233;, mais en m&#234;me temps tenu &#224; distance : s'il faut respecter les esprits, il ne s'agit pas d'essayer de scruter leur monde qui n'est pas du ressort des hommes&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Voir C.VI.20 : une des manifestations de la sagesse &#30693; consiste &#224; respecter &#25964; (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; : les rites suffisent pour s'acquitter des relations avec les esprits, semble dire Confucius.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Confucius - ma&#238;tre Kong - entretient avec le Ciel une relation complexe qui semble ne pas exclure une composante inter-personnelle, ou du moins anthropomorphique, quand il dit par exemple que le Ciel le conna&#238;t. Cela dit, Confucius semble r&#233;capituler les relations de l'homme avec le Ciel dans le &#034;mandat du Ciel&#034;, le commandement du Ciel : la relation avec le Ciel est m&#233;diatis&#233;e par le mandat, et non directement. En ce sens, on peut donc dire que Confucius tient le Ciel &#224; distance par le mandat c&#233;leste, comme il tient &#224; distance les esprits par les rites.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Si Confucius n'exclut pas une dimension verticale et invisible du monde, il ne l'int&#232;gre pas dans une th&#233;orie qui articulerait syst&#233;matiquement cette dimension avec la dimension morale de sa doctrine. [Mencius a commenc&#233; de le faire, en faisant des vertus humaines des composantes de la nature humaine (1&#176; syst&#233;matisation) qui sont des dons du Ciel (2&#176; syst&#233;matisation).]&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;2&#167;. Or la situation va changer. Le bouddhisme import&#233; de l'&#233;tranger &#224; partir du d&#233;but de l'&#232;re chr&#233;tienne, de m&#234;me que le tao&#239;sme proprement chinois, vont prendre en compte le monde invisible. Leurs rites, leur gestion des relations avec les esprits, vont rencontrer du succ&#232;s aupr&#232;s du peuple, et, plus grave pour les confuc&#233;ens, aupr&#232;s de l'Empereur. Par ailleurs, bouddhisme comme tao&#239;sme ont &#233;labor&#233; des visions globales, holistes et syst&#233;matiques du monde qui articulent le visible et l'invisible, le vertical et l'horizontal : l&#224; encore, ces visions totales du monde ont s&#233;duit des Empereurs.&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une comp&#233;tition va alors s'instaurer entre les trois traditions, confucianisme, tao&#239;sme et bouddhisme, pour obtenir les faveurs de l'Empereur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans cette comp&#233;tition, on peut dire r&#233;trospectivement que le confucianisme s'est trouv&#233; oblig&#233; de prendre en compte lui aussi le d&#233;sir humain de conna&#238;tre ce qu'il y avait avant et ce qu'il y aura apr&#232;s. (Notons que le n&#233;o-confucianisme &#224; notre connaissance n'a cependant pas d&#233;velopp&#233; de discours sur l'au-del&#224; de la mort individuelle ; en cela, il reste dans la ligne du ma&#238;tre Kong - Confucius- qui dit : &#034;Celui qui ne sait pas ce qu'est la vie, comment saura-t-il ce qu'est la mort ?&#034;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Voir C.XI.11 : &#26410;&#30693;&#29983;&#12289;&#28937;&#30693;&#27515;&#12290;&#034; id=&#034;nh2-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;).&lt;br/&gt;
Pour ce faire, le confucianisme va d&#233;velopper une &#171; m&#233;taphysique &#187;, sortant ainsi de la d&#233;marche morale de Confucius.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3&#167;. En utilisant le mot &#171; m&#233;taphysique &#187;, nous plaquons sur une r&#233;alit&#233; chinoise un concept occidental qui a sa propre histoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous n'entendons pas le mot &#171; m&#233;taphysique &#187; dans le sens p&#233;joratif qu'il a pris depuis le 19e si&#232;cle&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Pour un homme moderne scientiste, la m&#233;taphysique rel&#232;ve des &#233;tapes (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, mais dans celui d'Aristote : ce qui se trouve apr&#232;s (m&#233;ta) les livres de physique, autrement le discours sur ce qui se trouve au del&#224; des ph&#233;nom&#232;nes tombant sous le sens, au del&#224; de toute exp&#233;rimentation sensible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4&#167;. Le discours m&#233;taphysique se porte de mani&#232;re privil&#233;gi&#233;e sur la question de l'origine et de la fin, sur les questions de sens fondamentales : pourquoi quelque chose plut&#244;t que rien ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le bouddhisme et le tao&#239;sme proposent des r&#233;ponses &#224; ces questions m&#233;taphysiques qui rejoignent des questions existentielles communes aux &#234;tres humains. Le confucianisme va s'attacher lui aussi &#224; r&#233;pondre sinon &#224; la question de la fin, du moins &#224; la question de l'origine. Ce faisant, il mutera en ce que l'Occident appelle le &#171; n&#233;o-confucianisme &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce confucianisme mutant produira un discours unifi&#233;, total, en fondant la morale de Confucius sur une m&#233;taphysique. Nous allons voir que cette mutation r&#233;sulte de l'adjonction au g&#233;nome confuc&#233;en de g&#234;nes tao&#239;stes et sans doute aussi bouddhistes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2. Les g&#232;nes tao&#239;stes : l'investigation de l'origine&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;[Voir aussi la critique du confucianisme par le tao&#239;sme ]&lt;br class='autobr' /&gt;
5&#167;. Les traditions confuc&#233;enne et tao&#239;ste s'opposent sur ce qu'il faut entendre par un homme r&#233;alis&#233;, un homme accompli.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'homme confuc&#233;en se r&#233;alise dans les relations aux autres qui sont au nombre de cinq en Chine : p&#232;re-fils, prince-sujet, fr&#232;re a&#238;n&#233; &#8211; fr&#232;re -cadet, &#233;poux -&#233;pouse et enfin ami-ami. L'homme confuc&#233;en n'imagine pas de d&#233;velopper une vie humaine ailleurs que dans le domaine de l'inter-subjectivit&#233; qui s'exprime dans l'engagement familial, social, politique. &lt;br/&gt;
Il n'en va pas de m&#234;me de l'homme tao&#239;ste qui pratique le retrait du monde jusqu'au non-faire, pour ainsi faire un avec le principe originaire, la &#171; voie &#187;, le tao &#36947;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6&#167;. Les vertus tenues comme essentielles pour Confucius : vertu d'humanit&#233;, justice, rites, apparaissent comme des pis-allers ou en tout cas des d&#233;gradations ontologiques du principe originaire dans le Livre de la voie et de la vertu, le Daodejing &#36947;&#24503;&#32147; attribu&#233; &#224; Laozi &#32769;&#23376; ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;l'&#233;tude, si ch&#232;re &#224; Confucius qui se caract&#233;risait lui-m&#234;me par son ardeur &#224; &#233;tudier et &#224; enseigner, appara&#238;t dans ce m&#234;me livre comme un travail de sp&#233;cialisation qui enfle la personne, alors qu'il s'agit pour le tao&#239;ste de diminuer jusqu'&#224; se tenir &#224; l'origine de toutes choses, parce qu'en se tenant l&#224;, disent les tao&#239;stes, on peut devenir toute chose : pour eux, tout l'univers des d&#233;terminations sensibles d&#233;coule en fait du principe ind&#233;termin&#233; : en y revenant, on peut ensuite comme par diffraction devenir le particulier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7&#167;. Selon nous, le n&#233;o-confucianisme va emprunter au tao&#239;sme sa fa&#231;on de faire jouer le principe originel, le tao, dans une remont&#233;e du divers sensible &#224; l'unit&#233; du principe originel et r&#233;ciproquement dans la descente du principe originel vers les choses &#171; origin&#233;es &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8&#167;. Le Daodejing d&#233;crit le principe originel selon deux aspects dans le passage suivant :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#31532;&#19968;&#31456; &lt;br class='autobr' /&gt;
&#36947;&#21487;&#36947;&#65292;&#38750;&#24120;&#36947;&#12290;
&lt;p&gt;&#21517;&#21487;&#21517;&#65292;&#38750;&#24120;&#21517;&#12290;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Chinois provenant de http://www.gutenberg.org&#034; id=&#034;nh2-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Le Tao &#36947; qui peut &#234;tre dit n'est pas le Tao permanent &#24120;.
&lt;p&gt;Le Nom qui peut &#234;tre dit n'est pas le Nom permanent.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Notre traduction&#034; id=&#034;nh2-6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;The Tao that can be spoken is not the eternal Tao
&lt;p&gt;The name that can be named is not the eternal name&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;anglais provenant de http://www.taoism.net&#034; id=&#034;nh2-7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#28961;&#65292;&#21517;&#22825;&#22320;&#20043;&#22987;&#65108;&#26377;&#65292;&#21517;&#33836;&#29289;&#20043;&#27597;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Sans Nom, il commence Ciel et Terre ; avec, il est la m&#232;re des 10 000 choses.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;The nameless is the origin of Heaven and Earth
&lt;p&gt;The named is the mother of myriad things&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#25925;&#24120;&#28961;&#65292;&#27442;&#20197;&#35264;&#20854;&#22937;&#65307;
&lt;p&gt;&#24120;&#26377;&#65292;&#27442;&#20197;&#35264;&#20854;&#24508;&#12290;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Ainsi, en permanence sans d&#233;sir &#27442;, on contemple sa merveille &#22937; ; &lt;p&gt;en permanence avec [d&#233;sir], on contemple ses manifestations&#24508;.&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Thus, constantly without desire, one observes its essence
&lt;p&gt;Constantly with desire, one observes its manifestations&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#27492;&#20841;&#32773;&#65292;&#21516;&#20986;&#32780;&#30064;&#21517;&#65292;
&lt;p&gt;&#21516;&#35586;&#20043;&#29572;&#12290;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#29572;&#20043;&#21448;&#29572;&#65292;&#30526;&#22937;&#20043;&#38272;&#12290;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Ces deux sortent en m&#234;me temps mais se distinguent par leur Nom. &lt;p&gt;Qu'ils soient le m&#234;me &#21516;, voil&#224; leur myst&#232;re &#29572;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Myst&#232;re du myst&#232;re, seuil de la foule des merveilles.&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;These two emerge together but differ in name
&lt;p&gt;The unity is said to be the mystery&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mystery of mysteries, the door to all wonders&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;9&#167;. Le principe original s'entend selon deux dimensions, l'une &#233;chappant &#224; tout cat&#233;gorisation et l'autre pouvant &#234;tre qualifi&#233;e, en fonction du point de vue adopt&#233; :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le point de vue en remontant, celui qui se tourne vers l'absolu, hors temps et hors espace, et&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le point de vue en descendant, celui qui veut embrasser les 10 000 choses.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;10&#167;. Le point de vue ascendant rencontre dans sa remont&#233;e le Tao ineffable &#224; l'origine de deux principes subordonn&#233;s, Ciel et Terre, mais aussi Yang et Yin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le myst&#232;re le plus grand , selon le Daodejing, r&#233;side alors non pas dans le Tao ineffable, mais dans l'unit&#233; de ce Tao ineffable et du Tao dicible, unit&#233; charni&#232;re entre l'ineffable et le dicible, l'absolu et le relatif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11&#167;. Zou Dunyi va rapatrier ces deux donn&#233;es fondamentales du tao&#239;sme dans le confucianisme, le faisant ainsi muter&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Demi&#233;ville consid&#232;re que la mutation aussi inclut des g&#234;nes bouddhistes : (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-8&#034;&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. &lt;br/&gt;
Quels sont ces deux g&#234;nes tao&#239;stes qui vont int&#233;grer le patrimoine g&#233;n&#233;tique confuc&#233;en ?&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; C'est d'abord cette remont&#233;e et descente entre l'Un et le Multiple dans un processus de g&#233;n&#233;alogie ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; c'est ensuite cette d&#233;clinaison double de l'Un, entre l'Un exprimable et l'Un inexprimable.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nous allons v&#233;rifier cela maintenant&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Apart&#233; : l'origine joue diff&#233;remment en Occident et en Asie sinis&#233;e : la (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-9&#034;&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;3. La mutation du confucianisme : Zhou Dunyi (1017-1073)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;12&#167;. Le premier penseur n&#233;o-confuc&#233;en selon Zhu Xi, Zhou Dunyi, est connu pour avoir &#233;labor&#233; un sch&#233;ma expliquant la gen&#232;se du cosmos &#224; partir d'une unit&#233;. Ce sch&#233;ma s'appelle le diagramme de la limite ultime, ou aussi le diagramme du fa&#238;te ultime, taijitu &#22826;&#26997;&#22294; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13&#167;. Zhou Dunyi situe au sommet de son diagramme cette limite ultime, traduite souvent par &#171; fa&#238;te ultime &#187;. On pourrait y voir le fa&#238;te des &#233;tants comme le fa&#238;te d'une maison : la maison des &#233;tants avec son fa&#238;te, son point ultime qui abrite tout sous lui.&lt;br/&gt;
Descendant &#224; partir du sommet, Zhou Dunyi en d&#233;duit les principes duels compl&#233;mentaires du Yin et du Yang (froid, humide, sombre, passif, contre chaud, sec, lumineux, actif), puis les 5 &#233;l&#233;ments (terre, feu, eau, bois, m&#233;tal) puis les 2 trigrammes &#9776; qi&#225;n &#20094; et &#9783; k&#363;n &#22372; exprimant le principe masculin et le principe f&#233;minin, et enfin les 10 000 choses.&lt;br/&gt;
Nous retrouvons un des deux g&#234;nes tao&#239;stes, celui du discours g&#233;n&#233;alogique articulant l'Un (le fa&#238;te ultime) et le Multiple (les 2 puis 5 puis 100 000).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14&#167;. Le second g&#234;ne est &#233;galement pr&#233;sent : Zhou Dunyi distingue entre le fa&#238;te ultime Taiji &#22826;&#26997; et le sans-fa&#238;te Wu ji &#28961;&#26997;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;le &#034;sans-fa&#238;te&#034; appara&#238;t dans le Daodejing au n&#176;28 :&#034; id=&#034;nh2-10&#034;&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; qu'il ne repr&#233;sente pas, ce qui est normal car comment repr&#233;senter ce qui n'a pas de limites ? Le couple (fa&#238;te ultime &#8211; sans fa&#238;te) correspond homologiquement au couple (Tao avec Nom, Tao sans Nom).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15&#167;. S'il y a bien homologie sur le plan de la cosmogonie, de la gen&#232;se du cosmos, entre le sch&#233;ma tao&#239;ste et le sch&#233;ma confuc&#233;en, cette homologie cesse lorsque Zhou Dunyi applique ce sch&#233;ma au monde moral, situant ainsi ce sch&#233;ma dans une dynamique proprement confuc&#233;enne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Zhou Dunyi &#233;tablit en effet une correspondance entre :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; fa&#238;te supr&#234;me et homme saint &#32854;&#20154; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 5 &#233;l&#233;ments et 5 vertus&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Ces 5 vertus sont : en premier, la vertu d'humanit&#233; ( id&#233;ogramme &#20161; compos&#233; (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-11&#034;&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 10 000 choses et 10 000 actes humains.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Il &#233;tablit aussi une correspondance entre le couple (Yin &#8211; Yang) &#8211; ou (masculin &#8211; f&#233;minin) ? - et le couple (bien &#8211; mal).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16&#167;. Signalons imm&#233;diatement que cette correspondance ressort de l'analogie et non de l'homologie : en effet, elle n'est pas totale dans la mesure o&#249; le couple duel du monde physique confronte deux principes &#233;quivalents inter-d&#233;pendants, alors que le couple (bien - mal) oppose un principe ind&#233;pendant, le bien, et un principe d&#233;pendant, le mal, dans la mesure o&#249; le mal a besoin du bien tel le parasite sur le corps sain, tandis que le bien n'a pas besoin du mal pour exister.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le mal r&#233;sulte ici des d&#233;sirs (&#233;go&#239;stes) de l'homme qui l'am&#232;nent &#224; perturber l'ordre socio-cosmique&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Voir la traduction anglaise d'Adler du Livre expliquant (le Classique des (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-12&#034;&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17&#167;. Zhou Dunyi attribue une place unique &#224; l'homme qui appara&#238;t comme le lieu o&#249; se joue la vie morale. A lui seul, l'homme est le microcosme de l'univers qui est transpos&#233; &#8211; analogiquement &#8211; en lui. Zhou Dunyi explique ce monopole humain du monde moral par la pr&#233;sence d'un souffle, d'un esprit tr&#232;s subtil &#38728; que seul l'homme poss&#232;de, et qui l'introduirait dans le monde moral gr&#226;ce au discernement du bien et du mal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par cette insistance sur le monde moral et sur l'homme, Zhou Dunyi a &#233;labor&#233; une pens&#233;e certes mutante par rapport au confucianisme originel &#8211; Demieville parle de &#171; m&#233;tissage &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-13&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Paul Demi&#233;ville d&#233;j&#224; cit&#233; : pr&#233;face p.XIII de : Chow Yih-Ching, La (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-13&#034;&gt;13&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; -, mais qui reste fid&#232;le &#224; l'esprit confuc&#233;en.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Bibliographie&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Chow Yih-Ching, &lt;i&gt;La philosophie morale dans le n&#233;o-confucianisme (Tcheou Touen-Yi) &lt;/i&gt; ; Presses Universitaires de France, 1953, 230 p.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Internet : &lt;a href=&#034;http://www2.kenyon.edu/Depts/Religion/Fac/Adler/Writings/Chou.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Zhou Dunyi : The Metaphysics and Practice of Sagehood&lt;/a&gt; by Joseph A. Adler&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&#169; esperer-isshoni.fr, avril 2013&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb2-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Il est n&#233;cessaire d'indiquer les mots cl&#233; en chinois, et aussi de citer les traductions avec en parall&#232;le le chinois original. En effet, on peut trouver le m&#234;me caract&#232;re traduit diff&#233;remment dans un texte traduit pourtant par le m&#234;me sinologue ; de plus, il n'y a pas d'accord entre les sinologues pour la traduction du m&#234;me caract&#232;re chinois. Il est donc indispensable de rep&#233;rer au moins les mots cl&#233;s en chinois si l'on veut retrouver l'esprit des auteurs par del&#224; leur(s) traducteur(s).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Voir C.VI.20 : une des manifestations de la sagesse &#30693; consiste &#224; respecter &#25964; les esprits &#39740;&#31070; tout en se tenant &#224; distance d'eux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voir aussi C.XI.11 : Le ma&#238;tre r&#233;pond &#224; celui qui l'interroge sur les choses concernant les esprits : &#034;Qui n'arrive pas &#224; s'occuper des affaires des hommes &#20107;&#20154;, comment pourrait-il s'occuper des affaires des esprits &#20107;&#39740; ?&#034;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Voir C.XI.11 : &#26410;&#30693;&#29983;&#12289;&#28937;&#30693;&#27515;&#12290;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Pour un homme moderne scientiste, la m&#233;taphysique rel&#232;ve des &#233;tapes pr&#233;paratoires avant l'acc&#232;s &#224; la pleine raison scientifique qui, avec ses seules ressources, est capable de rendre compte de la totalit&#233; du monde ph&#233;nom&#233;nal. Nous reconnaissons l&#224; le projet des Lumi&#232;res d&#233;crit par le philosophe allemand Immanuel Kant. Un scientiste moderne dirait avec humour qu'il y a :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la philosophie : chercher un chat noir dans une pi&#232;ce noire ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; puis la m&#233;taphysique : chercher un chat noir dans une pi&#232;ce noire alors qu'il n'y en a pas ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et enfin, la religion : chercher un chat noir dans une pi&#232;ce noire alors qu'il n'y en a pas et dire au bout de cinq minutes : &#171; je l'ai trouv&#233; &#187;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le moqueur qui tient de tels propos sous-entend que la pens&#233;e humaine doit abandonner ces trois tuteurs devenus inutiles avec la science : avec la science, dit le positiviste, l'homme fait la lumi&#232;re dans la pi&#232;ce et il voit ainsi s'il s'y trouve un chat ou non.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Chinois provenant de &lt;a href=&#034;http://www.gutenberg.org/files/7337/7337-0.txt&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.gutenberg.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Notre traduction&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;anglais provenant de &lt;a href=&#034;http://www.taoism.net/ttc/complete.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.taoism.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-8&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-8&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Demi&#233;ville consid&#232;re que la mutation aussi inclut des g&#234;nes bouddhistes : pour lui, le tao&#239;sme n'a commenc&#233; &#224; penser un au-del&#224; du monde, un pur absolu, qu'avec l'arriv&#233;e du bouddhisme &#8211; cf. Paul Demi&#233;ville dans sa pr&#233;face p.XIII de : Chow Yih-Ching, &lt;i&gt;La philosophie morale dans le n&#233;o-confucianisme (Tcheou Touen-Yi)&lt;/i&gt; ; Presses Universitaires de France, 1953, 230 p.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-9&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-9&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Apart&#233; : l'origine joue diff&#233;remment en Occident et en Asie sinis&#233;e : la pens&#233;e occidentale jusqu'&#224; r&#233;cemment utilisait l'origine &#224; l'int&#233;rieur d'un discours essentialiste qui visait &#224; dire l'identit&#233; immuable par del&#224; le divers en devenir &#8211; atteindre l'&#234;tre par del&#224; et au del&#224; des &#233;tants ; la pens&#233;e chinoise selon nous s'int&#233;resse &#224; l'origine en ce qu'elle joue un r&#244;le dans la spontan&#233;it&#233; cr&#233;atrice &#224; l'&#339;uvre dans les 10 000 choses : le travail sur l'origine est mis au service de la transformation harmonieuse des 10 000 choses &#8211; du devenir en termes occidentaux. Pour r&#233;sumer, il nous semble que la r&#233;flexion occidentale r&#233;fl&#233;chissait l'origine en la s&#233;parant des choses origin&#233;es, tandis que la pens&#233;e chinoise r&#233;fl&#233;chit l'origine en l'articulant au processus de transformation des 10 000 &#234;tres&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-10&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-10&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;le &#034;sans-fa&#238;te&#034; appara&#238;t dans le Daodejing au n&#176;28 :&lt;br class='autobr' /&gt;
|&#30693;&#20854;&#30333;&#65292;&#23432;&#20854;&#40657;&#65292;&#28858;&#22825;&#19979;&#24335;&#65292;|Conna&#238;tre le noir, pr&#233;server le blanc, tenir lieu de mod&#232;le pour les choses sous le ciel,|Know the white, hold to the black &lt;br/&gt;
Be the standard of the world|&lt;br class='autobr' /&gt;
|&#24120;&#24503;&#19981;&#24530;&#65292;&#24489;&#27512;&#20110;&#28961;&#26997;&#12290;|La vertu &#233;ternelle ne d&#233;vie pas,&lt;br/&gt;
revenir au sans-limite.|Being the standard of the world &lt;br/&gt;
The eternal virtue does not deviate&lt;br/&gt;
Return to the state of the boundless |&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-11&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-11&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Ces 5 vertus sont :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; en premier, la vertu d'humanit&#233; ( id&#233;ogramme &#20161; compos&#233; de la cl&#233; de l'homme &#12452;, et de la cl&#233; 2 &#20108; : l'homme en relation, ce qui se tient entre deux hommes ) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les rites ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la justice ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la sagesse ; &lt;br class='autobr' /&gt;
la fiabilit&#233; : id&#233;ogramme &#20449; avec cl&#233; de l'homme &#12452;et cl&#233; de la parole&#35328; : l'homme qui se tient dans sa parole, l'homme qui tient sa parole, et qui est donc fiable
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div id=&#034;nb2-12&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-12&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Voir &lt;a href=&#034;http://www2.kenyon.edu/Depts/Religion/Fac/Adler/Writings/Tongshu.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la traduction anglaise d'Adler&lt;/a&gt; du &lt;i&gt;Livre expliquant (le Classique des Mutations - Tongshu&lt;/i&gt; &#36890;&#26360;) avec l'explication de Zhu Xi au chapitre 3 note explicative n&#176;9&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-13&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-13&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-13&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Paul Demi&#233;ville d&#233;j&#224; cit&#233; : pr&#233;face p.XIII de : Chow Yih-Ching, La philosophie morale dans le n&#233;o-confucianisme (Tcheou Touen-Yi) ; Presses Universitaires de France, 1953, 230 p.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Liang Shuming (1893 &#8211; 1988) - Quand un nouveau confuc&#233;en compare Occident et Chine</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article244</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article244</guid>
		<dc:date>2019-11-24T21:42:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Quand un nouveau confuc&#233;en compare les cultures occidentale et chinoise.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Table des mati&#232;res&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1.	&lt;a href=&#034;#c1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;i&gt;Un homme occidental qui se lib&#232;re de la religion&lt;/i&gt;, un homme chinois qui s'attache &#224; la morale&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2.	&lt;a href=&#034;#c2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;i&gt;Un homme occidental qui cherche &#224; dominer l'ext&#233;rieur&lt;/i&gt;, un homme chinois qui cherche &#224; cultiver son int&#233;rieur&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 3.	&lt;a href=&#034;#c3&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Un tableau comparatif r&#233;capitulatif&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#cc&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Conclusion&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;1. Le nouveau confucianisme nous appara&#238;t comme une r&#233;action au choc de la rencontre de la Chine avec l'Occident au 19&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans cette rencontre, la Chine a fait l'exp&#233;rience que sa culture multimill&#233;naire, qu'elle pensait sup&#233;rieure sinon unique, ne l'a pas emp&#234;ch&#233;e d'&#234;tre d&#233;faite militairement par les nations occidentales lors des deux guerres de l'opium, puis par un petit voisin, le Japon qui avait pris le parti de se moderniser pour conserver son ind&#233;pendance face &#224; aux volont&#233;s imp&#233;rialistes occidentales (fran&#231;aise, russe, allemande, anglaise).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Suite &#224; ce choc, on peut distinguer deux r&#233;actions extr&#234;mes dans l'intelligentsia chinoise :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; soit accuser la tradition confuc&#233;enne d'avoir immobilis&#233; sinon scl&#233;ros&#233; la Chine et pr&#233;coniser de l'&#233;liminer : ce sera la position des meneurs du mouvement du 4 mai 1919, puis celle de Mao Zedong pendant la R&#233;volution culturelle.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; soit estimer que cette tradition a encore quelque chose &#224; dire &#224; la Chine, et mieux, au monde, et la refonder en l'articulant &#224; la pens&#233;e moderne, avec deux nouveaut&#233;s pour la pens&#233;e chinoise :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; dans le domaine politique : la valeur de la d&#233;mocratie, et&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dans le domaine de la connaissance : la d&#233;marche scientifique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;3. Les tenants de la derni&#232;re position ont fait muter le n&#233;o-confucianisme en y injectant des g&#232;nes modernes&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;le n&#233;o-confucianisme lui-m&#234;me r&#233;sultait de l'introduction d'un g&#232;ne (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, produisant ce que les sinologues appellent le &#171; &#8216;nouveau confucianisme &#187; et que Feng Youlan a intitul&#233; &#171; la nouvelle &#233;cole du Principe &#187; &#26032;&#29702;&#23416;. Dans les deux cas, le libell&#233; parle d'une refondation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. Parmi eux, on trouve des penseurs chinois qui ont appris une ou plusieurs langues occidentales, ce qui leur a permis de lire les philosophes occidentaux dans le texte original. Nous citerons trois d'entre eux,&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Feng Youlan &#39342;&#21451;&#34349; (1895-1990 &#224; P&#233;kin), pr&#233;cit&#233;, qui a obtenu un &lt;i&gt;PhD&lt;/i&gt; &#224; l'universit&#233; de Columbia (&#201;tats-Unis) sous la direction du philosophe John Dewey,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mou Zongsan &#29279;&#23447;&#19977; (1909-1995, Taipei, Taiwan) qui a &#233;tudi&#233; &#224; l'Universit&#233; de P&#233;kin ouverte &#224; la culture occidentale ou&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Liang Shuming &#26753;&#28465;&#28319; (1893 &#8211; 1988 &#224; P&#233;kin) plac&#233; par son p&#232;re dans une &#233;cole primaire o&#249; l'on enseignait l'anglais.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;5. Nous allons nous attacher ici &#224; la pens&#233;e de Liang Shuming&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Nous nous appuyons sur deux de ses livres dans leur traduction fran&#231;aise : (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Bien que comprenant des passages li&#233;s au bouddhisme dans sa variante &lt;i&gt;Yogacara&lt;/i&gt;, cet ouvrage nous semble articuler avec coh&#233;rence une approche comparatiste de la culture occidentale et de la culture chinoise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6. La th&#232;se de Liang Shuming peut se r&#233;sumer simplement : &#224; l'&#233;poque actuelle, alors que les armes de de destruction massive (nucl&#233;aires et thermonucl&#233;aires) d&#233;velopp&#233;es par l'Occident peuvent an&#233;antir l'humanit&#233; sur la plan&#232;te enti&#232;re, l'Orient, et singuli&#232;rement la pens&#233;e confuc&#233;enne chinoise, peuvent apporter &#224; l'ensemble de l'humanit&#233; la paix.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pourquoi ? Parce que, si la Chine n'a pas d&#233;velopp&#233; la ma&#238;trise du monde ext&#233;rieur comme l'a fait l'Occident avec la science, elle a d&#233;velopp&#233; une &#233;thique de la relation interpersonnelle &#224; partir de l'int&#233;riorit&#233; et cette &#233;thique promeut la concorde entre les hommes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est ce que nous allons voir maintenant.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;c1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1.&lt;i&gt;Un homme occidental qui se lib&#232;re de la religion,&lt;/i&gt; un homme chinois qui s'attache &#224; la morale&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;7. &lt;i&gt; Liang consid&#232;re que la culture occidentale actuelle r&#233;sulte d'un combat contre une religion (le christianisme) et une institution (l'institution eccl&#233;siastique) oppressantes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour Liang, la religion occidentale comme toute religion (d'apr&#232;s lui) est un discours de fuite du monde, d'asc&#233;tisme qui demande la r&#233;pression des sentiments : l'id&#233;al religieux d'apr&#232;s Liang Shuming se r&#233;duit &#224; la figure de l'ermite retir&#233; du monde.&lt;br class='autobr' /&gt; L'institution eccl&#233;siastique quant &#224; elle impose ses pr&#233;ceptes autoritairement et r&#233;gente tous les aspects de la vie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Soumis &#224; des prescriptions ext&#233;rieures, craignant les p&#233;ch&#233;s qui font tomber en enfer, attendant son salut d'une instance ext&#233;rieure, l'individu occidental au Moyen &#226;ge ne pouvait pas envisager de chercher le bonheur sur terre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8. L'oppression a dur&#233; tout le Moyen-&#226;ge, dit Liang, jusqu'&#224; ce que la R&#233;forme vienne la renverser. Pour Liang, l'Occident a d&#251; se battre contre la religion et son appareil hi&#233;rarchique, ce qui explique que l'individu soit d&#233;fini par ses droits &#8211; qui &#233;taient bafou&#233;s. Pour l'Occidental, le bonheur personnel n'a &#233;t&#233; rendu possible qu'apr&#232;s qu'aient &#233;t&#233; renvers&#233;es les structures oppressantes et c'est ainsi qu'est n&#233;e la conception de l'individu, en renversant une hi&#233;rarchie ali&#233;nante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour Liang, cette histoire explique que l'Occident ait invent&#233; la d&#233;mocratie, un &#233;tat o&#249; tous sont &#233;gaux et disposent des m&#234;mes droits.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;9. Cela dit, Liang nuance son propos : si l'Occident moderne a pu d&#233;velopper la d&#233;mocratie, c'est gr&#226;ce &#224; l'apport de la religion chr&#233;tienne qui a promu l'&#233;galit&#233; des hommes entre eux&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;On peut soutenir le propos de Liang en rappelant Paul qui &#233;crivait que les (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10. La situation n'est pas la m&#234;me en Chine, dit Liang. &lt;br class='autobr' /&gt;
Gr&#226;ce &#224; Confucius, la recherche de l'&#233;l&#233;vation morale a remplac&#233; la religion dans le c&#339;ur des Chinois : il s'agit de d&#233;velopper la culture de soi&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;par les rites et la musique dit Liang&#034; id=&#034;nh3-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; pour pouvoir ensuite rayonner sa vertu &#224; l'ext&#233;rieur, dans la maison familiale, dans l'Empire, dans le monde enfin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11. Le bonheur doit &#234;tre r&#233;alis&#233; dans ce monde et non dans l'au-del&#224;. Il demande un effort int&#233;rieur permanent sans d&#233;pendre d'un hypoth&#233;tique salut ext&#233;rieur (sous-entendu venant de Dieu consid&#233;r&#233; comme ext&#233;rieur).&lt;br class='autobr' /&gt;
Les valeurs propos&#233;es, les normes ne viennent pas de l'ext&#233;rieur, toutes sont fond&#233;es sur l'int&#233;rieur du &#171; c&#339;ur &#187; humain, de m&#234;me que les instances de jugement qui elles aussi se trouvent dans le &#171; c&#339;ur &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cf. les quatre principes de la vie humaine selon Mencius, qui sont quatre (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12. Quant aux rapports avec les autres, ils ne sont pas d&#233;termin&#233;s par la contrainte institutionnelle ext&#233;rieure mais par l'affection et les obligations r&#233;ciproques qui naissent de la culture de soi, de l'&#233;l&#233;vation morale si l'on pr&#233;f&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces rapports sont hi&#233;rarchis&#233;s d&#232;s la cellule de base qu'est la famille&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Il est n&#233;anmoins une des cinq relations qui n'est pas hi&#233;rarchique, celle (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; : ainsi, il est inconcevable en Chine que l'enfant ait les m&#234;mes droits que le grand-p&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.Au final, le confuc&#233;en ne craint pas d'enfreindre un pr&#233;cepte impos&#233; de l'ext&#233;rieur, il ne craint pas l'enfer apr&#232;s la mort, mais ce qu'il redoute le plus, c'est d'avoir honte &#8211; cette honte n'&#233;tant pas seulement due au regard des autres, le confuc&#233;en a honte des actes indignes qu'il peut commettre m&#234;me s'il est le seul &#224; les conna&#238;tre car sa norme est int&#233;rieure, son juge est int&#233;rieur : il s'agit d'&#234;tre &#224; la hauteur de sa propre nature qui, rappelons-le, est bonne en r&#233;gime confuc&#233;en traditionnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14. Dans la Chine confuc&#233;enne, dit Liang, il est impossible de s&#233;parer l'individu du groupe, ce dernier n'&#233;tant pas un donneur d'ordres arbitraires et ext&#233;rieurs, mais une r&#233;alit&#233; construite et r&#233;gul&#233;e par la vie morale int&#233;rieure, qui est commune &#224; tous les membres du groupe.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;c2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2.&lt;i&gt;	Un homme occidental qui cherche &#224; dominer l'ext&#233;rieur,&lt;/i&gt; un homme chinois qui cherche &#224; cultiver son int&#233;rieur&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;15. D'apr&#232;s Liang, l'homme occidental cherche maintenant son bonheur dans le monde, &#224; l'encontre du bonheur extra mondain propos&#233; par la religion. Cette recherche se fait sous le mode de la domination : les sciences naturelles qui se sont d&#233;velopp&#233;es en Occident visent &#224; conna&#238;tre les lois naturelles du monde pour le contr&#244;ler.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16. L'homme occidental investit dans le commerce et l'industrie afin d'assurer sa subsistance, de s'enrichir personnellement, de jouir des biens mat&#233;riels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17. Consid&#233;rant les autres comme des ennemis potentiels, il d&#233;veloppe ses moyens militaires et perfectionne le pouvoir des armes. &lt;br class='autobr' /&gt;
L&#224; o&#249; r&#232;gne la recherche de l'utilit&#233; personnelle, dit Liang, l&#224; r&#232;gne aussi l'antagonisme et la confrontation permanents.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18. Il n'en va pas de m&#234;me en Chine o&#249; il est inimaginable que deux lettr&#233;s &#8211; deux confuc&#233;ens &#8211; parlent d'enrichissement ou de profit personnel, rapporte Liang&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Confucius caract&#233;risait l'&#171; homme petit &#187;, &#171; l'homme de peu &#187; par sa (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'accomplissement pour le confuc&#233;en r&#233;side dans l'&#233;l&#233;vation morale, ce qui fait qu'il s'int&#233;resse ni au commerce ni &#224; l'industrie : jusqu'&#224; maintenant, dit Liang, la Chine &#233;tait une soci&#233;t&#233; agraire et il a fallu l'arriv&#233;e de l'Occident en Chine pour qu'apparaissent les moyens techniques et les concepts modernes&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;. &#171; J'affirme que si l'Occident n'&#233;tait pas entr&#233; en contact avec la Chine, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-8&#034;&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19. Pour le confuc&#233;en, on peut conna&#238;tre le bonheur sans pour autant profiter, sans poss&#233;der, sans avoir&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cf. Confucius et son disciple, homme accompli dans la morale, dans la &#171; (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-9&#034;&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il importe plus au confuc&#233;en de mener une vie morale droite qu'une vie mat&#233;rielle confortable, le respect de soi et des autres l'emportant sur la recherche de la s&#233;curit&#233; alimentaire par exemple&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;cf. Mencius parlant du mendiant qui pr&#233;f&#232;re mourir de faim plut&#244;t que (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-10&#034;&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;20. Ne cherchant pas son profit propre aux d&#233;pens des autres, le Chinois confuc&#233;en cherche l'harmonie, la concorde int&#233;rieure, qui, en s'ext&#233;riorisant&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;La vertu, la bont&#233; est diffusive, contagieuse, en confucianisme comme nous (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-11&#034;&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, produisent la concorde dans la famille, puis dans le pays, puis pour toute la Terre, l'id&#233;al &#233;tant que tout ce qui se trouve sous le ciel soit uni harmonieusement sous le m&#234;me toit &#8211; comme une famille dont tous les membres habitent la m&#234;me maison dans la concorde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;21. La coexistence pacifique est rendue possible par l'exercice de ce que Liang appelle la &#171; raison &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
D'apr&#232;s Liang, la raison est le propre de l'homme, elle lui permet, s'il la cultive, de ne plus &#234;tre comme l'animal soumis &#224; l'instinct de pr&#233;servation, de recherche de la survie individuelle &#224; tout prix&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;On peut ne pas &#234;tre d'accord avec Liang : des animaux peuvent se sacrifier (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-12&#034;&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Par la raison, l'homme peut d&#233;passer un comportement int&#233;ress&#233; et s'attacher &#224; d&#233;velopper en lui et par cons&#233;quent autour de lui &#171; l'&#233;l&#233;vation morale &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-13&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;la vertu d'humanit&#233; de &#171; l'homme de qualit&#233; princi&#232;re &#187; aurait dit Confucius&#034; id=&#034;nh3-13&#034;&gt;13&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;3.	Un tableau comparatif r&#233;capitulatif&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;22. On peut r&#233;sumer ce que nous venons de dire sous la forme de mots-cl&#233;s dans un tableau, qui r&#233;sume l'opposition et la compl&#233;mentarit&#233; de la Chine et de l'Occident&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idec2a_c0'&gt;Occident&lt;/th&gt;&lt;th id='idec2a_c1'&gt;Chine&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idec2a_c0'&gt;&lt;strong&gt;1. Religion et institution contraignantes&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idec2a_c1'&gt;&lt;strong&gt;1. &#201;l&#233;vation morale et &#233;thique de r&#233;ciprocit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idec2a_c0'&gt;&lt;i&gt;Histoire domin&#233;e par la religion au Moyen-&#226;ge, auquel a succ&#233;d&#233; la R&#233;forme&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idec2a_c1'&gt;Histoire continue domin&#233;e par la recherche de l'&#233;l&#233;vation morale, sous l'influence de Confucius qui a contr&#233; le d&#233;veloppement des superstitions.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idec2a_c0'&gt;&lt;i&gt;Asc&#233;tisme, fuite du monde&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idec2a_c1'&gt;Vie intra-mondaine, culture de soi et du rapport aux autres&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idec2a_c0'&gt;&lt;i&gt;R&#233;pressiondes sentiments, crainte du p&#233;ch&#233; comme infraction &#224; une norme ext&#233;rieure arbitraire, salut attendu d'une instance ext&#233;rieure, pr&#233;ceptes arbitraires ext&#233;rieurs&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idec2a_c1'&gt;Honte de l'acte mauvais, principes de l'action int&#233;rieurs au c&#339;ur de l'homme, l'accomplissement moral d&#233;pend de son propre effort.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idec2a_c0'&gt;&lt;i&gt;Individu qui se d&#233;finit en r&#233;action au groupe. &#201;galit&#233; inspir&#233;e par la religion qui en retour inspire l'id&#233;al politique de la d&#233;mocratie&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idec2a_c1'&gt;Individu n'existant pas en dehors du groupe. Relations hi&#233;rarchiques d'obligations r&#233;ciproques&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idec2a_c0'&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;2. Domination de l'ext&#233;rieur&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idec2a_c1'&gt;&lt;strong&gt;2. Ma&#238;trise de l'int&#233;rieur&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idec2a_c0'&gt;&lt;i&gt;Science naturelle pour dominer la nature ext&#233;rieure et art militaire pour dominer les autres pays. Dans tous les cas, recherche de sa propre s&#233;curit&#233; avant tout.&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idec2a_c1'&gt;Morale pour cultiver sa nature et civiliser les autres autour de soi pour le rayonnement de son &#233;l&#233;vation morale (de sa vertu aurait-dit Confucius)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idec2a_c0'&gt;&lt;i&gt;Recherche de l'int&#233;r&#234;t propre, de l'enrichissement et du plaisir personnel qui d&#233;bouche sur l'&#233;tat latent de guerre&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idec2a_c1'&gt;Recherche de la concorde avec soi-m&#234;me et avec l'ext&#233;rieur, la morale &#233;tant contagieuse. Affection mutuelle entre les hommes.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cc&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Conclusion. Appr&#233;ciation de la pens&#233;e de Liang Shuming&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;23. Liang ne dresse pas un portrait au vitriol de l'Occident : si l'Occident appara&#238;t oppos&#233; &#224; la Chine confuc&#233;enne, il lui est aussi compl&#233;mentaire : celle-ci a eu besoin de l'&#233;lectrochoc de l'Occident pour se r&#233;veiller.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;24. Cela dit, Liang consid&#232;re qu'un monde monopolis&#233; par la pens&#233;e occidentale sera un monde en &#233;tat de guerre permanent qui conduira &#224; la destruction de la plan&#232;te. Pour lui, la pens&#233;e confuc&#233;enne constitue un garde-fou &#224; la culture occidentale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;25. On peut trouver sch&#233;matique, sinon simpliste, sa pr&#233;sentation de l'histoire occidentale, dont il ne semble conna&#238;tre que sa variante anglo-saxonne. &lt;br class='autobr' /&gt;
On peut lui reprocher une vision &#171; essentialiste &#187; des cultures, &#224; savoir que les cultures seraient dot&#233;es de propri&#233;t&#233;s transcendant le temps et l'histoire. Liang n'aurait pas assez per&#231;u que les cultures ont une histoire qui les d&#233;place, qu'elles se rencontrent et qu'elles se font &#233;voluer mutuellement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[26. Pour lever ces reproches adress&#233;es &#224; la pens&#233;e de Liang, nous dirons que Liang propose un mod&#232;le heuristique qui travaille &#224; grosses mailles afin d'&#234;tre en mesure d'indiquer une direction g&#233;n&#233;rale.&lt;br class='autobr' /&gt;
La Seine coule d'est en ouest (niveau de maille grossier), la Seine coule du sud-ouest au nord-est (niveau fin de Suresnes) et les deux propositions sont justes &#224; leur niveau. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le mod&#232;le heuristique ne pr&#233;tend pas se substituer &#224; la r&#233;alit&#233;, comme la carte ne se substitue pas au terrain. &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre position soutient que l'eau est soumise &#224; une loi universelle, la loi de la gravit&#233;, qui fait qu'elle coule du haut vers le bas et que la notion de haut et de bas a un sens.]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;27. La description par Liang d'une religion bas&#233;e sur l'ext&#233;riorit&#233; pure entre Dieu et le fid&#232;le ne rend pas compte de la r&#233;alit&#233; profonde du christianisme.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi Augustin, pour l'Occident latin, a mis l'accent sur la rencontre de Dieu au plus intime de soi, rencontre au plus intime parce qu'elle se joue &#224; ce point o&#249; Dieu (de l'ordre de l'incr&#233;&#233;) suscite sa cr&#233;ature (de l'ordre du cr&#233;&#233;), et cela sans int&#233;r&#234;t personnel, par surabondance de son &#171; amour &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le pr&#233;cepte arbitraire et ext&#233;rieur ne l'est pas dans ce cas de figure, il est un guide qui permet &#224; l'homme d'&#233;viter la mort et de choisir la vie qui est un don et une responsabilit&#233; venus d'en haut&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;28. Liang n'a pas per&#231;u cette dialectique de l'int&#233;riorit&#233; et de l'ext&#233;riorit&#233; qui anime le christianisme. Les mystiques n'ont eu de cesse de chanter cette intimit&#233; paradoxale de la cr&#233;ature avec son Dieu, un Dieu &#224; la fois transcendant et immanent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;29. Par ailleurs, pr&#233;senter le christianisme comme une religion promettant le bonheur dans l'au-del&#224; et demandant &#224; ses fid&#232;les de quitter le monde, nous semble excessif. Il nous semble qu'au contraire le christianisme a promu un mod&#232;le d'engagement social afin de pr&#233;parer la venue du Royaume de Dieu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;30. Sym&#233;triquement, on pourra se demander si Liang rend compte de la complexit&#233; de la culture chinoise. &lt;br class='autobr' /&gt;
Est-il juste de dire que la pens&#233;e chinoise n'est pas religieuse ? Oui, si on la r&#233;duit au confucianisme pur, mais non si on y int&#232;gre le tao&#239;sme et le bouddhisme &#8211; qui est une religion en Asie&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-14&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;m&#234;me si la vulgate occidentale voudrait soutenir le contraire dans le cadre (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-14&#034;&gt;14&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;31. Cela dit, nous appr&#233;cions le projet de Liang de r&#233;habiliter la culture chinoise, et ce d'abord aux yeux des Chinois eux-m&#234;mes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Liang le fait dans le cadre d'une d&#233;marche comparative qui l'am&#232;ne &#224; repenser le confucianisme &#224; travers des concepts occidentaux comme &#171; science &#187;, &#171; d&#233;mocratie &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-15&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;des philosoph&#232;mes si l'on nous autorise ce n&#233;ologisme&#034; id=&#034;nh3-15&#034;&gt;15&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;32. Pour notre part, nous valorisons positivement ce geste de comparaison, m&#234;me s'il n'est pas parfait, dans la mesure o&#249; il repose sur la conviction d'une &#171; nature humaine &#187; commune &#224; l'homme occidental et &#224; l'homme chinois &#8211; sans ce postulat, la comparaison serait impossible&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-16&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Nous avons discut&#233; sur la m&#233;thode comparative ailleurs, &#224; propos de la (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-16&#034;&gt;16&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;33. Pour nous, la d&#233;marche comparative de Liang tire sa pertinence de ce qu'elle permet au confucianisme de continuer de parler aux Chinois confront&#233;s &#224; la critique par la modernit&#233; des donn&#233;es de la culture traditionnelle. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au final le confucianisme qui en r&#233;sulte est un confucianisme &#171; mutant &#187; dans la mesure o&#249; il a int&#233;gr&#233; des g&#232;nes de la modernit&#233; dans son patrimoine &#8211; comme le n&#233;o confucianisme le fit en son temps avec le tao&#239;sme et le bouddhisme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;34. Liang a fait l'effort d'entrer dans une culture diff&#233;rente de la sienne, dans un contexte d'affrontement violent entre la Chine et ses voisins d'une part, &#224; l'int&#233;rieur de la Chine entre ses diff&#233;rents courants d'autre part. &lt;br class='autobr' /&gt;
Garder la t&#234;te froide dans ce contexte n'a pas d&#251; &#234;tre facile et l'on saura gr&#233; &#224; Liang d'avoir tent&#233; un rapprochement qui essaie de valoriser chacune des deux cultures, occidentale et chinoise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35. On esp&#232;rera que la pens&#233;e de Liang ne sera pas instrumentalis&#233;e dans le cadre d'un projet de r&#233;activation du culturalo-centrisme (&#224; distinguer de l'ethnocentrisme) de la Chine. &lt;br class='autobr' /&gt;
Oui, la culture chinoise est grande, mais non elle n'est pas la seule et non, les autres cultures ne sont pas appel&#233;es &#224; s'agenouiller devant elle pour lui payer tribut. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le ciel &#233;toil&#233;, la culture chinoise &#233;tincelle, mais elle n'est pas la seule &#224; &#233;tinceler, et elle n'est pas l'&#233;toile polaire autour de laquelle graviteraient toutes les autres.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est notre position.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci de votre attention.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&#169; esperer-isshoni.info, avril 2015&lt;br class='autobr' /&gt;
&#169; copyright fr. Franck Guyen op, octobre 2017&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb3-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;le n&#233;o-confucianisme lui-m&#234;me r&#233;sultait de l'introduction d'un g&#232;ne m&#233;taphysique tao&#239;ste ou bouddhiste dans le patrimoine g&#233;n&#233;tique du confucianisme originel&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Nous nous appuyons sur deux de ses livres dans leur traduction fran&#231;aise :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Liang Shuming,&lt;i&gt; Les cultures d'Orient et d'Occident et leurs philosophies&lt;/i&gt;, traduit du chinois et annot&#233; par Luo Shenyi, r&#233;vis&#233; et pr&#233;fac&#233; par L&#233;on Vandermeersch, Puf, 2000, 205 p.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Liang Shuming, &lt;i&gt; Les id&#233;es ma&#238;tresses de la culture chinoise, &lt;/i&gt; traduction de Michel Masson, Institut Ricci &amp; Cerf, 2010, 421 p.
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div id=&#034;nb3-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;On peut soutenir le propos de Liang en rappelant Paul qui &#233;crivait que les disciples du Christ ont tous le m&#234;me P&#232;re et que tous sont donc fr&#232;res.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;par les rites et la musique dit Liang&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cf. les quatre principes de la vie humaine selon Mencius, qui sont quatre sentiments moraux, ce qui dit bien une vie humaine intrins&#232;quement morale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rappelons les pour m&#233;moire : compassion pour l'autre, honte du mal commis par soi et r&#233;pulsion du mal commis par autrui, sens de la d&#233;f&#233;rence respectueuse envers l'autre, discernement du bon et du mauvais.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces sentiments moraux, cultiv&#233;s, d&#233;velopp&#233;s, donnent respectivement : la vertu d'humanit&#233;, la justice, l'&#233;tiquette / la politesse / le rite, la sagesse&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Il est n&#233;anmoins une des cinq relations qui n'est pas hi&#233;rarchique, celle entre amis&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Confucius caract&#233;risait l'&#171; homme petit &#187;, &#171; l'homme de peu &#187; par sa recherche du profit, profit entendu dans la recherche de biens mat&#233;riels et sociaux pour soi au d&#233;triment des autres&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-8&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-8&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; J'affirme que si l'Occident n'&#233;tait pas entr&#233; en contact avec la Chine, si celle-ci &#233;tait rest&#233;e herm&#233;tiquement ferm&#233;e, dans trois ou cinq si&#232;cles, mille ans peut-&#234;tre, elle n'aurait toujours eu ni navire &#224; vapeur, ni train, ni avion, sans parler de la science ou de la d&#233;mocratie &#187;. &lt;i&gt;Cultures&#8230;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Liang reprend ce m&#234;me passage dans &lt;i&gt; Id&#233;es ma&#238;tresses... &lt;/i&gt; avant d'ajouter :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Il est faux de dire que la Chine n'avait pas encore produit la science, le capitalisme ou encore la d&#233;mocratie : en fait, la Chine &#233;tait incapable de produire jamais tout cela. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-9&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-9&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cf. Confucius et son disciple, homme accompli dans la morale, dans la &#171; vertu &#187;, alors qu'il n'a qu'un bol de riz par jour et une maigre paillasse&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-10&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-10&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;cf. &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article43#c.6.1.10' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Mencius parlant du mendiant qui pr&#233;f&#232;re mourir de faim plut&#244;t que d'accepter un bol de soupe offert de mani&#232;re humiliante.&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-11&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-11&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;La vertu, la bont&#233; est diffusive, contagieuse, en confucianisme comme nous l'avons vu ailleurs&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-12&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-12&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;On peut ne pas &#234;tre d'accord avec Liang : des animaux peuvent se sacrifier pour leur groupe, essaim, meute, etc..&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-13&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-13&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-13&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;la vertu d'humanit&#233; de &#171; l'homme de qualit&#233; princi&#232;re &#187; aurait dit Confucius&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-14&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-14&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-14&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;14&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;m&#234;me si la vulgate occidentale voudrait soutenir le contraire dans le cadre d'une probl&#233;matique proprement occidentale&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-15&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-15&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-15&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;15&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;des philosoph&#232;mes si l'on nous autorise ce n&#233;ologisme&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3-16&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-16&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-16&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;16&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Nous avons discut&#233; sur la m&#233;thode comparative ailleurs, &#224; propos de la comparaison entre bouddhisme et christianisme.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Le nouveau confucianisme : Mou Zongsan &#29279;&#23447;&#19977; (1909-1995)</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article67</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article67</guid>
		<dc:date>2019-11-24T21:41:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Un th&#233;oricien de la nouvelle &#233;cole du principe.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous faisons part du livre suivant :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Mou Zongsan - Sp&#233;cificit&#233;s de la philosophie chinoise&lt;/i&gt; Traduit du chinois par MM. Ivan P. Kamenarovic et Jean Claude Pastor ; Introduction de Jo&#235;l Thoraval, Paris, &#201;d. du Cerf, col1. &#171; Patrimoines Confucianisme &#187;, 2003, 256 p.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Voir aussi la recension dans la revue &lt;i&gt;La vie spirituelle&lt;/i&gt;, n&#176;753, juillet 2004, &#171; Mou Zongsan, sp&#233;cificit&#233;s de la philosophie chinoise &#187;, p. 373-375&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Le livre &lt;i&gt;Sp&#233;cificit&#233;s de la philosophie chinoise&lt;/i&gt; contient la traduction de douze conf&#233;rences prononc&#233;es en 1973 &#224; Hong Kong par Mou Zongsan, mort en 1995.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mou Zongsan y met en valeur la pens&#233;e confuc&#233;enne, qu'il pr&#233;sente comme une caract&#233;ristique de la pens&#233;e chinoise. Cette tentative constitue l'aspect le plus int&#233;ressant de ce livre ; un autre int&#233;r&#234;t, secondaire celui-l&#224;, r&#233;side dans le fait que Mou Zongsan confronte la pens&#233;e confuc&#233;enne &#224; la pens&#233;e philosophique, mais aussi et surtout religieuse, de l'Occident ; nous pouvons ainsi percevoir comment un intellectuel asiatique parle de la religion chr&#233;tienne, en sachant cependant que, si l'auteur manifeste un profond respect envers la figure du Christ, sa pr&#233;sentation du christianisme n'en reste pas moins fort discutable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour Mou Zongsan, l'Occident a d&#233;velopp&#233; une ligne de pens&#233;e objective &#224; travers la philosophie, qui vent rendre compte des objets de la nature au moyen de discours logiques, (cosmologique, logique, ontologique, &#233;pist&#233;mologique). Cette ligne de pens&#233;e, dont le fruit est la science moderne, se meut dans l'immanence et ne prend pas en compte la subjectivit&#233; humaine comme telle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En parall&#232;le, toujours selon notre auteur, l'Occident a d&#233;velopp&#233; une conception religieuse fond&#233;e sur la transcendance. Dieu en constitue le centre inaccessible, unique, sublime &#8212; et effrayant ; &#224; l'homme, il est seulement demand&#233; de prier ; l'homme doit attendre sa gr&#226;ce de l'ext&#233;rieur, avec la cons&#233;quence qu'il ne cherche pas &#224; s'am&#233;liorer par lui-m&#234;me ; dans cette conception religieuse o&#249; la patrie est au Ciel, et o&#249; le v&#233;ritable P&#232;re est celui des Cieux, il est demand&#233; &#224; l'homme de se d&#233;solidariser des liens terrestres qui l'unissent &#224; sa parent&#233; et &#224; sa nation, il lui est demand&#233; de se nier lui-m&#234;me pour entrer au Ciel. Autrement dit, le croyant est angoiss&#233; par le p&#233;ch&#233;, et il demande &#224; &#234;tre hiss&#233; au niveau de la divinit&#233;, en abandonnant sa nature humaine p&#233;cheresse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; la dichotomie de la pens&#233;e occidentale entre religion et philosophie, l'auteur oppose l'unit&#233; de la pens&#233;e confuc&#233;enne, qui allie l'immanence et la transcendance dans une &#171; philosophie de la vie de l'homme &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;cole confuc&#233;enne assigne &#224; l'homme la t&#226;che immanente de se perfectionner lui-m&#234;me, de d&#233;velopper ses facult&#233;s propres. Ce d&#233;veloppement personnel a pour but de r&#233;aliser la figure du Sage, figure qui est propos&#233;e &#224; tout homme et que I' &#171; &#233;tude &#171; r&#233;alise. Cette &#233;tude conjugue la m&#233;ditation sur la &#171; Nature fonci&#232;re &#171; de l'homme et sa mise en pratique : l'homme a &#224; devenir soi-m&#234;me par lui-m&#234;me, il r&#233;alise sa propre nature dans un agir humain. L'homme doit faire preuve de cr&#233;ativit&#233; dans son agir, il doit exercer sa volont&#233; sous la lumi&#232;re de la morale pour parvenir &#224; l'homme sage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selon l'&#233;cole confuc&#233;enne, l'homme na&#238;t avec quatre principes moraux inn&#233;s :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la compassion, entendue comme la conscience de la capacit&#233; de souffrance des autres &#234;tres, dont l'oppos&#233; est l'indiff&#233;rence ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la d&#233;f&#233;rence, qui se traduit par le respect des autres dans la biens&#233;ance, dans la civilit&#233;, et dans les rites ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la honte du mal, et son pendant, la recherche de la justice ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le sens du vrai et du faux, qui permet le discernement, &#224; la lumi&#232;re duquel l'homme voit se r&#233;v&#233;ler le mal qui est en lui.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Que l'un de ces quatre principes vienne &#224; manquer, et l'homme cesse d'&#234;tre un homme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par l'exercice moral, l'homme peut se purifier, il peut travailler &#224; &#233;liminer le mal en lui, en l'attaquant &#224; la racine. Ce mal, Mou Zongsan l'identifie &#224; l'&#233;go&#239;sme ent&#233;n&#233;brant. L'int&#233;rieur de l'homme &#233;tant ainsi purifi&#233;, illumin&#233;, l'homme manifeste alors ext&#233;rieurement ce qu'il est devenu, dans une rectitude qui ne dissimule rien, o&#249; toute l'existence est devenue lumineuse. Le Sage, en conservant les liens de solidarit&#233; qui l'unissent aux autres &#234;tres, les fait participer &#224; la Sagesse qu'il rayonne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir montr&#233; l'immanence de la pens&#233;e confuc&#233;enne, Mou Zongsan passe ensuite &#224; la r&#233;f&#233;rence transcendante contenue dans cette pens&#233;e.&lt;br/&gt;
Pour ce faire, il reprend l'adage confuc&#233;en&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#171; La Nature fonci&#232;re, c'est le Mandat c&#233;leste. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Autrement dit, l'homme, en r&#233;alisant sa nature propre &#8212; aspect immanent &#8212;, r&#233;pond &#224; l'injonction au fond de lui m&#234;me que lui adresse le Ciel &#8212; aspect transcendant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Mandat c&#233;leste assure la m&#233;diation entre l&#8216;homme et le Ciel. En descendant en l&#8216;homme, le Mandat c&#233;leste devient la nature fonci&#232;re de l'homme, et cela n'est donn&#233; qu'&#224; l'homme entre les dix mille &#234;tres : lui seul peut ainsi s'impr&#233;gner de la Voie c&#233;leste, lui seul peut ainsi faire descendre le Ciel en lui, par un mouvement d'int&#233;riorisation. La crainte de l'homme sera alors de se voir retirer le Mandat c&#233;leste par d&#233;faut d'&#233;tude, et le Sage se d&#233;finit maintenant comme celui qui sait conserver le Mandat c&#233;leste. &lt;br/&gt;
Accomplissant sa Nature fonci&#232;re, autrement dit conservant le Mandat c&#233;leste, l'homme devient le partenaire du Ciel et de la Terre, il constitue avec eux une triade, et il les aide dans leur activit&#233;, qui est celle de l'engendrement et de la transformation incessants. Il est alors devenu un avec l'univers, les dix mille &#234;tres sont en lui, et ses vertus sont en harmonie avec celles du Ciel et de la Terre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mou Zongsan conclura en disant que le centre de la pens&#233;e chinoise, telle qu'elle s'exprime dans l'&#233;cole confuc&#233;enne, consiste dans la r&#233;alisation de la Voie c&#233;leste en l'homme. Ce programme conjoint immanence et transcendance dans l'homme, cet &#234;tre unique parmi les dix mille &#234;tres.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&#169; copyright esperer-isshoni.fr, octobre 2009&lt;br class='autobr' /&gt;
&#169; copyright esperer-isshoni.info, mars 2014&lt;br class='autobr' /&gt;
&#169; copyright fr. Franck Guyen op, octobre 2017&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Le n&#233;o-confuc&#233;en Zhou Dunyi (1017-1073) - un texte fondamental (fran&#231;ais - English &#8211;&#26085;&#26412;&#35486; - &#20013;&#25991;)</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article64</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article64</guid>
		<dc:date>2019-11-24T21:41:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;&#034;L'explication du tableau de la limite ultime&#034; : un texte commun au n&#233;o-confucianisme et au tao&#239;sme&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&#12302;&#22826;&#26997;&#22259;&#35500;&#12303; - Explication du Tableau du Fa&#238;te Supr&#234;me&lt;/h2&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_3 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.esperer-isshoni.fr/IMG/jpg/faite_supreme.jpg?1739554658' width='500' height='691' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Tableau tir&#233; de &lt;a href=&#034;http://www2.kenyon.edu/Depts/Religion/Fac/Adler/Writings/Chou.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;English Translation by Adler : http://www2.kenyon.edu/Depts/Religion/Fac/Adler/Writings&lt;/a&gt;. La traduction en fran&#231;ais est de notre fait.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Les diff&#233;rentes versions proviennent des sources suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://zh.wikisource.org/wiki/%E5%A4%AA%E6%A5%B5%E5%9C%96%E8%AA%AA&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;chinois : http://zh.wikisource.org&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/ja.wikipedia.org/wiki/&#22826;&#26997;&#22259;&#35500;'&gt;traduction japonaise : &#26085;&#26412;&#35486;&#35379; http://ja.wikipedia.org/wiki&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www2.kenyon.edu/Depts/Religion/Fac/Adler/Writings/Chou.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;English Translation by Adler : http://www2.kenyon.edu/Depts/Religion/Fac/Adler/Writings&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; traduction fran&#231;aise : nous-m&#234;mes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034; aria-describedby=&#034;dby8225&#034;&gt;
&lt;caption&gt;&#12302;&#22826;&#26997;&#22259;&#35500;&#12303;&lt;br /&gt; &lt;small id=&#034;dby8225&#034; class=&#034;summary offscreen&#034;&gt;|Explication du tableau de la limite ultime|Explanation of the Diagram of the Supreme Polarity (Taijitu shuo)&lt;/small&gt;&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;1.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#33258;&#28961;&#26997;&#32780;&#28858;&#22826;&#26997;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#28961;&#26997;&#12395;&#12375;&#12390;&#22826;&#26997;&#65288;&#28151;&#27788;&#12383;&#12427;&#26681;&#20803;&#65289;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Du sans-limite comme de la limite ultime.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Non-polar (wuji) and yet Supreme Polarity (taiji) !&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;2.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#22826;&#26997;&#21205;&#32780;&#29983;&#38525;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#22826;&#26997;&#12364;&#21205;&#12356;&#12390;&#38525;&#65288;&#20998;&#21270;&#30330;&#21205;&#12377;&#12427;&#20685;&#12365;&#65289;&#12434;&#29983;&#12378;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;La limite ultime en mouvement donne vie au p&#244;le yang&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;The Supreme Polarity in activity generates yang ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;3.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#21205;&#26997;&#32780;&#38748;&#65292;&#38748;&#32780;&#29983;&#38512;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#21205;&#12364;&#26997;&#12414;&#12387;&#12390;&#38745;&#12394;&#12426;&#12290;&#38745;&#12395;&#12375;&#12390;&#38512;&#65288;&#32113;&#19968;&#21547;&#33988;&#12377;&#12427;&#20685;&#12365;&#65289;&#12434;&#29983;&#12378;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Son mouvement atteignant son apog&#233;e, elle s'immobilise, s'immobilisant elle donne vie au p&#244;le yin.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;yet at the limit of activity it is still. In stillness it generates yin ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;4.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#38748;&#26997;&#24489;&#21205;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#38745;&#12364;&#26997;&#12414;&#12387;&#12390;&#12414;&#12383;&#21205;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Son immobilit&#233; atteignant son apog&#233;e, elle se remet en mouvement.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;yet at the limit of stillness it is also active.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;5.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#19968;&#21205;&#19968;&#38748;&#65292;&#20114;&#28858;&#20854;&#26681;&#65307;&#20998;&#38512;&#20998;&#38525;&#65292;&#20841;&#20736;&#31435;&#28937;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#19968;&#21205;&#19968;&#38745;&#12289;&#20114;&#12356;&#12395;&#20854;&#12398;&#26681;&#12392;&#28858;&#12387;&#12390;&#12289;&#20998;&#12363;&#12428;&#12390;&#38512;&#12289;&#20998;&#12363;&#12428;&#12390;&#38525;&#12289;&#20001;&#20736;&#31435;&#12388;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Mouvement et immobilit&#233; s'originent mutuellement ; la s&#233;paration des p&#244;les yin et yang &#233;tablit les deux modalit&#233;s.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Activity and stillness alternate ; each is the basis of the other. In distinguishing yin and yang, the Two Modes are thereby established.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;6.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#38525;&#35722;&#38512;&#21512;&#65292;&#32780;&#29983;&#27700;&#12289;&#28779;&#12289;&#26408;&#12289;&#37329;&#12289;&#22303;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#38525;&#12364;&#22793;&#12376;&#12390;&#38512;&#12364;&#21512;&#12375;&#12390;&#12289;&#27700;&#28779;&#26408;&#37329;&#22303;&#12434;&#29983;&#12378;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Le p&#244;le Yang se transforme, le p&#244;le Yin se joint &#224; lui. Alors viennent &#224; la vie l'eau, le feu, le bois, le m&#233;tal, la terre.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;The alternation and combination of yang and yin generate water, fire, wood, metal, and earth.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;7.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20116;&#27683;&#38918;&#24067;&#65292; &#22235;&#26178;&#34892;&#28937;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20116;&#27671;&#65288;&#27700;&#28779;&#26408;&#37329;&#22303;&#65289;&#12364;&#38918;&#12395;&#21205;&#12356;&#12390;&#22235;&#26178;&#65288;&#22235;&#23395;&#65289;&#12364;&#34892;&#12431;&#12428;&#12427;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Les cinq souffles se r&#233;pandent dans l'ordre, de m&#234;me que les quatre saisons se succ&#232;dent normalement.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;With these five [phases of] qi harmoniously arranged, the Four Seasons proceed through them.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;8.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20116;&#34892;&#65292;&#19968;&#38512;&#38525;&#20063;&#65307;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#38512;&#38525;&#65292;&#19968;&#22826;&#26997;&#20063;&#65307;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#22826;&#26997;&#65292;&#26412;&#28961;&#26997;&#20063;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#12371;&#12428;&#12434;&#20116;&#34892;&#12392;&#35328;&#12358;&#12369;&#12428;&#12393;&#12418;&#12289;&#35201;&#12377;&#12427;&#12395;&#19968;&#38512;&#38525;&#12391;&#12354;&#12427;&#12290;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#38512;&#38525;&#12399;&#19968;&#22826;&#26997;&#12391;&#12354;&#12426;&#12289;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#22826;&#26997;&#12399;&#12418;&#12392;&#28961;&#26997;&#12391;&#12354;&#12427;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article238#nb6' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les cinq &#034;agents&#034;&lt;/a&gt;, c 'est l'unique yin-yang. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le yin-yang, c'est l'unique limite ultime ;&lt;br class='autobr' /&gt;
La limite ultime, c'est le sans-limite originaire.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;The Five Phases are simply yin and yang ; &lt;br class='autobr' /&gt;
yin and yang are simply the Supreme Polarity ; &lt;br class='autobr' /&gt;
the Supreme Polarity is fundamentally Non-polar.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;9.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20116;&#34892;&#20043;&#29983;&#20063;&#65292;&#21508;&#19968;&#20854;&#24615;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20116;&#34892;&#12364;&#29983;&#12414;&#12428;&#12427;&#12392;&#12356;&#12358;&#12369;&#12428;&#12393;&#12289;&#21508;&#12293;&#20854;&#12398;&#24615;&#36074;&#12399;&#24120;&#12395;&#24517;&#12378;&#19968;&#12395; &#12394;&#12427;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Les cinq &#034;agents&#034; viennent &#224; la vie, chacun avec sa propre nature.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;[Yet] in the generation of the Five Phases, each one has its nature.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;10.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#28961;&#26997;&#20043;&#30495;&#65292;&#20108;&#20116;&#20043;&#31934;&#65292;&#22937;&#21512;&#32780;&#20957;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#12371;&#12428;&#12364;&#28961;&#26997;&#12392;&#12356;&#12358;&#12418;&#12398;&#12398;&#26412;&#36074;&#65288;&#30495;&#65289;&#12290;&#20108;&#27671;&#65288;&#38512;&#38525;&#65289;&#20116;&#34892;&#65288;&#27700;&#28779;&#26408;&#37329;&#22303;&#65289;&#12398;&#31934;&#65288;&#12456;&#12493;&#12523;&#12462;&#12540;&#65289;&#12364;&#24494;&#22937;&#12395;&#37197;&#21512;&#12375;&#12390;&#24418;&#12434;&#20316;&#12427;&#65288;&#20957;&#65289;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;La r&#233;alit&#233; du sans-limite et l'essence des deux [souffles] et des cinq [&#034;agents&#034;] se joignent et prennent masse de mani&#232;re admirable.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;The reality of the Non-polar and the essence of the Two [Modes] and Five [Phases] mysteriously combine and coalesce.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;11.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#8220;&#20094;&#36947;&#25104;&#30007;&#65292;&#22372;&#36947;&#25104;&#22899;&#8221;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20094;&#36947;&#12289;&#30007;&#12434;&#25104;&#12375;&#12289;&#22372;&#36947;&#12289;&#22899; &#12434;&#25104;&#12375;&#12289;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article238#nb1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le trigramme&lt;/a&gt; &#9776; &#20094; &lt;i&gt;qi&#225;n &lt;/i&gt; , sa voie c'est de devenir le masculin ; le trigramme &#9783; &#22372; &lt;i&gt;k&#363;n&lt;/i&gt;, sa voie c'est de devenir le f&#233;minin&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#034;The Way of Qian becomes the male ; the Way of Kun becomes the female ;&#034;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;12.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20108;&#27683;&#20132;&#24863;&#65292; &#21270;&#29983;&#33836;&#29289;&#12290;&#33836;&#29289;&#29983;&#29983;&#65292;&#32780;&#35722;&#21270;&#28961;&#31406;&#28937;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#12371;&#12398;&#20108;&#27671;&#12364;&#20132;&#12431;&#12426;&#24863;&#12376;&#12390;&#19975;&#29289;&#21270;&#25104;&#12375;&#12390;&#12356;&#12367;&#12290;&#12381;&#12398;&#19975;&#29289;&#12399;&#29983;&#12293;&#12375;&#12390;&#22793;&#21270;&#31406;&#12414;&#12426;&#28961;&#12375;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Comme les deux souffles [masculin et f&#233;minin] s'&#233;meuvent l'un l'autre, ils se transforment en faisant na&#238;tre &#21270;&#29983; les 10 000 choses. les 10 000 choses changent et se transforment &#35722;&#21270;sans cesse.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;the two qi stimulate each other, transforming and generating the myriad things. The myriad things generate and regenerate, alternating and transforming without end.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;13.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#24799;&#20154;&#20063;&#65292;&#24471;&#20854;&#31168;&#32780;&#26368;&#38728;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#12383;&#12384;&#12289;&#12354;&#12425;&#12422;&#12427;&#29983;&#29289;&#12364;&#33394;&#12293;&#22793;&#21270;&#12375;&#12390;&#12365;&#12383;&#12364;&#12289;&#20154;&#38291;&#12392;&#12356;&#12358;&#12418;&#12398;&#12384;&#12369;&#12364;&#20854;&#12398;&#20013;&#12398;&#19968;&#30058;&#31168;&#12428;&#12383;&#12418;&#12398;&#12434;&#24471;&#12390;&#12289;&#38750;&#24120;&#12395;&#38666;&#22937;&#12391;&#12354;&#12427;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Mais seul l'&#234;tre humain obtient le souffle &#38728; [l'esprit] le plus raffin&#233; et le plus vif.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Only humans receive the finest and most spiritually efficacious [qi].&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;14.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#24418;&#26082;&#29983;&#30691;&#65292;&#31070;&#30332;&#30693;&#30691;&#65292;&#20116;&#24615;&#24863;&#21205;&#65292;&#32780;&#21892;&#24801;&#20998;&#65292;&#33836;&#20107;&#20986;&#30691;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20854;&#12398;&#31168;&#40599;&#12394;&#24418;&#12434;&#29983;&#12435;&#12391;&#24418;&#12398;&#20013;&#12395;&#31070;&#65288;&#31934;&#31070;&#12398;&#28145;&#22885;&#65289;&#12364;&#30693;&#12434;&#30330;&#12377;&#12427;&#12290;&#20116;&#24615;&#65288;&#27700;&#28779;&#26408;&#37329;&#22303;&#65289;&#12364;&#24863;&#21205;&#12375;&#12390;&#65288;&#24863;&#12395;&#21205;&#12356;&#12390;&#65289;&#12289;&#12371;&#12371;&#12395;&#21892;&#24746;&#12392;&#12356;&#12358;&#12418;&#12398;&#12364;&#20998;&#12363;&#12428;&#12289;&#12354;&#12425;&#12422;&#12427;&#20154;&#38291;&#27963;&#21205;&#65288;&#19975;&#20107;&#65289;&#12364;&#20986;&#12390;&#12367;&#12427;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Quand sa forme est l&#224;, il na&#238;t ; quand l'esprit se d&#233;veloppe, il conna&#238;t ; les cinq propri&#233;t&#233;s &#24615; &#233;tant &#233;mues [1], il discerne le bien du mal et sortent alors les 10 000 actes.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Once formed, they are born ; when spirit (shen) is manifested, they have intelligence ; when their five-fold natures [2] are stimulated into activity, good and evil are distinguished and the myriad affairs ensue.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;15.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#32854;&#20154;&#23450;&#20043;&#20197;&#20013;&#27491;&#20161;&#32681;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#12381;&#12358;&#12375;&#12390;&#26368;&#12418;&#31168;&#40599;&#12395;&#12375;&#12390;&#31070;&#30693;&#12434;&#30330;&#12375;&#12383;&#20778;&#12428;&#12383;&#32854;&#20154;&#12364;&#12371;&#12398;&#19975;&#29289;&#29983;&#25104;&#21270;&#32946;&#12398;&#36947;&#12434;&#35251;&#23519;&#12539;&#38283;&#25299;&#12375;&#12390;&#12289;&#20013;&#27491;&#20161;&#32681;&#12392;&#12356;&#12358;&#12418;&#12398;&#12434;&#31435;&#12390;&#12383;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;L'homme saint se fixe dans la mod&#233;ration, la droiture, la vertu d'humanit&#233; et la justice.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;The Sage settles these [affairs] with centrality, correctness, humaneness and rightness&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;16.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#65288;&#32854;&#20154;&#20043;&#36947;&#65292;&#20161;&#32681;&#20013;&#27491; &#32780;&#24050;&#30691;&#65289;&#65292;&#32780;&#20027;&#38748;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20154;&#38291;&#12392;&#12375;&#12390;&#12356;&#12363;&#12395;&#29983;&#12367;&#12409;&#12365;&#12363;&#65288;&#20154;&#26997;&#65289;&#12399;&#38745;&#65288;&#21547;&#33988;&#12539;&#28508;&#22312;&#65289;&#12434;&#20027;&#12392;&#12377;&#12427;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;- la voie de l'homme saint, ce n'est que cela : vertu d'humanit&#233;, justice, mod&#233;ration, droiture &#8211; avec en position souveraine le calme in&#233;branlable.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(the Way of the Sage is simply humaneness, rightness, centrality and correctness) and emphasizes stillness.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;17.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#65288;&#28961;&#27442;&#25925;&#38748;&#65289;&#65292;&#31435;&#20154;&#26997;&#28937;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;- il est d'un calme in&#233;branlable parce qu'il est sans d&#233;sir personnel &#8211; comme cela, le saint homme est &#233;tabli &#224; l'apog&#233;e &#26997; de l'homme.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;( Without desire, [he is] therefore still.) In so doing he establishes the ultimate of humanity.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;18.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#25925;&#8220;&#32854;&#20154;&#33287;&#22825;&#22320;&#21512;&#20854;&#24503;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#25925;&#12395;&#32854;&#20154;&#12392;&#22825;&#22320;&#12392;&#20854;&#12398;&#24499;&#12434;&#21512;&#12375;&#12289;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;De l&#224;, &#171; L'homme saint &#32854;&#20154;est comparable au Ciel et &#224; la Terre par sa vertu ;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Thus the Sage's &#034;virtue equals that of Heaven and Earth ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;19.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#26085;&#26376;&#21512;&#20854;&#26126;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#26085;&#26376;&#20854;&#12398;&#26126;&#12434;&#21512;&#12375;&#12289;&#22235;&#26178;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Il est comparable au soleil et &#224; la lune par son intelligence ;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;his clarity equals that of the sun and moon ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;20.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#22235;&#26178;&#21512;&#20854;&#24207;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#65288;&#22235;&#23395;&#65309;&#33258;&#28982;&#12398;&#36947;&#65289;&#12399;&#20854;&#12398;&#31209;&#24207;&#12395;&#21512;&#33268;&#12377;&#12427;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Il est comparable aux quatre saisons par son sens de l'ordre ;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;his timeliness equals that of the four seasons ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;21.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#39740;&#31070;&#21512;&#20854;&#21513;&#20982;&#8221;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#39740;&#65288;&#21109;&#36896;&#12398;&#30772;&#22730;&#20316;&#29992;&#65289;&#31070;&#65288;&#29983;&#21629;&#12398;&#36914;&#21270;&#21161;&#38263;&#20316;&#29992;&#65289;&#12392;&#20854;&#12398;&#21513;&#20982;&#12434;&#21512;&#33268;&#12377;&#12427;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Il est comparable aux bons et mauvais esprits par sa bonne et sa mauvaise fortune.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;his good fortune and bad fortune equal those of ghosts and spirits.&#034;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;22.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#21531;&#23376;&#20462;&#20043;&#21513;&#65292;&#23567;&#20154;&#24726;&#20043;&#20982;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#21531;&#23376;&#12371;&#12428;&#12434;&#20462;&#12417;&#12390;&#21513;&#12289;&#23567;&#20154;&#12371;&#12428;&#12395;&#24726;&#65288;&#12418;&#12392;&#65289;&#12426;&#12390;&#20982;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;L'homme de qualit&#233; princi&#232;re qui pratique [les vertus de la voie du saint homme] rencontre la bonne fortune ; l'homme de peu qui agit en d&#233;pit d'elles est &#224; l'origine de sa propre mauvaise fortune.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;The superior person cultivates these and has good fortune. The inferior person rejects these and has bad fortune.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;23.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#25925;&#26352;&#65306;&#8220;&#31435;&#22825;&#20043;&#36947;&#65292; &#26352;&#38512;&#33287;&#38525;&#65307;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#25925;&#12395;&#12289;&#22825;&#12398;&#36947;&#12434;&#31435;&#12390;&#12390;&#38512;&#38525;&#12392;&#35328;&#12356;&#12289;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;De l&#224; vient que l'on dit : &#171; Tracer la voie du Ciel, c'est dire yin et yang ;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Therefore [the Classic of Change says], &#034;Establishing the Way of Heaven, [the Sages] speak of yin and yang ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;24.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#31435;&#22320;&#20043;&#36947;&#65292;&#26352;&#26580;&#33287;&#21083;&#65307;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#22320;&#12398;&#36947;&#12434;&#31435;&#12390;&#12390;&#26580;&#12392;&#21083;&#12392;&#35328;&#12356;&#12289;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Tracer la voie de la Terre, c'est dire le souple et le ferme ;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;establishing the Way of Earth they speak of yielding and firm [hexagram lines] ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;25.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#31435;&#20154;&#20043;&#36947;&#65292;&#26352;&#20161;&#33287;&#32681;&#12290;&#8221;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#20154;&#12398;&#36947;&#12434;&#31435;&#12390;&#12390;&#20161;&#32681;&#12392;&#35328;&#12358;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Tracer la voie de l'homme, c'est dire la vertu d'humanit&#233; et la justice.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;establishing the Way of Humanity they speak of humaneness and rightness.&#034;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;26.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#21448;&#26352;&#65306;&#8220;&#21407;&#22987;&#21453;&#32066;&#65292;&#25925;&#30693;&#27515;&#29983;&#20043;&#35498;&#12290;&#8221;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#21448;&#12289;&#22987;&#12417;&#12434;&#12383;&#12378;&#12397;&#12390;&#32066;&#12431;&#12426;&#12395;&#36820;&#12427;&#12371;&#12392;&#12395;&#12424;&#12387;&#12390;&#27515;&#29983;&#12434;&#30693;&#12427;&#12392;&#35328;&#12358;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;On dit encore : &#171; commencer &#224; l'origine et en sens inverse aller jusqu'&#224; la fin, c'est conna&#238;tre l'explication de la vie et de la mort.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;It also says, &#034;[The Sage] investigates beginnings and follows them to their ends ; therefore he understands death and birth.&#034;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric point'&gt;27.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#22823;&#21705;&#26131;&#20063;&#65292;&#26031;&#20854;&#33267;&#30691;&#65281;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#22823;&#12356;&#12394;&#12427;&#12363;&#12394;&#26131;&#12399;&#12290;&#12371;&#12371;&#12395;&#20854;&#12428;&#33267;&#12428;&#12426;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Qu'il est grand, le livre des Mutations, ceci en constitue le sommet.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Great indeed is [the Classic of] Change ! Herein lies its perfection.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&#169; esperer-isshoni.fr, avril 2013 pour la traduction fran&#231;aise&lt;br class='autobr' /&gt;
&#169; esperer-isshoni.info, mars 2015 (r&#233;vision)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Le confucianisme questionn&#233; par la modernit&#233; : des d&#233;sirs cadr&#233;s &#224; l'&#233;querre ?</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article242</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article242</guid>
		<dc:date>2019-11-19T11:51:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Phap</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Quand l'homme moderne soup&#231;onne le projet confuc&#233;en : r&#233;gler les d&#233;sirs, pourquoi, par qui ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;[ Nous nous sommes servis du dictionnaire chinois anglais : &lt;a href=&#034;http://www.mdbg.net/chindict/chindict.php?page=worddict&amp;wdrst=1&amp;wdqb=%E6%98%AF&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.mdbg.net/chindict/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Table des mati&#232;res&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;1. &lt;a href=&#034;#c1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Confucius ou des d&#233;sirs &#224; l'&#233;querre&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2. &lt;a href=&#034;#c2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Mencius ou des d&#233;sirs conform&#233;s &#224; notre nature&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Conclusion : &lt;a href=&#034;#cc&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;l'homme moderne ou le doute quant &#224; une nature inn&#233;e universelle&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;1&#167;. Le confucianisme, n&#233; vers le cinqui&#232;me si&#232;cle avant J&#233;sus-Christ, a &#233;t&#233; confront&#233; &#224; partir du d&#233;but de l'&#232;re chr&#233;tienne avec la variante sinis&#233;e d'une religion venue de l'Occident, le bouddhisme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le bouddhisme ou du moins dans son interpr&#233;tation de base, il s'agit d'&#233;teindre en soi le d&#233;sir, d'atteindre son &#171; extinction &#187; soit litt&#233;ralement en sanskrit son &#171; nirvana &#187;. En effet, en r&#233;gime bouddhiste, les d&#233;sirs donnent leur potentiel karmique aux actes, enchainant ainsi les &#234;tres dans le flux cyclique des vies et morts (&#171; &lt;i&gt;samsara &lt;/i&gt; &#187; en sanskrit).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2&#167;. Dans le confucianisme, il s'agit de nourrir - en les cadrant - les d&#233;sirs plut&#244;t que de les &#233;radiquer. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cependant, ce projet confuc&#233;en peut inqui&#233;ter l'homme moderne : en mettant les d&#233;sirs &#224; l'&#233;querre, ne va-t-on pas en r&#233;alit&#233; les &#233;quarrir ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce sont ces deux points que nous allons maintenant &#233;tudier en partant des &#034;quatre Livres&#034;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#224; ne pas confondre avec les &#034;cinq Classiques&#034;. Les quatre livres sont &#034;Les (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;c1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1. Confucius ou des d&#233;sirs &#224; l'&#233;querre&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;3&#167;. Dans le confucianisme, il s'agit non pas d'&#233;radiquer les d&#233;sirs &#27442;, mais, si l'on en croit Confucius, de les ajuster au &#171; mandat c&#233;leste &#187;, aux ordres c&#233;lestes &#22825;&#21629;.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#23376;&#26352;&#65306;&#12300;&#21566;&#21313;&#26377;&#20116;&#32780;&#24535;&#20110;&#23416;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Le Ma&#238;tre dit :&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, 2,4. Notre traduction&#034; id=&#034;nh4-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; A quinze ans, je m'appliquais &#224; l'&#233;tude &#23416; ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#19977;&#21313;&#32780;&#31435;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#224; trente ans, je me tenais ferme &#31435; sur mes pieds ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#22235;&#21313;&#32780;&#19981;&#24785;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#224; quarante ans, j'&#233;tais sans h&#233;sitation ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#20116;&#21313;&#32780;&#30693;&#22825;&#21629;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#224; cinquante ans, je connaissais le mandat c&#233;leste &#22825;&#21629; ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#20845;&#21313;&#32780;&#32819;&#38918;&#65292;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#224; soixante ans, j'avais des oreilles dociles &#32819;&#38918; ;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#19971;&#21313;&#32780;&#24478;&#24515;&#25152;&#27442;&#65292;&#19981;&#36400;&#30697;&#12290;&#12301;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#224; soixante-dix ans, je suivais les d&#233;sirs de mon c&#339;ur &#24515;&#25152;&#27442;, sans sortir du cadre &#19981;&#36400;&#30697;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;4&#167;. Un mot important est ici l'&#233;tude, sous-entendu des &lt;i&gt;Cinq classiques&lt;/i&gt;. Les confuc&#233;ens y &#233;tudient les mod&#232;les accomplis, les patrons parfaits (patrons au sens de patrons de couture) : c'est en d&#233;coupant selon ces patrons, c'est en se conformant &#224; ces mod&#232;les que l'homme confuc&#233;en entend devenir un &#171; prince &#187;, un &#171; homme de qualit&#233; princi&#232;re &#187; qui excelle dans les relations humaines&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;qui sont au nombre de cinq dans la pens&#233;e chinoise&#034; id=&#034;nh4-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5&#167;. L'autre mot important est le &#171; mandat c&#233;leste &#187;. Le confucianisme s'inscrit dans la vision du monde chinoise d'un homme avec sous ses pieds la terre et au-dessus de sa t&#234;te le ciel, ou plut&#244;t le Ciel.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans cette triade, le Ciel (Yang) dirige et commande par les astres qui rythment les saisons, la terre (Yin) accueille l'eau (du Ciel mais aussi des fleuves) et porte les cinq c&#233;r&#233;ales n&#233;cessaires &#224; la vie de l'homme ; l'homme a pour mission imp&#233;rative de faciliter la circulation du flux vital qui provoque la transformation, la mutation des choses, il est l'interm&#233;diaire entre Ciel et terre dans cette t&#226;che &#224; laquelle les trois &#8211; Ciel, terre et homme &#8211; concourent&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Attention &#224; ne pas recouvrir le Ciel chinois, plut&#244;t impersonnel, par le (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Entre autres, l'homme devra am&#233;nager les fleuves afin qu'ils irriguent harmonieusement la terre cultiv&#233;e, il devra accomplir les rites qui garantissent la succession des saisons et la germination du sol.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6&#167;. L'&#234;tre humain accompli est celui qui, &#224; la suite d'une patiente et pers&#233;v&#233;rante culture de soi &#224; partir de l'&#233;tude des mod&#232;les pass&#233;s, parvient &#224; une ob&#233;issance parfaite au &#171; mandat du Ciel &#187;, ob&#233;issance qui ne suppose pas l'extinction des d&#233;sirs mais plut&#244;t leur ajustement parfait &#224; l'int&#233;rieur d'un cadre dont ils ne d&#233;passent pas : &#224; 70 ans, Confucius dans ses d&#233;sirs ne transgresse pas &#19981;&#36400; les r&#232;gles &#30697;, ou encore, dans une traduction litt&#233;rale, il ne sort pas &#19981;&#36400; de l'&#233;querre &#30697;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;en fran&#231;ais on dirait positivement : &#171; il est &#224; l'&#233;querre &#187;&#034; id=&#034;nh4-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7&#167;. Notons le caract&#232;re paradoxal de la spontan&#233;it&#233; selon Confucius : ma&#238;tre Kong est spontan&#233;ment accord&#233; au mandat c&#233;leste, mais cette spontan&#233;it&#233; a &#233;t&#233; acquise apr&#232;s un travail sur soi de 70 ans, n&#233;cessitant l'int&#233;riorisation de mod&#232;les ext&#233;rieurs et command&#233; par une entit&#233; ext&#233;rieure appel&#233;e &#034;Ciel&#034; par Confucius.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8&#167;. Confucius dira aussi n&#233;gativement que la r&#233;pression des d&#233;sirs n'est pas ce qui caract&#233;rise l'homme parvenu &#224; la vertu d'humanit&#233; &#20161;, autrement dit &#224; la plus haute vertu :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#20811;&#12289;&#20240;&#12289;&#24616;&#12289;&#27442;&#12289;&#19981;&#34892;&#28937;&#12289;&#21487;&#20197;&#28858;&#20161;&#30691;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#8212; Un homme qui ne se laisse pas aller &#224; sa volont&#233; de domination &#20811;, &#224; la recherche de la r&#233;putation &#20240;, &#224; la ranc&#339;ur &#24616; et &#224; l'avidit&#233; &#27442;, peut-on consid&#233;rer qu'il est parvenu &#224; la vertu d'humanit&#233; &#20161; ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#23376;&#26352;&#12289;&#21487;&#20197;&#28858;&#38627;&#30691;&#12289;&#20161;&#21063;&#21566;&#19981;&#30693;&#20063;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Le Ma&#238;tre r&#233;pondit : &#8212; Certes il est admirable de parvenir &#224; cette chose difficile, mais je ne pense pas que ce soit l&#224; la vertu d'humanit&#233;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, 14,2. Notre traduction&#034; id=&#034;nh4-6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;9&#167;. On peut se demander ce qui fait que l'homme peut sortir de l'&#233;pure et ne plus &#234;tre &#224; l'&#233;querre. Nous avons vu que la recherche de l'imitation des &#171; patrons &#187; du pass&#233; guidait le confuc&#233;en en qu&#234;te de perfection, alors qu'est-ce qui peut provoquer une mauvaise d&#233;coupe ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Je dirais que c'est la recherche de l'int&#233;r&#234;t propre &#21033;.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#23376;&#26352;&#65306;&#12300;&#21531;&#23376;&#21947;&#26044;&#32681;&#65292;&#23567;&#20154;&#21947;&#26044;&#21033;&#12290;&#12301;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Le Ma&#238;tre dit : &#171; L'homme de qualit&#233; princi&#232;re &#21531;&#23376; se d&#233;finit par sa justice / droiture / rectitude &#32681; [cf. &#224; l'&#233;querre], l'homme de peu &#23567;&#20154; se d&#233;finit par son int&#233;r&#234;t propre &#187;.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, 4,16. Notre traduction&#034; id=&#034;nh4-7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;10&#167;. Le &#171; petit homme &#187; est centr&#233; sur sa petite personne, il recherche le gain pour lui, il cherche &#224; profiter : projet autocentr&#233; restreint qui s'oppose au projet altruiste du confuc&#233;en selon la formulation positive que fait Confucius de la &#171; r&#232;gle d'or &#187; :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#22827;&#20161;&#32773;&#65292;&#24049;&#27442;&#31435;&#32780;&#31435;&#20154;&#65292;&#24049;&#27442;&#36948;&#32780;&#36948;&#20154;&#12290;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#8230;/&#8230; La vertu d'humanit&#233;, c'est d&#233;sirer &#27442; que les autres se tiennent l&#224; o&#249; soi-m&#234;me l'on se tient, c'est d&#233;sirer que les autres parviennent l&#224; o&#249; soi-m&#234;me l'on est parvenu. &#8230;/&#8230;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, 6,28. Notre traduction&#034; id=&#034;nh4-8&#034;&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;11&#167;. Dans le confucianisme en effet, le souci de soi et ce qui en r&#233;sulte, la culture de soi, sont en effet indissociables du souci de l'autre et de la culture de l'autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12&#167;. On retrouve cette double orientation dans l'entretien suivant :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#23376;&#26352;&#65306;&#12300;&#21443;&#20046;&#65281;&#21566;&#36947;&#19968;&#20197;&#36011;&#20043;&#12290;&#12301;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Le Ma&#238;tre dit : &#171; un fil conducteur &#36011;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;litt&#233;ralement, fil &#224; enfiler les pi&#232;ces de monnaie chinoise qui &#233;taient (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-9&#034;&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; traverse toute ma voie &#36947;. &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Entretiens, 4,15. Notre traduction&#034; id=&#034;nh4-10&#034;&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#26366;&#23376;&#26352;&#65306;&#12300;&#21807;&#12290;&#12301;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Zengzi&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#26366;&#23376; Zenzi (-505 -435 av. J.C., qui serait &#224; l'origine de la Grande &#201;tude, un (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-11&#034;&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; r&#233;pondit : &#171; Effectivement &#187;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#23376;&#20986;&#12290;&#38272;&#20154;&#21839;&#26352;&#65306;&#12300;&#20309;&#35586;&#20063;&#65311;&#12301;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Le Ma&#238;tre sortit. Les disciples demand&#232;rent : &#171; Qu'est-ce que cela signifie ? &#187;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#26366;&#23376;&#26352;&#65306;&#12300;&#22827;&#23376;&#20043;&#36947;&#65292;&#24544;&#24661;&#32780;&#24050;&#30691;&#12290;&#12301;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Zengzi r&#233;pondit : &#171; La voie du Ma&#238;tre (&#22827;&#23376; f&#363; z&#464;) tient seulement en deux mots : fid&#233;lit&#233; [&#224; soi-m&#234;me], honn&#234;tet&#233; [envers soi-m&#234;me] &#24544; et bienveillance [envers les autres] &#24661;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;13&#167;. La bienveillance ne doit pas s'entendre ici comme une vertu un peu fade qui n'engage &#224; pas grand chose au del&#224; d'un sentimentalisme assez confortable finalement. &lt;br class='autobr' /&gt;
La bienveillance dont parle Confucius est un travail sur soi exigeant &#8211; travail contre la recherche de l'int&#233;r&#234;t propre, travail pour la recherche d'une influence b&#233;n&#233;fique dans un rayonnement le plus grand possible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2. Mencius ou des d&#233;sirs conform&#233;s &#224; notre nature&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;14&#167;. Confucius disait&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le jeu &lt;i&gt;rendu&lt;/i&gt; spontan&#233; des d&#233;sirs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; l'int&#233;rieur d'un cadre r&#233;gulateur ext&#233;rieur,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; tout cela command&#233; par une instance non humaine, le &#171; Ciel &#187;.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;En entendant cela, l'homme moderne se posera la question de la subordination de l'homme &#224; une instance h&#233;t&#233;ronome, avec deux sous-questions :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; celle de la l&#233;gitimit&#233; de cette subordination (de quel droit ce que le confuc&#233;en appelle le Ciel commande-t-il aux hommes ?) et&lt;/li&gt;&lt;li&gt; celle de l'absence de libert&#233; qui en d&#233;coulerait pour l'homme (le Ciel emp&#234;che l'homme de jouir de lui-m&#234;me, de disposer de sa vie comme il le voudrait).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;15&#167;. L'homme moderne, &#224; la suite des ma&#238;tres du soup&#231;on, craint que le projet confuc&#233;en ali&#232;ne l'homme en le faisant entrer dans une vis&#233;e d&#233;shumanisante, une vis&#233;e qui fait violence &#224; sa nature en l'emp&#234;chant de faire du neuf, en le contraignant &#224; reproduire des mod&#232;les du pass&#233;, pire encore, en le soumettant &#224; une entit&#233; a-humaine sinon inhumaine. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il appartiendra aux &#171; nouveaux confuc&#233;ens &#187; du vingti&#232;me si&#232;cle de r&#233;pondre &#224; une probl&#233;matique qui n'&#233;tait pas encore explicit&#233;e au temps de Confucius et au temps des n&#233;o-confuc&#233;ens des onzi&#232;me et douzi&#232;me si&#232;cles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16&#167;. Cela dit, Mencius (-372 ; -289 av. J.C.), le deuxi&#232;me fondateur du confucianisme n&#233; 170 ans apr&#232;s Confucius (-541 ; -479 av. J.C.) r&#233;pondra indirectement au questionnement moderne lorsqu'il d&#233;veloppera sa th&#233;orie d'une nature &#24615; humaine inn&#233;e vertueuse &#8211; la nature est par d&#233;finition inn&#233;e, mais la r&#233;p&#233;tition permet d'accentuer le caract&#232;re originellement vertueux de l'&#234;tre humain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17&#167;. Selon Mencius, le c&#339;ur de l'homme contient en lui le cadre r&#233;gulateur des d&#233;sirs, cadre que Mencius d&#233;cline en quatre principes originels qui, cultiv&#233;s en lui par l'&#234;tre humain, donnent naissance &#224; quatre vertus cardinales : humanit&#233;, justice, convenance, sage discernement&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Voir Mencius, 2,1,6 qui explicite les quatre vertus et leurs principes (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-12&#034;&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18&#167;. L'humanit&#233; et la justice sont les deux vertus principales chez Mencius et ce sont elles qui doivent en particulier fonder le gouvernement du souverain et plus g&#233;n&#233;ralement les cinq relations interpersonnelles&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-13&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;dont les trois relations souverain &#8211; sujet, p&#232;re &#8211; fils, fr&#232;re a&#238;n&#233; &#8211; fr&#232;re (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-13&#034;&gt;13&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Mencius oppose ce gouvernement vertueux &#224; un gouvernement vicieux fond&#233; sur la recherche du profit personnel &#21033;.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-14&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Voir Mencius c.6.2.4.&#034; id=&#034;nh4-14&#034;&gt;14&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Celui-l&#224; m&#232;nera le souverain &#224; la t&#234;te de l'Empire, celui-ci provoquera sa ruine, dit Mencius &#224; la suite de Confucius qui d&#233;non&#231;ait la recherche du profit personnel comme nous l'avons vu plus haut.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19&#167;. L'homme moderne trouve dans Mencius une r&#233;ponse &#224; sa crainte d'un projet confuc&#233;en ali&#233;nant : il ne s'agit pas d'imposer &#224; l'&#234;tre humain un projet ext&#233;rieur qui contrecarrait sa nature propre, mais au contraire d'accompagner cette nature propre dans sa croissance, son d&#233;ploiement, son accomplissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;20&#167;. A suivre la pens&#233;e de Mencius, les mod&#232;les du pass&#233; ne sont pas non plus des corsets contraignants qui oppriment la nature humaine, ils sont les expressions achev&#233;es de ce que la nature humaine peut produire de plus excellent : les rois Yao et Shun sont ainsi les patrons de couture universels pour qui veut r&#233;aliser parfaitement la relation souverain &#8211; sujet, parfaitement c'est-&#224;-dire conform&#233;ment aux quatre vertus cardinales vues plus haut.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;21&#167;. Quand est-il alors du Ciel ? Son mandat n'est-il pas quelque chose qui vient s'imposer de l'ext&#233;rieur &#224; l'homme et contraindre sa nature ? La question dispara&#238;t si l'on consid&#232;re que &#171; le mandat du Ciel est ce qu'on appelle la nature [humaine] &#187; &#22825;&#21629;&#20043;&#35586;&#24615;, autrement dit ce qui me constitue en propre est justement ce que je re&#231;ois de l'ext&#233;rieur &#8211; l'h&#233;t&#233;ronomie se transforme alors en autonomie dans la mesure o&#249; l'homme, en suivant ce qui le constitue intrins&#232;quement, r&#233;alise par l&#224;-m&#234;me et en cela m&#234;me la volont&#233; du Ciel.&lt;br class='autobr' /&gt;
[Cette identit&#233; entre nature humaine et mandat c&#233;leste ne se trouve pas chez Mencius, on la trouve dans un autre des quatre Livres, le &lt;i&gt;Juste milieu&lt;/i&gt;, &#224; son d&#233;but].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;22&#167;. La phrase de Confucius : &#171; &#224; soixante-dix ans, je suivais les d&#233;sirs de mon c&#339;ur sans sortir du cadre &#187; devient alors l'expression d'une nature humaine accomplie, tandis que l'ali&#233;nation tant redout&#233;e par l'homme moderne serait justement d'avoir des d&#233;sirs du c&#339;ur qui font sortir du cadre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cc&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Conclusion : l'homme moderne ou le doute quant &#224; une nature inn&#233;e universelle&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;23&#167;. Cela dit, l'homme moderne ne sera pas forc&#233;ment convaincu dans la mesure o&#249; il critiquera l'universalit&#233; du patron de couture et l'universalit&#233; de la nature humaine telle qu'elle est con&#231;ue par les confuc&#233;ens. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tout homme s'alarmera-t-il spontan&#233;ment de voir un enfant s'approcher dangereusement de la margelle d'un puits ? Mencius disait que oui, et que celui qui n'&#233;prouverait pas cela ne serait pas un &#234;tre humain. Pas s&#251;r que l'homme moderne habit&#233; par le geste critique et sa variante maladive, le soup&#231;on, soit de cet avis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;24&#167;. L'homme moderne doute qu'il existe une nature humaine universelle pr&#233;-donn&#233;e, pr&#233;&#233;tablie. Il serait plus d'accord avec un adversaire de Mencius, Gao Zi &#21578;&#23376; qui semblait soutenir l'id&#233;e d'une nature humaine indiff&#233;renci&#233;e &#224; l'origine, et qu'on pourrait modeler &#224; volont&#233; &#8211; pour reprendre une autre image, l'homme serait comme une page blanche, disponible pour une infinit&#233; de projets&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-15&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8211; et en allant plus loin, une infinit&#233; de projets tous incommensurables et (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-15&#034;&gt;15&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;25&#167;. [&lt;i&gt;Apart&#233; : on peut comprendre l'appr&#233;hension de l'homme moderne face &#224; la notion de nature humaine, car celle-ci peut &#234;tre manipul&#233;e par des hommes en qu&#234;te de domination : ne serait humain que celui qui serait comme moi - et ceux qui seraient diff&#233;rents de moi tomberaient dans les cat&#233;gories de l'infra-humain, cet infra-humain qui n'a aucun droit et sur lequel je m'arroge le droit d'exercer ma volont&#233; de puissance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;26&#167;. Mais peut-&#234;tre faut-il distinguer deux questions :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la question de savoir s'il existe une nature humaine universelle, commune &#224; tous les hommes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la question de savoir si quelqu'un peut &#234;tre habilit&#233; &#224; en d&#233;finir le contenu.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Si la seconde question est redoutable par la violence meurtri&#232;re qu'elle peut entra&#238;ner, il me semble que la premi&#232;re question au contraire peut s'opposer &#224; cette m&#234;me violence : parce que si tous les hommes partagent une m&#234;me nature humaine, alors tous peuvent projeter un vivre-ensemble dans la paix. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il me semble que le projet confuc&#233;en trouve ici, dans ce contexte de (post)modernit&#233; une pertinence renouvel&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci de votre attention.]&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&#169; esperer-isshoni.info, avril 2015&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb4-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#224; ne pas confondre avec les &#034;cinq Classiques&#034;. Les quatre livres sont &#034;Les entretiens [de Confucius]&#034;, le &#034;Mencius&#034;, le &#034;Juste milieu&#034; et la &#034;Grande &#201;tude&#034;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Entretiens, 2,4. Notre traduction&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;qui sont au nombre de cinq dans la pens&#233;e chinoise&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Attention &#224; ne pas recouvrir le Ciel chinois, plut&#244;t impersonnel, par le Dieu des monoth&#233;ismes, plut&#244;t personnel.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;en fran&#231;ais on dirait positivement : &#171; il est &#224; l'&#233;querre &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Entretiens, 14,2. Notre traduction&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Entretiens, 4,16. Notre traduction&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-8&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-8&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Entretiens, 6,28. Notre traduction&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-9&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-9&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;litt&#233;ralement, fil &#224; enfiler les pi&#232;ces de monnaie chinoise qui &#233;taient trou&#233;es en leur centre&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-10&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-10&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Entretiens, 4,15. Notre traduction&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-11&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-11&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#26366;&#23376; Zenzi (-505 -435 av. J.C., qui serait &#224; l'origine de la &lt;i&gt;Grande &#201;tude&lt;/i&gt;, un des quatre Livres du n&#233;o-confucianisme&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-12&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-12&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Voir &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article43#c2.1.6' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Mencius, 2,1,6&lt;/a&gt; qui explicite les quatre vertus et leurs principes correspondant :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la vertu d'humanit&#233; &#20161;, la vertu principale chez Confucius, qui na&#238;t naturellement de la compassion ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la vertu de justice &#32681; qui na&#238;t d'&#233;prouver naturellement de la honte &#32670; quand on fait soi-m&#234;me un acte mauvais et de la r&#233;pulsion &#24801; quand on voit autrui faire le mal ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la vertu de convenance &#31150;, qui na&#238;t naturellement de l'effacement, l'oubli de soi pour laisser sa place &#224; l'autre, cet autre pouvant &#234;tre un homme ou un esprit ancestral ou non ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la vertu du sage discernement &#26234; qui na&#238;t naturellement de distinguer ce qui est tordu et ce qui est droit&lt;br class='autobr' /&gt;
.
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div id=&#034;nb4-13&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-13&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-13&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;dont les trois relations souverain &#8211; sujet, p&#232;re &#8211; fils, fr&#232;re a&#238;n&#233; &#8211; fr&#232;re cadet&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-14&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-14&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-14&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;14&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Voir &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article44#c.6.2.4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;i&gt;Mencius &lt;/i&gt; c.6.2.4&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-15&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-15&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-15&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;15&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8211; et en allant plus loin, une infinit&#233; de projets tous incommensurables et incomparables les uns avec les autres, tous ayant la m&#234;me valeur, tous se valant, pour le dire sommairement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voir &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article43#c.6.1.1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;i&gt;Mencius &lt;/i&gt; c.6.1.1&lt;/a&gt;. Voir aussi &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article43#c.6.1.2' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;i&gt;Mencius &lt;/i&gt; c.6.1.2&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Confucianisme : une lecture des Entretiens de Confucius</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article37</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article37</guid>
		<dc:date>2019-11-19T11:51:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Phap</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Br&#232;ve esquisse des &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt; de ma&#238;tre Kong&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Table des mati&#232;res&lt;/h2&gt;&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le portrait de Confucius dans les Entretiens&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le fil conducteur de la pens&#233;e de Confucius&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c3&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;L'id&#233;al de Confucius : l'homme de qualit&#233; princi&#232;re&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c4&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La nature bonne de l'&#234;tre humain &#8211; l'explication de Mencius&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1. Le portrait de Confucius dans les Entretiens &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mots cl&#233; : &#233;tude &#23416; ; mandat du ciel &#187;&#22825;&#21629; ; d&#233;sirs personnels &#27442; ; relations inter-humaines &#20154;&#20523; ; &#233;tude &#23416;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1&#167;. Les &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt; proposent plusieurs passages o&#249; le ma&#238;tre &#22827;&#23376;Kong &#23380; (Confucius) se d&#233;crit lui-m&#234;me.&lt;br/&gt;
2&#167;. C.II.4 nous montre un homme en travail sur lui-m&#234;me, fier sans doute de son progr&#232;s. Son cheminement commence &#224; 15 ans par l'&#233;tude &#23416; : il s'agit de l'&#233;tude des documents qui deviendront le canon des cinq classiques&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;cf. C.XVII.9 &#224; propos du livre des Odes &#35433; ; voir en C.XVI.13 ) : il faut (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;br/&gt;
3&#167;. Au sommet, &#224; 70 ans, le ma&#238;tre appara&#238;t comme fonci&#232;rement en accord avec le(s) commandement(s) du Ciel (le fameux &#171; mandat du ciel &#187;&#22825;&#21629;). Non seulement il conna&#238;t le mandat &#21629; du Ciel pour lui (&#224; 50 ans), mais il le per&#231;oit (&#224; 60 ans) et il le met en action spontan&#233;ment (70 ans). L'apog&#233;e pour lui est donc l'accord de toute sa personne avec le mandat du Ciel : ses d&#233;sirs personnels &#27442; sont en phase avec ce que le Ciel lui commande, ce qui a suppos&#233; un travail sur soi jusqu'&#224; 70 ans, travail fond&#233; sur ce que Confucius appelle l'&#233;tude.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Pour dire cette conformit&#233;, le ma&#238;tre utilise l'image de l'&#233;querre &#30697; : on (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;
4&#167;. Il s'agit bien d'une apog&#233;e, y compris au plan litt&#233;raire : la conclusion des &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, C.XX.3 dit que l' &#171; homme de qualit&#233; princi&#232;re &#187; &#21531;&#23376; conna&#238;t le mandat du Ciel.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Ici, le ma&#238;tre semble dire qu'il a atteint son d&#233;veloppement complet. (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;
5&#167;. En C.VII.33, le ma&#238;tre dira de lui-m&#234;me qu'il se caract&#233;rise par deux traits : &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; son ardeur in&#233;puisable &#224; rechercher la saintet&#233; &#32854; et la vertu d'humanit&#233; &#20161; d'une part,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; son ardeur &#224; les enseigner &#35496; d'autre part.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;6&#167;. C.VII.2 permet d'&#233;clairer en partie ce que le ma&#238;tre entend par la recherche de la saintet&#233; : le ma&#238;tre recherche en ruminant silencieusement &#40664; ce que'il a &#233;tudi&#233; &#23416;, sans se lasser.&lt;br/&gt;
7&#167;. En C.V.27, le ma&#238;tre redira que son amour de l'&#233;tude &#23416; le distingue des autres hommes.&lt;br/&gt;
8&#167;. Il est d&#233;sormais possible de caract&#233;riser le ma&#238;tre en s'appuyant sur le concept d'&#233;tude &#23416; : c'est par l'&#233;tude int&#233;rioris&#233;e des faits et paroles des grands hommes du pass&#233; que l'homme cultive en lui sa qualit&#233; d'homme, son humanit&#233; qui s'exprime dans les relations aux autres.&lt;br/&gt;
9&#167;. Gr&#226;ce &#224; l'&#233;tude, il &#233;vite que ses qualit&#233;s naturelles deviennent des d&#233;fauts (cf. C.XVII.18), comme la culture des champs transforme la plante sauvage en l&#233;gume comestible et &#233;vite qu'elle d&#233;g&#233;n&#232;re.&lt;br/&gt;
10&#167;. Nous disons que l'&#233;tude demande un effort d'int&#233;riorisation, de rumination. C'est &#224; ce prix que la culture produira un homme int&#233;gr&#233;, un homme ob&#233;issant spontan&#233;ment au mandat du Ciel, un homme en harmonie avec le Ciel et la Terre : l'homme de qualit&#233; princi&#232;re &#21531;&#23376;.&lt;br/&gt;
11&#167;. Sans cet effort d'int&#233;riorisation, le r&#233;sultat en sera un homme avec un vernis de culture : il aura l'apparence &#33394; de l'homme accompli, mais il ne s'agira que de contre-plaqu&#233;. Nous aurons l'occasion de revenir l&#224; dessus.&lt;br/&gt;
12&#167;. Le travail (int&#233;rieur) sur soi d&#233;bouche sur une expression sociale (ext&#233;rieure), ce qui est logique puisque sa vis&#233;e est l'excellence dans les relations humaines. Le ma&#238;tre exprime son excellence personnelle dans la figure du ma&#238;tre, de l'instructeur. Rappelons que Confucius est v&#233;n&#233;r&#233; en Asie sinis&#233;e comme l'enseignant par excellence.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;c2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2. Le fil conducteur de la pens&#233;e de Confucius&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mots-cl&#233; : sensibilit&#233; &#224; l'autre &#24661; ; fid&#233;lit&#233; personnelle &#24544;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13&#167;. La forme des &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt; peut d&#233;concerter une forme d'esprit occidentale habitu&#233;e &#224; des trait&#233;s syst&#233;matiques avec une exposition lin&#233;aire et progressive de l'argumentation. En effet, il s'agit de regroupement d'entretiens d&#233;cousus, sans apparemment de fil conducteur : au lecteur de se forger un tableau d'ensemble &#224; partir de sa lecture&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;signalons que le philosophe occidental Ludwig Wittgenstein a eu recours &#224; (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Le fil qui enfile les perles du collier &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;
14&#167;. Il est cependant possible de trouver un fil conducteur : en chinois, &#36011;, le fil qui permet d'enfiler les pi&#232;ces de monnaie chinoises, trou&#233;es en leur centre.&lt;br class='autobr' /&gt;
15&#167;. C.XV.2 nous dit que ce fil existe : le ma&#238;tre ne fait donc pas partie des &#171; mn&#233;siques &#187;, ces hommes connaissant par c&#339;ur une foule d'informations mais manquant souvent d'une vue d'ensemble qui leur permettrait d'articuler et de hi&#233;rarchiser leurs connaissances.&lt;br/&gt;
16&#167;. Le ma&#238;tre n'en dit pas plus. En &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article40#c0415' class=&#034;spip_in&#034;&gt;C.IV.15&lt;/a&gt;, le ma&#238;tre reste tout aussi avare de mots mais heureusement, un disciple &#233;clair&#233; prendra la parole, une fois le ma&#238;tre sorti :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#22827;&#23376;&#20043;&#36947;&#65292;&#24544;&#24661;&#32780;&#24050;&#30691;&lt;br/&gt;
&lt;strong&gt;&#171; la voie du ma&#238;tre, rien de plus que fid&#233;lit&#233; personnelle &#24544; et sensibilit&#233; &#224; l'autre &#24661; &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt;
17&#167;. Le fil conducteur appara&#238;t donc double, avec une dimension tourn&#233;e vers l'int&#233;rieur, la fid&#233;lit&#233; personnelle, et une dimension tourn&#233;e vers l'ext&#233;rieur, la sensibilit&#233; &#224; l'autre. Examinons chacune des deux successivement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt; Un fil double dont le premier brin est la sensibilit&#233; &#224; l'autre &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18&#167;. La recherche par le mot-cl&#233; &#171; fil conducteur &#187; nous a amen&#233; &#224; un autre mot-cl&#233;, la sensibilit&#233; &#224; l'autre &#24661;. Ce terme &#24661; appara&#238;t ailleurs en C.XV.23, dans le contexte d'une r&#233;capitulation de l'enseignement de Confucius d'un point de vue pratique. &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#171; Au final, que faut-il faire dans la vie ? &#187; demande le disciple. &lt;br/&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Et le ma&#238;tre de r&#233;pondre par le mot que nous avons traduit par &#171; sensibilit&#233; &#224; l'autre &#187; &#24661; &#8211; un second choix de traduction serait &#171; empathie &#187;.&lt;br/&gt;
Le ma&#238;tre pr&#233;cise ensuite le sens qu'il lui donne : &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&#171; Ce que tu ne veux pas pour toi, ne le fais pas &#224; l'autre &#187;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;
19&#167;. Nous reconnaissons ici une r&#232;gle de conduite que les chr&#233;tiens ont appel&#233; la r&#232;gle d'or&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;On peut se r&#233;jouir de la voir appara&#238;tre dans un autre univers culturel, car (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Un fil double dont le second brin est la fid&#233;lit&#233; personnelle &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;20&#167;. Nous avons vu une des deux composantes du fil conducteur double, voyons maintenant la seconde, la fid&#233;lit&#233; personnelle. Le caract&#232;re &#24544; comporte une grande palette de sens : loyaut&#233;, fid&#233;lit&#233;, sinc&#233;rit&#233;, honn&#234;tet&#233;, caract&#232;re d&#233;vou&#233;, etc.. Nous avons choisi de le traduire par fid&#233;lit&#233; personnelle, en accentuant son orientation vers l'int&#233;rieur, vers la personne, plus que vers l'ext&#233;rieur vers les autres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;21&#167;. En effet, nous interpr&#233;tons cette fid&#233;lit&#233; comme l'accord entre ce qui est affich&#233; &#224; l'ext&#233;rieur &#8211; la fameuse face asiatique, celle qu'on ne doit pas perdre sous peine de d&#233;ch&#233;ance sociale &#8211; et ce qui est derri&#232;re la face, l'int&#233;riorit&#233;. Cette fid&#233;lit&#233; se caract&#233;riserait par un caract&#232;re authentique : de l'argent authentique, du bois massif d'un seul tenant, par opposition &#224; ce qui est contreplaqu&#233;, faux au sens o&#249; ce qui appara&#238;t ne correspond &#224; la r&#233;alit&#233; en dessous et -plus grave &#8211; au sens o&#249; l'apparence trompeuse est affich&#233;e sciemment avec la volont&#233; de tromper : la face n'est alors qu'un masque. Notons que le ma&#238;tre ne supporte pas ce type de personnage qui contrefait l'homme &#171; vertueux &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Voir aussi C.IV.3 ; C.XVII.23&#034; id=&#034;nh5-6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;22&#167;. Dans la pens&#233;e de Confucius, cette fid&#233;lit&#233; qui a partie li&#233;e avec l'authenticit&#233; (ce qui se voit correspond &#224; ce qui ne se voit pas, l'apparence est fid&#232;le au contenu) r&#233;sulte d'un travail sur soi, d'une culture de soi par l'&#233;tude.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;3. L'id&#233;al de Confucius : l'homme de qualit&#233; princi&#232;re&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mots cl&#233; : vertu d'humanit&#233; &#20161; ; l'homme de qualit&#233; princi&#232;re &#21531;&#23376; ; le saint homme &#32854;&#20154; ; rites et usages de politesse &#31150; ; vertu &#24503;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;le mot &#171; vertu &#187; doit s'entendre non seulement dans le domaine moral mais (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; ; haine &#24801; ; honte &#24677;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;23&#167;. Nous avons vu dans le chapitre pr&#233;c&#233;dent que le ma&#238;tre propose sa r&#232;gle de conduite fondamentale sous une forme n&#233;gative : &#171; Ce que tu ne veux pas pour toi, ne le fais pas &#224; l'autre &#187;. En C.VI.28, il proposera une autre r&#232;gle, &#224; propos de l'homme de qualit&#233; princi&#232;re, cette fois-ci sous forme positive : la vertu d'humanit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;La vertu d'humanit&#233;, comme sommet de la sensibilit&#233; &#224; l'autre &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#22827;&#20161;&#32773;&#65292;&#24049;&#27442;&#31435;&#32780;&#31435;&#20154;&#65292;&#24049;&#27442;&#36948;&#32780;&#36948;&#20154;&#12290; &lt;br/&gt;
&#171; L'homme ma&#238;tre en vertu d'humanit&#233; &#20161;, c'est celui qui veut que l&#224; o&#249; il s'est &#233;tabli, l&#224; soit &#233;tabli l'autre ; l&#224; o&#249; il est parvenu, que l'autre y parvienne &#187;.&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;24&#167;. L'id&#233;al de culture de soi, d'accomplissement de soi qui caract&#233;rise le confucianisme comporte donc le souci de l'autre qu'il s'agit d'amener &#224; se d&#233;velopper lui aussi : c'est l&#224; une des missions de l'enseignant selon Confucius. Notons qu'il s'agit d'abord de s'&#233;tablir soi-m&#234;me (dans les vertus) avant d'entreprendre d'&#233;tablir les autres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;25&#167;. La vertu d'humanit&#233; a partie li&#233;e avec la &#171; sensibilit&#233; &#224; l'autre &#187;, elle en est l'expression affin&#233;e, et m&#234;me elle en est sans doute la perfection. A en croire C.VII.29 et aussi C.IV.6, cette vertu d'humanit&#233; est &#224; la port&#233;e des hommes, plus sans doute que la saintet&#233; &#8211; cf. plus bas.&lt;br/&gt;
26&#167;. Cela ne va pas dire cependant qu'il soit ais&#233; de s'y maintenir car rares sont ceux qui peuvent passer plus d'une journ&#233;e sans s'en &#233;carter &#8211; cf. C.VI.5 : en effet, le succ&#232;s et l'&#233;chec ext&#233;rieurs ne doivent pas troubler l'homme qui est vraiment habit&#233; par la vertu d'humanit&#233;, tout simplement parce qu'elle est &#224; elle seule la jouissance qu'il recherche -cf. C.IV.2. Il ne s'agit donc pas d'un sentiment superficiel ou d'une vague intuition de la fraternit&#233; universelle sans port&#233;e pratique : au contraire, elle demande une transformation radicale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;27&#167;. Notons aussi que la vertu d'humanit&#233; demande &#224; &#234;tre r&#233;gl&#233;e par l'&#233;tude (cf. C.XVII.8 d&#233;j&#224; vu plus haut) : si elle est proche de chacun, elle demande donc quand m&#234;me un effort constant, une culture de soi pers&#233;v&#233;rante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;28&#167;. Derni&#232;re pr&#233;cision, cette vertu n'est pas non plus l'amour &#22909; b&#234;lant du mouton qui est pr&#234;t &#224; aimer n'importe quel cong&#233;n&#232;re : si elle induit l'amour de l'autre, elle n'exclut pas non plus la haine &#24801; d'une certaine figure de l'autre (cf. C.IV.3). quand ce dernier affecte d'&#234;tre anim&#233; par cette vertu sans l'&#234;tre int&#233;rieurement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;p29&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
29&#167;. Le ma&#238;tre dit sa haine de ces beaux parleurs &#20318; qui trompent les gens du commun. Il leur reproche de ruiner les &#233;tats et les famille par leur langue habile (C.XVII.17).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;29.1&#167;. Le beau parleur tord les mots pour donner le change, aussi la premi&#232;re t&#226;che du gouvernant est de rectifier les mots &#27491;&#21517; - cf. C.XIII.3&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Voir aussi : &#034;gouverner, c'est rectifier&#034; &#25919;&#32773;&#27491;&#20063; en C.XII.16&#034; id=&#034;nh5-8&#034;&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. La vertu diffusive de cette rectification aboutit alors &#224; un peuple qui sait ce qu'il a &#224; faire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maintenant, que signifie &#034;rectifier les noms&#034; ? Pour r&#233;pondre &#224; cette question, il suffit de lire C.XII.11 : gouverner, c'est faire en sorte que le prince soit prince et le sujet sujet, que le p&#232;re soit p&#232;re et le fils fils, soit en chinois : &#21531;&#21531;&#12289;&#33251;&#33251;&#12289;&#29238;&#29238;&#12289;&#23376;&#23376;&#12290;On aura reconnu deux des cinq relations fondamentales. Nous dirons que rectifier les noms, c'est rendre droites les cinq relations, c'est remettre dans le droit chemin l'usage des cinq relations : il ne s'agit pas d'une op&#233;ration de d&#233;finition linguistique, comme on aurait pu le croire au premier abord, mais d'une pratique, d'une r&#233;forme des relations humano-sociales, entreprise dont on sait qu'elle commence d'abord par soi : l'homme incapable de se rendre droit, comment pourrait-il rendre droit autrui ? &#19981;&#33021;&#27491;&#20854;&#36523;&#12289;&#22914;&#27491;&#20154;&#20309;&#12290; (C.XIII.13)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;ajout au 20/3/2013&#034; id=&#034;nh5-9&#034;&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;L'homme de qualit&#233; princi&#232;re : on ne na&#238;t pas tel, on le devient par la culture de soi &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;30&#167;. Passons &#224; cette figure de l'homme de qualit&#233; princi&#232;re, ce type d'homme que l'enseignement de Confucius vise &#224; former chez ses disciples.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;31&#167;. Signalons tout d'abord que Confucius n'a pas pr&#233;tendu avoir atteint un id&#233;al encore plus &#233;lev&#233; que celui de l'homme de qualit&#233; princi&#232;re, &#224; savoir le saint homme &#32854;&#20154;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;En C.VII.33, il nie &#234;tre arriv&#233; au stade du saint homme. C.VII.25 propose (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-10&#034;&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;33&#167;. En C.VI.28, Confucius d&#233;finit le saint homme comme celui dont l'influence b&#233;n&#233;fique se ferait sentir sur l'ensemble des &#234;tres&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le ma&#238;tre en fait une vertu de port&#233;e universelle, contre la vertu (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-11&#034;&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La diff&#233;rence entre saintet&#233; &#32854;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;nous pr&#233;f&#233;rons traduire par ce mot, qui est plus fort que &#171; sagesse &#187;. Il (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-12&#034;&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et vertu d'humanit&#233; &#20161; repose sur une diff&#233;rence de puissance : la saintet&#233;, plus puissante, s'&#233;tend &#224; tout ce qui existe sous le ciel, tandis que la vertu d'humanit&#233; touche une partie seulement de la terre.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;
34&#167;. Confucius propose &#224; ses disciples l'id&#233;al de l'homme de qualit&#233; princi&#232;re. Cet id&#233;al, en dessous de celui de saint homme, est exigeant dans la mesure o&#249; il s'agit de r&#233;aliser une transformation int&#233;rieure de soi-m&#234;me par la culture de soi. Cette voie demande de savoir privil&#233;gier la fid&#233;lit&#233; int&#233;rieure &#224; la r&#233;ussite ext&#233;rieure : il faut &#234;tre capable d'endurer la pauvret&#233;, l'anonymat, et m&#234;me la mort comme le dit C.XV.8 et aussi C.IV.5.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35&#167;. L'homme de qualit&#233; princi&#232;re exerce la vertu d'humanit&#233; mieux que beaucoup &#8211; mais moins bien que le saint homme &#8211; et ce faisant, il &#233;mane de lui une influence b&#233;n&#233;fique. Pour Confucius et ses successeurs, la vertu d'humanit&#233; est contagieuse, autrement dit celui qui en est anim&#233; devient comme un mod&#232;le&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-13&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;un paradigme dans la terminologie id&#233;aliste de Platon&#034; id=&#034;nh5-13&#034;&gt;13&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; qui est imit&#233; d'abord dans la famille, puis dans le village, puis dans l'Empire &#8211; au moins pour les saints. Cette contagion morale s'effectue donc par cercles concentriques toujours plus larges, la largeur maximale d&#233;pendant de la force de cette vertu dans l'homme qui en est anim&#233; &#8211; nous avons vu plus haut qu'il n'&#233;tait pas facile de s'y maintenir longtemps et qu'il fallait s'y exercer avec pers&#233;v&#233;rance, tel le ma&#238;tre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;L'homme vertueux est contagieux &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;36&#167;. Cette contagion de la vertu explique l'effort de travail sur soi demand&#233; par Confucius : &#224; celui qui veut plus de justice, de bont&#233;, de v&#233;rit&#233;, etc dans son pays... Confucius dira qu'il doit d'abord commencer par travailler sur soi : c'est en devenant aussi juste que possible que la famille le deviendra, puis ensuite le village, puis ensuite le pays.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;37&#167;. La transformation morale int&#233;rieure d&#233;bouche sur la transformation ext&#233;rieure selon un processus de diffusion concentrique, d'apr&#232;s Confucius&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-14&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cette position purement morale a &#233;t&#233; critiqu&#233;e pour son inefficacit&#233; en (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-14&#034;&gt;14&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;38&#167;. Cette conviction du caract&#232;re contagieux de la vertu morale explique que Confucius et ses successeurs aient privil&#233;gi&#233; la morale sur le droit, la honte sur la peur du ch&#226;timent. C'est ce que dit en substance C.II.3 qui met en parall&#232;le d'un c&#244;t&#233; la voie (la m&#233;thode) &#36947; des lois &#25919; et du ch&#226;timent &#21009;, de l'autre la voie de la vertu morale &#24503; et des rites et usages de politesse &#31150; : &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; dans le premier cas, le peuple ne fait pas le mal parce qu'il a peur des ch&#226;timents &#8211; et donc il le commettra s'il est certain de ne pas &#234;tre pris sur le fait ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dans l'autre cas, le peuple ne fera pas le mal parce qu'il en aura honte &#24677; . L'homme qui conna&#238;t la honte ne pratique pas le mal, m&#234;me quand il sait que personne ne le voit. Selon nous, la honte dont parle le ma&#238;tre ne na&#238;t pas d'abord du regard d'autrui sur soi mais du regard de soi sur soi : elle na&#238;t d'une exigence envers soi-m&#234;me nourrie par l'exemple d'un homme vertueux, exigence pour soi &#224; laquelle on veut &#234;tre fid&#232;le (fid&#233;lit&#233; personnelle &#24544;)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-15&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;cf. C.XII.4 qui d&#233;finit l'homme de qualit&#233; princi&#232;re comme celui qui, apr&#232;s (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-15&#034;&gt;15&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.
&lt;br/&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;39&#167;. En C.XII.18, le ma&#238;tre conseillera au prince de d&#233;sirer la bont&#233; &#21892;, alors le peuple fera de m&#234;me et il ne sera pas utile d'appliquer des peines de mort. Notons que la contagion de la vertu morale est ici exprim&#233;e &#224; travers l'image du vent (le souffle du prince) qui, en passant sur l'herbe (le peuple), la couche. Cette image dit une action qui s'effectue en douceur, sans violence, et qui ne contrecarre pas les dispositions naturelles : l'herbe se couche &#034;naturellement&#034;. Cette id&#233;e d'une action de transformation sans violence sur la nature sera explicit&#233;e par Mencius (cf. ci-dessous)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;39&#167;a. En C.II.1, le ma&#238;tre propose une autre analogie entre le monde des ph&#233;nom&#232;nes &#034;naturels&#034; et celui des ph&#233;nom&#232;nes sociaux-politiques humains avec l'&#233;toile polaire (le prince) autour de laquelle s'ordonnent les autres &#233;toiles (les sujets du prince). L&#224; encore, l'action de l'&#233;toile polaire se fait sans violence, sa seule pr&#233;sence &#034;vertueuse&#034; am&#232;ne les autres &#233;toiles d'elles m&#234;mes &#224; se r&#233;gler par rapport &#224; elle : l'analogie dit bien que la &#034;vertu&#034; s'entend d'abord comme efficacit&#233; intrins&#232;que (&#034;vertu&#034; dormitive de la camomille) avant de s'entendre comme qualit&#233; morale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;4. La nature bonne de l'&#234;tre humain &#8211; l'explication de Mencius&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mots cl&#233; : nature de l'homme &#20154;&#24615; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;40&#167;. L'id&#233;al confuc&#233;en d'une diffusion par contagion des vertus suppose une universalit&#233; des dispositions &#224; pr&#233;f&#233;rer le bien au mal, autrement dit une nature commune &#224; tous les hommes &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; capable de discerner le bien du mal (niveau intellectuel) et&lt;/li&gt;&lt;li&gt; capable de pr&#233;f&#233;rer le bien au mal (niveau affectif, volitif).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;
41&#167;. Le ma&#238;tre Kong ne d&#233;veloppe pas ce pr&#233;suppos&#233; qui reste sous-entendu dans les Entretiens. Il reviendra &#224; Mencius, n&#233; cent ans apr&#232;s, de d&#233;velopper cette notion de nature.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;42&#167;. Mencius ne consid&#232;re pas que la nature de l'homme &#20154;&#24615; soit un mat&#233;riau neutre qu'on peut modeler &#224; sa guise. Pour lui, elle tend de soi au bien &#21892; tout aussi naturellement que l'eau coule vers le bas. Il s'agit donc non pas de la comprimer, ce qui lui ferait prendre un chemin contraire &#224; sa disposition, mais de favoriser son &#233;coulement, son d&#233;veloppement (cf. M.VI.1.2). En effet, lui faire violence, c'est contrecarrer ses tendances naturelles (&lt;i&gt;ibidem&lt;/i&gt; et aussi M.VI.1).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;43&#167;. Mencius reprend le double fil rouge de Confucius, fid&#233;lit&#233; personnelle &#24544;et sensibilit&#233; &#224; l'autre &#24661;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;44&#167;. - La sensibilit&#233; &#224; l'autre appara&#238;t &#224; un seul endroit, M.VII.I.4, en faisant de cette facult&#233; une approximation de la vertu d'humanit&#233; &#20161; . En cela, Mencius ne fait que suivre Confucius.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;45&#167;. Un autre passage (M.II.I.6) semble indiquer que Mencius assimile la compassion &#24827;&#38577;&#20043;&#24515;, la commis&#233;ration d&#233;finie comme le fait de ne pas supporter de voir l'autre souffrir &#19981;&#24525;, l'empathie &#24827;&#38577;, &#224; la sensibilit&#233; &#224; l'autre. Ce passage en fait un des 4 principes &#31471; que l'homme re&#231;oit tout aussi naturellement qu'il re&#231;oit 4 membres. Pour Mencius, le principe de la compassion est &#224; l'origine de la vertu d'humanit&#233; &#20161;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-16&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;tandis que les autres sont &#224; l'origine de la justice &#32681;, des rites et de la (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-16&#034;&gt;16&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;46&#167;. En M.VI.I.16, Mencius fait de la fid&#233;lit&#233; personnelle &#24544; une des quatre nobles qualit&#233;s conf&#233;r&#233;es &#224; l'homme par le Ciel, &#224; l'instar de la vertu d'humanit&#233; &#20161;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-17&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;les deux autres sont la justice &#32681; et la fiabilit&#233; &#20449; &#8211; on peut se fier &#224; la (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-17&#034;&gt;17&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
48&#167;. Par l&#224;, on voit que Mencius va plus loin que Confucius en expliquant l'universalit&#233; des qualit&#233;s morales par leur caract&#232;re de dons c&#233;lestes prodigu&#233;s &#224; tous les hommes, sans distinction. Mais, en faisant intervenir le Ciel, il introduit une br&#232;che dans la pens&#233;e de Confucius qui maintenait le ciel &#224; distance respectueuse&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-18&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;sujet qui a fait couler beaucoup d'encre&#034; id=&#034;nh5-18&#034;&gt;18&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;49&#167;. Par ailleurs, il commence &#224; syst&#233;matiser la mise en parall&#232;le du monde moral et du monde physique (4 principes moraux, 4 membres physiques ; facult&#233;s de la nature humaine en lien avec le Ciel ). Il reviendra aux n&#233;o-confuc&#233;ens de continuer cet effort de syst&#233;matisation et d'int&#233;gration en proposant un syst&#232;me de correspondance entre ph&#233;nom&#232;nes physiques de Ciel et Terre et facult&#233;s morales de l'Homme.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&#169; esperer-isshoni, avril 2013&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Reprise d'un article du vendredi 5 avril 2013&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb5-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;cf. C.XVII.9 &#224; propos du &lt;i&gt;livre des Odes&lt;/i&gt; &#35433; ; voir en C.XVI.13 ) : il faut &#233;tudier &lt;i&gt;le livre des Odes&lt;/i&gt; pour savoir parler aux hommes ; le &lt;i&gt;livre des Rites et des Usages de politesse&lt;/i&gt; &#31150; pour s'&#233;tablir (dans la vertu)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Pour dire cette conformit&#233;, le ma&#238;tre utilise l'image de l'&#233;querre &#30697; : on pourrait dire que le ma&#238;tre est &#224; l'&#233;querre &#224; 70 ans. En pratiquant un rapprochement avec Mencius en M.IV.1.2, on peut comprendre que cette &#233;querre est constitu&#233;e par l'exemple des hommes saints &#32854;&#20154;, qui pratiquent sans faute les (cinq) relations inter-humaines &#20154;&#20523; : p&#232;re-fils &#29238;&#23376; ; prince &#8211; sujet &#21531;&#33251; ; mari &#8211; femme &#22827;&#23142; ; ancien et jeune &#38263;&#24188; (fr&#232;re a&#238;n&#233;, fr&#232;re cadet) ; ami &#8211; ami &#26379;&#21451;. On pourrait aussi traduire en disant que le ma&#238;tre reste &#224; l'int&#233;rieur de l'&#233;pure dessin&#233;e par les exemples des saints.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Ici, le ma&#238;tre semble dire qu'il a atteint son d&#233;veloppement complet. Ailleurs pourtant, en C.VII.16, il semble manifester un regret, comme s'il lui manquait quelques ann&#233;es. Ces ann&#233;es qui manquent lui auraient permis d'approfondir l'&#233;tude du &lt;i&gt;livre des Mutations&lt;/i&gt; &#26131; : on sait que ce classique sera d&#233;terminant dans la recherche du premier des n&#233;o-confuc&#233;ens, Zhou Dunyi.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;signalons que le philosophe occidental Ludwig Wittgenstein a eu recours &#224; cette forme d'expression &#171; pointilliste &#187; dans sa seconde p&#233;riode&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;On peut se r&#233;jouir de la voir appara&#238;tre dans un autre univers culturel, car cela pourrait bien vouloir dire que cette r&#232;gle merveilleuse est commune &#224; toute l'humanit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Voir aussi C.IV.3 ; C.XVII.23&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;le mot &#171; vertu &#187; doit s'entendre non seulement dans le domaine moral mais aussi dans le domaine physique : la vertu du couteau est de couper : la vertu de l'opium est d'anesth&#233;sier&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-8&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-8&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Voir aussi : &#034;gouverner, c'est rectifier&#034; &#25919;&#32773;&#27491;&#20063; en C.XII.16&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-9&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-9&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;ajout au 20/3/2013&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-10&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-10&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;En C.VII.33, il nie &#234;tre arriv&#233; au stade du saint homme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C.VII.25 propose une gradation de l'excellence, en partant du plus haut : le saint homme &#32854;&#20154;, l'homme de qualit&#233; princi&#232;re &#21531;&#23376;, l'homme bon &#21892;&#20154; ; l'homme r&#233;gl&#233; &#24646;&#32773;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;32&#167;. En C.IX.6, Confucius contredit le grand officier qui se demandait si le ma&#238;tre &#233;tait un saint homme : il semble par contre se pr&#233;senter comme un homme de qualit&#233; princi&#232;re dans ce passage.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-11&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-11&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le ma&#238;tre en fait une vertu de port&#233;e universelle, contre la vertu d'humanit&#233; qui a un moindre rayon d'action. A suivre le ma&#238;tre, Yao &#22575; et Shun &#33308; n'atteignaient pas &#224; la hauteur de la saintet&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On retrouve les deux personnages Yao et Shun en C.XIV.45. Le ma&#238;tre y d&#233;finit trois &#233;tapes successives en lien avec l'homme de qualit&#233; princi&#232;re :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'homme qui se cultive lui-m&#234;me avec respect &#20462;&#24049;&#20197;&#25964; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'homme qui se cultive lui m&#234;me et qui procure la paix &#224; des hommes &#20462;&#24049;&#20197;&#23433;&#20154; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'homme qui se cultive lui m&#234;me et qui procure la paix au peuple &#20462;&#24049;&#20197;&#23433;&#30334;&#22995;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Si l'homme de qualit&#233; princi&#232;re passe par l'&#233;tape 1 puis l'&#233;tape 2, l'&#233;tape 3 semble lui &#233;chapper puisque m&#234;me les personnages l&#233;gendaires de Yao et Shun n'ont pu la r&#233;aliser pleinement : le travail sur soi d&#233;bouche sur une influence b&#233;n&#233;fique pour les autres, jusqu'&#224; un certain point. La saintet&#233; est atteinte quand tous sont touch&#233;s par cette influence b&#233;n&#233;fique (&#233;tape 3).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-12&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-12&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;nous pr&#233;f&#233;rons traduire par ce mot, qui est plus fort que &#171; sagesse &#187;. Il est entendu que cette saintet&#233; au sens chinois du terme ne joue pas comme dans nos religions monoth&#233;istes occidentale ; cependant, elle v&#233;hicule bien l'id&#233;e qu'il s'agit de quelque chose qui suscite la crainte et le tremblement chez l'homme.&lt;br/&gt;
Voir C.XVI.8 qui dit : &#034;l'homme de qualit&#233; princi&#232;re craint &#30031;trois choses : il craint les mandements du Ciel &#22825;&#21629;, il craint les grands hommes &#22823;&#20154; et il craint les dits des saints hommes &#32854;&#20154;&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-13&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-13&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-13&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;un paradigme dans la terminologie id&#233;aliste de Platon&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-14&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-14&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-14&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;14&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cette position purement morale a &#233;t&#233; critiqu&#233;e pour son inefficacit&#233; en particulier aux XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; et XX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cles quand la Chine a perdu sa souverainet&#233; (et sa na&#239;vet&#233; de se croire le centre de l'Empire identifi&#233; &#224; la terre enti&#232;re, ajouterions-nous)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-15&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-15&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-15&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;15&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;cf. C.XII.4 qui d&#233;finit l'homme de qualit&#233; princi&#232;re comme celui qui, apr&#232;s une introspection impartiale, ne trouve en lui aucune raison d'&#233;prouver du remord ou du regret. La paix int&#233;rieure ne r&#233;sulte donc pas du regard approbateur des autres mais de son propre regard sur soi-m&#234;me.&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'homme de qualit&#233; sup&#233;rieure a r&#233;alis&#233; cette paix en &#233;tant int&#233;gralement en accord avec le mandement du Ciel, tel le ma&#238;tre &#224; 70 ans (cf. C.II.4). Cela demande le courage d'accepter de percevoir ses propres manquements et de s'en accuser soi-m&#234;me, ce qui ne semble pas fr&#233;quent si l'on en croit C.V.26&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-16&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-16&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-16&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;16&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;tandis que les autres sont &#224; l'origine de la justice &#32681;, des rites et de la correction dans les rapports sociaux &#31150; et enfin du savoir &#233;thique &#26234;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-17&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-17&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-17&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;17&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;les deux autres sont la justice &#32681; et la fiabilit&#233; &#20449; &#8211; on peut se fier &#224; la personne, car elle tient ce qu'elle dit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;47&#167;. L'ardeur &#224; r&#233;aliser ces 4 facult&#233;s est aussi accord&#233;e par le Ciel&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-18&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-18&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-18&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;18&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;sujet qui a fait couler beaucoup d'encre&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Le confucianisme est-il une morale humaniste ou une religion ?</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article63</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article63</guid>
		<dc:date>2019-11-19T11:51:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Une question pos&#233;e au confucianisme&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Table des mati&#232;res &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;1. Pas une religion&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;2. Pas un humanisme&lt;/a&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c21&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;2.1. Le Ciel comme instance h&#233;t&#233;ronome qui donne des ordres&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c22&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;2.2 Le saint homme, cet id&#233;al sup&#233;rieur &#224; l'homme de qualit&#233; princi&#232;re&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#c23&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;2.3 Un id&#233;al pour le coup inaccessible : &#234;tre comme le Ciel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;1&#167;. Nous posons les questions suivantes :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; quelle est la place dans le confucianisme des questions sur l'au-del&#224;, sur le monde invisible, sur l'origine et la fin (d'o&#249; je viens et o&#249; je vais) ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Est ce seulement une morale de l'engagement dans le monde ? Il s'agirait d'enseigner comment vivre dans ce monde avec un horizon volontairement limit&#233; &#224; sa dimension horizontale, la vie avec les autres dans la soci&#233;t&#233;, la vie intime personnelle, en excluant toute r&#233;f&#233;rence sup&#233;rieure, transcendante. Le confucianisme serait alors de l'ordre d'un pur humanisme dont la seule mesure est l'homme et qui exclut toute perspective d'un ailleurs, au-del&#224; ou en de&#231;&#224;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;
2&#167;. Selon moi, le confucianisme n'est ni une religion ni un humanisme. Confucius se tient &#224; distance des ph&#233;nom&#232;nes surnaturels, du monde invisible et des questions sur ce qu'il y a apr&#232;s de la mort &#8211; mais il situe l'homme &#224; l'int&#233;rieur de relations ternaires entre l'homme, la terre et un principe sup&#233;rieur, le Ciel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2b&#167;. Pour le dire autrement, l'homme n'est pas la mesure de toute chose dans le r&#233;gime de pens&#233;e confuc&#233;en sinon chinois. Ainsi la peinture classique chinoise repr&#233;sente des montagnes, une rivi&#232;re - la terre-, des nuages - le ciel - et seulement apr&#232;s des figures humaines, p&#232;lerins le long d'un chemin, sages prenant le th&#233; devant un pavillon - l'homme. Ces figures humaines n'occupent pas tout l'espace, on les remarque seulement quand on observe le paysage dans lequel elles sont comme ench&#226;ss&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1. Pas une religion&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;3&#167;. Occupons nous de nos propres affaires avant de nous occuper du reste, dit Confucius en substance dans &lt;strong&gt;l'entretien n&#176;11 du livre 11 &lt;/strong&gt; :&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le disciple interroge Confucius sur les esprits : - que convient-il de faire avec les esprits (invisibles) ?&lt;br/&gt;
[&lt;i&gt;Rappelons que les Chinois consid&#232;rent que coexistent les mondes visibles et invisibles remplis d'esprits (les d&#233;funts pouvant devenir des esprits&lt;/i&gt;)]&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le ma&#238;tre r&#233;pondit : si tu n'es pas capable de t'occuper des affaires des hommes, comment serais-tu capable des affaires des esprits.&lt;br/&gt;
[&lt;i&gt;Tu ne sais pas g&#233;rer les relations avec ton p&#232;re, de tes fr&#232;res, de ton &#233;pouse &#8211; les 5 relations - et tu te pr&#233;occupe des relations avec les esprits ?]&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le disciple revient &#224; la charge : puis-je vous interroger sur la mort ?&lt;br/&gt;
Le ma&#238;tre r&#233;pond : g&#232;re d&#233;j&#224; ce que tu as maintenant, au lieu de t'occuper de l'apr&#232;s-vie, de la mort.&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#26446;&#36335;&#21839;&#20107;&#39740;&#31070;&#12290;&#23376;&#26352;&#12289;&#26410;&#33021;&#20107;&#20154;&#12289;&#28937;&#33021;&#20107;&#39740;&#12290;&#25954;&#21839;&#27515;&#12290;&#26352;&#12289;&#26410;&#30693;&#29983;&#12289;&#28937;&#30693;&#27515;&#12290;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;4&#167;. &lt;strong&gt;Dans l'entretien n&#176;20 du livre 6&lt;/strong&gt;, Confucius recommande de tenir les esprits &#224; distance&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le disciple demande &#224; ma&#238;tre Kong ce qu'est la sagesse (&lt;i&gt;la prudence, le savoir, le discernement, l'intelligence&lt;/i&gt;) ?&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le ma&#238;tre r&#233;pondit : traiter le peuple avec justice, honorer les esprits [&lt;i&gt;Confucius prend en compte les esprits donc] tout en nous tenant &#224; distance&lt;/i&gt;.&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#27146;&#36978;&#21839;&#30693;&#12290;&#23376;&#26352;&#65306;&#12300;&#21209;&#27665;&#20043;&#32681;&#65292;&#25964;&#39740;&#31070;&#32780;&#36960;&#20043;&#65292;&#21487;&#35586;&#30693;&#30691;&#12290;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;5&#167;. Nous retrouvons la m&#234;me id&#233;e que pr&#233;c&#233;demment, mais dite autrement, ce qui nous aide &#224; comprendre encore plus ce que veut dire ma&#238;tre Kong (effet d'accumulation du sens). Explicitons.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'intelligence s'applique aux relation interhumaines et en particulier dans la relation prince sujet (traiter le peuple avec justice) : l'homme intelligent g&#233;rera les affaires avec les &#234;tres de chair dans la justice.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En ce qui concerne le monde invisible (honorer les esprits), on montrera son respect par des rites. Le caract&#232;re chinois (l'id&#233;ogramme) du mot &#171; rite &#187; signifie aussi &#171; politesse &#187; : &#171; rite &#187; - horizontal - avec les autres hommes, comme &#171; rite &#187; - vertical - avec les esprits aussi bien que &#171; politesse &#187; envers les esprits comme &#171; politesse &#187; envers les hommes. Tenir la porte pour quelqu'un ou offrir de l'encens &#224; l'esprit d&#233;signent la m&#234;me attitude int&#233;rieure, la m&#234;me vertu.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cela signifie aussi que sous un certain rapport, pour les Chinois, il n'y a (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;
6&#167;. Le rite permet &#224; l'homme de se tenir &#224; distance des esprits, le rite tient les esprits &#224; distance : moi, l'homme, j'ai fait ce qu'il fallait pour toi l'esprit, j'ai r&#233;gl&#233; les affaires avec toi par le rituel - donc laisse moi m'investir avec les personnes du monde des hommes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7&#167;. Confucius n'exclut pas qu'il y ait un monde invisible, qu'il y ait des esprits, mais il tient les choses de l'autre monde &#224; distance par les rites.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8&#167;. &lt;strong&gt;Voir aussi l'entretien n&#176;20 du livre 7 &lt;/strong&gt; : &#171; Le ma&#238;tre ne parlait pas des choses extraordinaires, des prodiges, des choses surnaturelles, il ne parlait pas des actes de violence, il ne parlait pas des &#234;tres spirituels &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#23376;&#19981;&#35486;&#12289;&#24618;&#12289;&#21147;&#12289;&#20098;&#12289;&#31070;&#12290;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2. Pas un humanisme&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c21&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Le Ciel comme instance h&#233;t&#233;ronome qui donne des ordres&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9&#167;. La pens&#233;e de Confucius appara&#238;t &#224; un Occidental comme pragmatique, mais l'Occidental devra avoir conscience que ce &#171; pragmatisme &#187; n'exclut pas une transcendance, un ailleurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10&#167;. Dans les &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;, Confucius mentionne &#224; plusieurs reprises le Ciel, un principe sup&#233;rieur (le ciel est au dessus de l'homme et de la terre) abstrait, sans nom, mais qui semble anim&#233; d'une intention m&#234;me s'il ne parle pas &#8211; pr&#233;cisons que le Ciel ne parle pas mais ce n'est pas parce qu'il serait muet (cf. plus bas).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11&#167;. Confucius indique &#224; plusieurs reprises que si les hommes n'ont pas reconnu sa valeur (la carri&#232;re politique de Confucius n'a pas &#233;t&#233; couronn&#233;e de succ&#232;s), le Ciel lui, la conna&#238;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12&#167;. Confucius dit que le Ciel lui a donn&#233; un mandat, un commandement, une mission : r&#233;tablir la voie, celle du bon gouvernement qui passe par le d&#233;veloppement en soi de la vertu d'humanit&#233;. Confucius en est si s&#251;r qu'il dit &#224; deux reprises qu'il ne craint pas ses ennemis humains du fait que le Ciel l'a envoy&#233;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;entretien n&#176;28 du livre 14, n&#176;22 du livre 7, n&#176;5 du livre 9). Voir le n&#176;24 (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13&#167;. &lt;strong&gt;Dans l'entretien n&#176;4 du livre 2&lt;/strong&gt;, le ma&#238;tre d&#233;crit quelle a &#233;t&#233; sa carri&#232;re :&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#224; 15 ans, je me d&#233;diais &#224; l'&#201;tude&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 30 ans, je me tenais debout, ferme&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 40 ans, j'&#233;tais exempt de toute confusion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 50 ans, je connaissais le(s) mandat(s) du Ciel&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;expression consacr&#233;e de la sinologie fran&#231;aise pour d&#233;signer les (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 60 ans, mes oreilles entendaient ce que disait le Ciel&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;le travail sur soi avait permis de les d&#233;boucher, de les affiner pour (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 70 ans, je pouvais suivre les d&#233;sirs de mon c&#339;ur sans &#171; jamais enfreindre le droit &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;non pas le droit positif des soci&#233;t&#233;s humaines mais ce qui est droit en soi, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, en &#171; &#233;tant &#224; l'&#233;querre &#187; - l'instrument de l'&#233;querre permet de tracer l'angle droit de mani&#232;re juste - &#171; sans sortir de l'&#233;pure &#187; traduirions-nous].&lt;br/&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#23376;&#26352;&#65306;&#12300;&#21566;&#21313;&#26377;&#20116;&#32780;&#24535;&#20110;&#23416;&#65292;&#19977;&#21313;&#32780;&#31435;&#65292;&#22235;&#21313;&#32780;&#19981;&#24785;&#65292;&#20116;&#21313;&#32780;&#30693;&#22825;&#21629;&#65292;&#20845;&#21313;&#32780;&#32819;&#38918;&#65292;&#19971;&#21313;&#32780;&#24478;&#24515;&#25152;&#27442;&#65292;&#19981;&#36400;&#30697;&#12290;&#12301;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;14&#167;. Il s'agit bien d'un d&#233;veloppement personnel comme l'entend l'humanisme, mais ce projet est r&#233;gul&#233; par une instance ext&#233;rieure &#224; l'homme, h&#233;t&#233;ronome : le Ciel qui se fait conna&#238;tre au travers de ses mandats et qu'il s'agit d'&#233;couter pour s'y ajuster, s'y conformer. La culture de soi aboutit &#224; 70 ans &#224; avoir des d&#233;sirs conformes, ajust&#233;s aux exigences du Ciel &#8211; qui n'est pas de l'ordre de l'homme ni aux ordres de l'homme, mais qui au contraire donne les ordres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c22&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Le saint homme, cet id&#233;al sup&#233;rieur &#224; l'homme de qualit&#233; princi&#232;re&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15&#167;. Confucius vise un id&#233;al, l'homme de qualit&#233; princi&#232;re . Au dessus de l'homme de qualit&#233; princi&#232;re se tient le saint homme. Pour Confucius, cet id&#233;al semble hors de port&#233;e m&#234;me si plus tard, les disciples voudront voir en Confucius une figure de l'homme saint. &lt;br/&gt;
D&#233;veloppons.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16&#167;. &lt;strong&gt;L'entretien n&#176;28 du livre 6&lt;/strong&gt; relate l'&#233;change suivant :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un disciple : ma&#238;tre je voudrais vous exposer le cas suivant : un homme capable d'assister le peuple en son entier ? Peut on dire de lui qu'il a r&#233;alis&#233; la vertu d'humanit&#233;, qu'il est un homme de qualit&#233; princi&#232;re ?
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le ma&#238;tre de r&#233;pondre : assister tous les &#234;tres, c'est &#234;tre un saint Homme. M&#234;me Yao et Shun [&lt;i&gt;les personnages mythiques d&#233;j&#224; mentionn&#233;s dans le pr&#233;ambule&lt;/i&gt;] d&#233;siraient y atteindre.&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#23376;&#36002;&#26352;&#65306;&#12300;&#22914;&#26377;&#21338;&#26045;&#26044;&#27665;&#32780;&#33021;&#28639;&#30526;&#65292;&#20309;&#22914;&#65311;&#21487;&#35586;&#20161;&#20046;&#65311;&#12301;&#23376;&#26352;&#65306;&#12300;&#20309;&#20107;&#26044;&#20161;&#65292;&#24517;&#20063;&#32854;&#20046;&#65281;&#22575;&#33308;&#20854;&#29494;&#30149;&#35576;&#65281;&#22827;&#20161;&#32773;&#65292;&#24049;&#27442;&#31435;&#32780;&#31435;&#20154;&#65292;&#24049;&#27442;&#36948;&#32780;&#36948;&#20154;&#12290;&#33021;&#36817;&#21462;&#35692;&#65292;&#21487;&#35586;&#20161;&#20043;&#26041;&#20063;&#24050;&#12290;&#12301;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;17&#167;. Le disciple d&#233;crit sans le savoir l'agir de l'homme saint si puissant qu'il peut b&#233;n&#233;ficier &#224; tout l'Empire. Or, dit Confucius, m&#234;me les mod&#232;les parfaits d&#233;crits dans les Cinq Classiques d&#233;siraient r&#233;aliser un tel pouvoir sans y parvenir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18&#167;. Nous abordons ici un postulat fondamental de la pens&#233;e confuc&#233;enne, &#224; savoir la capacit&#233; de l'homme vertueux &#224; transformer son entourage : un homme vertueux va &#171; naturellement &#187;, &#171; spontan&#233;ment &#187; rayonner sa vertu au point de transformer son entourage : la famille, le village, la principaut&#233;, l'empire. Mais, dit Confucius, si vous &#234;tes capable de transformer tout l'Empire, vous n'&#234;tes pas seulement un &#171; homme de qualit&#233; princi&#232;re &#187;, avant cela vous &#234;tes un saint.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19&#167;. Les confuc&#233;ens consid&#232;rent que la vertu est contagieuse, elle est diffusive de soi. Par cons&#233;quent, pour eux, la qualit&#233; d'un gouvernement se mesure &#224; la vertu des dirigeants. L'efficacit&#233; d'un dirigeant ne d&#233;rive pas d'abord de son expertise, de son savoir faire technique, mais de sa vertu.&lt;br/&gt;
Le responsable local le haut fonctionnaire, le prince doit &#234;tre exemplaire, disent les confuc&#233;ens : c'est par le rayonnement de sa vertu qu'il va entra&#238;ner les gens autour de lui. C'est sa gravit&#233; [ou plut&#244;t celle de sa vertu acquise par l'&#233;tude] qui fait que les &#234;tres et les choses vont graviter autour de lui tout naturellement et en ordre comme pour l'&#233;toile polaire et les astres autour d'elle &#8211; cf. notre d&#233;veloppement plus bas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;20&#167;. Les modernes critiqueront cette vision confuc&#233;enne en lui reprochant son id&#233;alisme et son manque d'efficacit&#233; lorsque la Chine se verra d&#233;faite par l'Occident et le Japon au dix-neuvi&#232;me si&#232;cle. Plus de technicit&#233;, plus de savoir-faire, moins de discours moraux, contesteront-ils.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;21&#167;. &lt;strong&gt;Dans l'entretien n&#176;45 du livre 14&lt;/strong&gt;, nous retrouvons la d&#233;finition de l'homme saint vue pr&#233;c&#233;demment, avec en prime un exemple de l'art p&#233;dagogique de Confucius : le ma&#238;tre progresse en fonction du d&#233;sir d'apprendre du disciple qui se montre ici particuli&#232;rement exigeant &#8211; et &#224; la limite de l'insolence lorsqu'il r&#233;torque par deux fois &#171; est-ce tout ? &#187; &#224; Confucius.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un disciple demande ce qu'il en est de l'homme de qualit&#233; princi&#232;re.&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le ma&#238;tre : quelqu'un qui pratique la culture de soi avec de la d&#233;f&#233;rence.&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le disciple : Est ce tout ?&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le ma&#238;tre : quelqu'un qui pratique la culture de soi afin que d'autres puissent vivre en paix.&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le disciple : Est ce tout ?&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le ma&#238;tre : quelqu'un qui pratique la culture de soi afin que tous puissent vivre en paix. Quelqu'un qui pratique la culture de soi afin que tous puissent vivre en paix [&lt;i&gt;r&#233;p&#233;tition, b&#233;gaiement apparent, comme si le ma&#238;tre se reprenait&lt;/i&gt;], m&#234;me Yao et Shun &#233;taient en d&#233;faut par rapport &#224; cela [n'y arrivaient pas, pourrait-on dire simplement] &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#23376;&#36335;&#21839;&#21531;&#23376;&#12289;&#23376;&#26352;&#12289;&#20462;&#24049;&#20197;&#25964;&#12290;&#26352;&#12289;&#22914;&#26031;&#32780;&#24050;&#20046;&#12290;&#26352;&#12289;&#20462;&#24049;&#20197;&#23433;&#20154;&#12289;&#26352;&#12289;&#22914;&#26031;&#32780;&#24050;&#20046;&#12290;&#26352;&#12289;&#20462;&#24049;&#20197;&#23433;&#30334;&#22995;&#12290;&#20462;&#24049;&#20197;&#23433;&#30334;&#22995;&#12289;&#22575;&#33308;&#20854;&#29494;&#30149;&#35576;&#12290;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;22&#167;. Notons que les deux entretiens pr&#233;c&#233;dents s'appellent et se r&#233;pondent &#224; distance : bien que figurant dans des livres distincts, ils reprennent le th&#232;me de l'homme saint, id&#233;al inaccessible m&#234;me aux deux personnages mythiques Yao et Shun qui sont cit&#233;s dans les deux entretiens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c23&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Un id&#233;al pour le coup inaccessible : &#234;tre comme le Ciel&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;23&#167;. Confucius situe le Ciel au dessus, et il dit qu'il ne parle pas. Cela ne veut pas dire que la chose au dessus de l'homme et de la Terre soit d&#233;faillante : non, le Ciel ne parle pas parce qu'il n'en a pas besoin pour agir et pour conformer comme le montre &lt;strong&gt;l'entretien n&#176;18 du livre 17&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;24&#167;.&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le ma&#238;tre : je souhaiterai ne pas parler.&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le disciple : Si le ma&#238;tre ne parlait pas, nous les disciples, qu'aurions-nous &#224; transmettre ?&lt;br/&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le ma&#238;tre : Est que le Ciel parle ? Les 4 saisons suivent leur cours, les &#234;tres sont produits en permanence et le Ciel parle-t-il pour autant ?&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#12304;&#21313;&#20061;&#31456;&#12305;&#12304;&#19968;&#31680;&#12305;&#23376;&#26352;&#12289;&#20104;&#27442;&#28961;&#35328;&#12290;&#23376;&#36002;&#26352;&#12289;&#23376;&#22914;&#19981;&#35328;&#12289;&#21063;&#23567;&#23376;&#20309;&#36848;&#28937;&#12290;&#12304;&#19977;&#31680;&#12305;&#23376;&#26352;&#12289;&#22825;&#20309;&#35328;&#21705;&#12289;&#22235;&#26178;&#34892;&#28937;&#12289;&#30334;&#29289;&#29983;&#28937;&#12289;&#22825;&#20309;&#35328;&#21705;&#12290;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;25&#167;. Pour Confucius, la parole est un moyen pour agir, pour ordonner (dans les deux sens de &#171; mettre en ordre &#187; et de &#171; donner des ordres &#187;). Le Ciel n'est pas muet au sens o&#249; il n'aurait pas la capacit&#233; d'agir. Il est en fait si puissant qu'il n'a pas besoin de parler pour influer sur l'univers tout entier : les quatre saisons se succ&#232;dent dans l'ordre, la multiplicit&#233; des &#234;tres continue &#224; exister, sans que le Ciel ait besoin de parler (pour donner des ordres, des &#171; mandats &#187;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;26&#167;. Confucius ne peut que soupirer apr&#232;s cet id&#233;al inaccessible &#224; l'homme : &#234;tre comme le Ciel, diffuser la Vertu sans avoir besoin de parler, en agissant par le fait simplement de se tenir l&#224;, &#224; sa place. On retrouve l'id&#233;e que la pr&#233;sence de l'homme vertueux suffit &#224; influencer son entourage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;27&#167;. Cet id&#233;al d'un rayonnement par la seule pr&#233;sence [vertueuse] se retrouve avec l'exemple de l'&#233;toile polaire : elle ne bouge pas, apparemment elle ne fait rien qu'&#234;tre l&#224;, mais en &#233;tant l&#224;, elle fait que les &#233;toiles gravitent autour d'elle. On peut dire que l'&#233;toile polaire a une telle gravit&#233; qu'elle n'a qu'&#224; &#234;tre elle m&#234;me en se tenant &#224; sa place, au centre, pour que naturellement les &#233;toles gravitent autour d'elle&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Dans l'entretien n&#176;1 du livre 2, Confucius dit : &#171; Qui gouverne par la (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6-6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[27a&#167;. On ne peut pas s'emp&#234;cher de penser au &#034;non-agir&#034; des tao&#239;stes&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;w&#250;&#8203;w&#233;i &#28961;&#28858;&#034; id=&#034;nh6-7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, non-agir que l'on retrouve pr&#233;cis&#233;ment dans l'entretien n&#176;4 du livre 15 :&lt;br/&gt;
Le ma&#238;tre dit : en gouvernant par le non-agir, Shun a &#233;t&#233; remarquable. Comment s'y prenait-il ? Il ne faisait que se tenir face au Sud [l'orientation du souverain] dans un maintien inspirant le respect.&lt;br/&gt;
&#23376;&#26352;&#12289;&#28961;&#28858;&#32780;&#27835;&#32773;&#12289;&#20854;&#33308;&#20063;&#33287;&#12289;&#22827;&#20309;&#28858;&#21705;&#12289;&#24685;&#24049;&#27491;&#21335;&#38754;&#32780;&#24050;&#30691;&#12290;]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;28&#167;. Dans la sph&#232;re politique, cet id&#233;al aboutit &#224; la figure de l'empereur qui ne fait rien apparemment : le conseil des ministres se tient en pr&#233;sence de l'empereur, invisible derri&#232;re le rideau. Par sa seule pr&#233;sence, sans rien dire, il r&#233;gule le conseil et am&#232;ne les ministres &#224; chercher le bien commun du peuple plut&#244;t que les int&#233;r&#234;ts partisans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;29&#167;. Comment faire pour acqu&#233;rir cette gravit&#233; ? Par l'&#233;tude pour devenir sinc&#232;rement, authentiquement l'homme d'&#201;tat parfait. Il s'agit de se cultiver pour devenir compl&#232;tement accord&#233; &#224; son &#233;tat, &#233;tat re&#231;u comme un mandat du Ciel, comme l'est devenu Confucius &#224; soixante-dix ans.&lt;br/&gt;
Si l'empereur a suffisamment cultiv&#233; sa dignit&#233;, alors les sujets vont naturellement ob&#233;ir, le pays sera prosp&#232;re, les r&#233;coltes abondantes, l'imp&#244;t juste et l'administration rendra la justice correctement : il y aura la paix et la stabilit&#233; dans le pays.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;30&#167;. La cons&#233;quence pour les confuc&#233;ens chinois est qu'un empereur qui, par manque de vertu, n'est pas &#224; la hauteur de son mandat le perdra et il deviendra l&#233;gitime de le renverser. Les confuc&#233;ens japonais n'en seront pas d'accord.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci de votre attention.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&#169; esperer-isshoni.fr, mars 2014&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb6-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cela signifie aussi que sous un certain rapport, pour les Chinois, il n'y a pas de rupture qualitative entre homme et esprit qui sont tous deux dignes de respect.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;entretien n&#176;28 du livre 14, n&#176;22 du livre 7, n&#176;5 du livre 9). Voir le n&#176;24 du livre 3 o&#249; Confucius appara&#238;t comme une cloche avec son battant ext&#233;rieur en bois : la langue de Confucius est le battant en bois qui va faire sonne la cloche pour proclamer la Voie &#8211; non pas celle des tao&#239;stes mais celle des confuc&#233;ens&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;expression consacr&#233;e de la sinologie fran&#231;aise pour d&#233;signer les commandements, les missions confi&#233;s par le Ciel&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;le travail sur soi avait permis de les d&#233;boucher, de les affiner pour qu'elles deviennent capables d'entendre les mandats du Ciel &#8211; notre interpr&#233;tation&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;non pas le droit positif des soci&#233;t&#233;s humaines mais ce qui est droit en soi, universellement et structurellement&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6-6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6-6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Dans l'entretien n&#176;1 du livre 2, Confucius dit : &#171; Qui gouverne par la vertu, il est comparable &#224; l'&#233;toile polaire [&#21271;&#36784; &lt;i&gt;B&#283;i&#8203;ch&#233;n&lt;/i&gt;]. Elle reste &#224; la place qui lui est &#233;chue et la multitude des &#233;toiles se mettent &#224; sa suite.&lt;br/&gt;&#23376;&#26352;&#65306;&#12300;&#28858;&#25919;&#20197;&#24503;&#65292;&#35692;&#22914;&#21271;&#36784;&#65292;&#23621;&#20854;&#25152;&#32780;&#30526;&#26143;&#20849;&#20043;&#12290;&#12301;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6-7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6-7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;w&#250;&#8203;w&#233;i &lt;/i&gt; &#28961;&#28858;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>De la r&#232;gle d'or comme constante anthropologique et sa d&#233;clinaison chez Confucius</title>
		<link>https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article169</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article169</guid>
		<dc:date>2019-11-19T11:51:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;De la r&#232;gle d'or comme constante anthropologique et sa d&#233;clinaison chez Confucius&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Le confucianisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cf. n&#176;270 de la &lt;i&gt;Revue d'&#233;thique et de th&#233;ologie morale&lt;/i&gt; de septembre 2012, &#224; propos de l'ouvrage :&lt;i&gt; La R&#232;gle d'or. Histoire d'une maxime morale universelle&lt;/i&gt;, tome 1 par Olivier du Roy, publi&#233; aux &#233;ditions du Cerf en 2012.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;1&#167;. L'auteur, Olivier du Roy, a effectu&#233; un travail de monographie remarquable sur la r&#232;gle d'or, formul&#233;e ainsi : &#171; traite les autres comme tu voudrais &#234;tre trait&#233; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2&#167;. Dans son premier tome, il fait l'histoire de la maxime jusqu'au XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle. Nous avons &#233;t&#233; particuli&#232;rement int&#233;ress&#233;s par la premi&#232;re partie qui montre sa pr&#233;sence dans des traditions religieuses et culturelles asiatiques. L'existence de la r&#232;gle d'or dans un cadre mental aux antipodes de l'Occident semble indiquer qu'elle rel&#232;ve sans doute de ce que l'auteur appelle une &#171; structure anthropologique quasi universelle &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb7-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cf. p.35. de l'ouvrage&#034; id=&#034;nh7-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3&#167;. A l'heure o&#249; l'humanit&#233; est tent&#233;e de penser les cultures sur le mod&#232;le g&#233;ologique de la tectonique des plaques, chaque bloc culturel &#233;tant d&#233;fini comme une plaque rigide incapable d'&#233;changer avec ses voisins autrement que sur le mode de la collision frontale, il est bon d'entendre un auteur nous rappeler que l'humanit&#233; a en commun la r&#232;gle d'or et qu'il est donc possible de vivre ensemble sur la Terre en se respectant mutuellement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4&#167;. Nous avons appr&#233;ci&#233; en particulier le passage sur la tradition chinoise de l' &#171; &#233;cole des lettr&#233;s &#187;, plus connue sous le nom de &#171; confucianisme &#187; en Occident. L'auteur a bien vu le fil conducteur&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb7-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;en chinois, &#36011; gu&#224;n, le fil qui permet d'enfiler les pi&#232;ces de monnaie (&#8230;)&#034; id=&#034;nh7-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; qui traverse la pens&#233;e de Confucius :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt; - &#171; Y a t il un mot qui puisse guider l'action toute une vie durant ? &#187;&lt;br class='autobr' /&gt; Le Ma&#238;tre :&lt;br class='autobr' /&gt; &#171; Mansu&#233;tude &#187; (&lt;i&gt;sh&#249; &lt;/i&gt; &#24661; ), n'est ce pas le ma&#238;tre mot ? Ce que tu ne voudrais pas que l'on te fasse, ne l'inflige pas aux autres. &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb7-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;p. 25, citation 15,23 des Entretiens de Confucius, dans la traduction d'Anne (&#8230;)&#034; id=&#034;nh7-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;5&#167;. [A propos de la traduction du mot &lt;i&gt;sh&#249;&lt;/i&gt;, rappelons en passant celle du missionnaire j&#233;suite S&#233;raphin Couvreur (mort en 1919) : &#171; N'est&#8209;ce pas le pr&#233;cepte d'aimer tous les hommes comme soi-m&#234;me ? &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sa traduction d&#233;calque la formulation &#233;vang&#233;lique du commandement d'amour en tirant ainsi le texte dans un sens chr&#233;tien. En cela, le p&#232;re Couvreur suit, &#224; trois si&#232;cles de distance, l'exemple de son illustre pr&#233;d&#233;cesseur Matteo Ricci qui avait tent&#233; d'accommoder les &#233;crits confuc&#233;ens selon la foi chr&#233;tienne.]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6&#167;. La &#171; mansu&#233;tude &#187; confuc&#233;enne a cependant ses limites, dont Olivier du Roy ne parle pas. Confucius n'&#233;prouve aucune mansu&#233;tude pour ceux qui contrefont les hommes vertueux, les &#171; beaux parleurs &#187; &#20318; &lt;i&gt;n&#236;ng &lt;/i&gt; : de belles paroles sortent de leur bouche mais non de leur c&#339;ur, ils pr&#233;tendent &#224; l'excellence sans l'avoir atteinte, ils trouvent des raisons pour justifier leurs fautes. Ce faisant, ils risquent d'abuser les princes. Promus &#224; des postes de responsabilit&#233;, ces hommes provoquent confusion et d&#233;sordre dans l'Empire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7&#167;. Envers ceux-l&#224;, Confucius &#233;prouve de la haine &#24801; &lt;i&gt;w&#249; &lt;/i&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt; &#171; Je d&#233;teste &#24801; la pourpre qui usurpe la place du rouge.&lt;br class='autobr' /&gt; Je n'aime pas &#24801; les airs populaires de Zhen qui se m&#234;le &#224; la grande musique.&lt;br class='autobr' /&gt; J'ai horreur &#24801; des m&#233;chantes langues qui subvertissent pays et familles &#187; dit le Ma&#238;tre.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb7-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;17,17 des Entretiens de Confucius dans la traduction d'Andr&#233; L&#233;vy. Voir (&#8230;)&#034; id=&#034;nh7-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;La r&#232;gle d'or dans le confucianisme ne s'applique donc pas de mani&#232;re indiscrimin&#233;e, elle demande un discernement qu'il faut apprendre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8&#167;. Cette pr&#233;cision n'invalide pas l'int&#233;r&#234;t et la pertinence de l'ouvrage d'Olivier du Roy, qui porte essentiellement sur la r&#232;gle d'or dans la tradition occidentale. L'auteur se devait d'aborder ces rivages non occidentaux pour pouvoir attester de l'universalit&#233; de la r&#232;gle d'or &#224; travers les cultures, aussi diff&#233;rentes soient-elles. Qu'il en soit remerci&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&#169; esperer-isshoni.fr, septembre 2012&lt;br class='autobr' /&gt;
&#169; esperer-isshoni.info, septembre 2014&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb7-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh7-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 7-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cf. p.35. de l'ouvrage&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb7-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh7-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 7-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;en chinois, &#36011; &lt;i&gt;gu&#224;n&lt;/i&gt;, le fil qui permet d'enfiler les pi&#232;ces de monnaie chinoises trou&#233;es en leur centre&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb7-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh7-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 7-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;p. 25, &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article42#c1523' class=&#034;spip_in&#034;&gt;citation 15,23&lt;/a&gt; des &lt;i&gt;Entretiens de Confucius&lt;/i&gt;, dans la traduction d'Anne Cheng. &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article40#c0415' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Voir aussi 4,15&lt;/a&gt; dans les &lt;i&gt;Entretiens&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb7-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh7-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 7-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article42#c1717' class=&#034;spip_in&#034;&gt;17,17&lt;/a&gt; des&lt;i&gt; Entretiens de Confucius&lt;/i&gt; dans la traduction d'Andr&#233; L&#233;vy. Voir aussi &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article40#c0403' class=&#034;spip_in&#034;&gt;4,3&lt;/a&gt; ; &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article42#c1124' class=&#034;spip_in&#034;&gt;11,24&lt;/a&gt; ; &lt;a href='https://www.esperer-isshoni.fr/spip.php?article42#c1723' class=&#034;spip_in&#034;&gt;17,23&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>


 
	


 
	

</channel>
</rss>
